五年级期末考试优秀作文：那些童真近五年来的变化

五年级期末考试优秀作文：那些童真近五年来的变化        记得吗？一年级想的都是新鲜事儿，没有烦恼。上课想着窗外，下课想着疯玩，回家想着伙伴，睡觉想着明天。二年级开始自己发明游戏，原则就是怎么高兴怎么玩。但，在每次考试后从妈妈的眼神中终于发现成绩的重要。那些童真，似乎有了小小的改变，增加了什么，减少了什么。三年级时开始期盼自己的同桌是自己的小伙伴。上课讲小话，下课聊聊天。三年级搬到了四楼，离操场最远。为了不迟到，课间没人去操场玩了。童真没有增加，但感觉减少四年级搬到了对面，开始在私底下和老师“对着干”。老师拖堂我们抱怨，老师占课我们抗议……虽然明白老师的良苦用心，但有时还是要抱怨几句。那些童真，好像减少了三分之一。五年级，十岁。所谓的叛逆期，越来越烦妈妈的唠叨，有时还忍不住顶上两句。童真，似乎丢掉了最核心的一部分。它，是什么呢？我在寻找，我在思考。直到那天，我似乎找到了。一次公开课结束后，老师说上课表现好的同学有书签赠送。我和同桌都有一个。“嘿！又多了个书签！耶！哎，你的是啥样的？哦，全都是一样啊。”我向周围人“刺探”着。我正准备问同桌，却看见他低着头，盯着书签，幸福洋溢地说：“我要送给妈妈，妈妈肯定喜欢！”他仰起头，嘴角轻轻往上扬，眼睛却“笑弯了腰”，而书签，是被他双手捧着的。他的童真，一定没变。那句话像锤子般锤中我的心，只剩我呆呆地坐在那里。想着以前，那最核心的到底是什么？是……是……纯真的童年吗？我的童真，还回得来吗？