你的人生未完待续

你的人生未完待续　　高等数学中有一种现象，将所有有理数标为黄点，无理数标为蓝点，得到的不是一条黄蓝相间的线，而是一条蓝线。　　我们的前半生将经历大大小小的各种仪式，它们正如有理数般鲜艳明亮，但同时，它们的背后更代表着一串无理数，预示着太多的未完成。　　从初来乍到到尘埃落定，也许是学习生涯以来的完美映照。未成年人生中的四大仪式，我们经历了有三。无论是入学时的懵懂迷茫，还是成长时的彷徨失措，抑或青春时的稚气初褪，一切的一切在仪式感的比衬下都是无比庄重肃穆。还记得吗，入学仪式上，鲜艳队旗下，稚嫩的童音宣誓着，表露努力的决心。记不清领导讲话的内容，也忆不起天空有多蓝，微风有多柔，只是不忘系上红领巾的那刻，艳丽的红与纯净的眼，何等耀眼，似乎无论白马天涯，无论温洒花下，无论落日长霞，都比不上眼前的刹那芳华。入学仪式上的誓言或许已在年少实现，但这不是终点，人生还有太多的未完成，我，仍在路上。　　从冒冒失失到镇定自若，正是青春。因为经历，所以懂得。从初中到跨入高中校门，一座学校给了我们多少披星戴月？不再谈笑风生，而是铃声响起便持起饭卡冲向食堂；不再发呆走神，而是利用一切可控制的时间学习；不再追剧追星，而是做题温习笔记……这也许是青春仪式想给予我们的。经历过入学与成长仪式，我们其实并未真正悟出意义所在。而在初中的青春仪式上，一切都变得真实而可见。即将结束九年义务制升学的压力、报考志愿的纠结，似乎都在那一天接踵而至。就算时光红了樱桃，绿了芭蕉，但在2017年5月4日，那个春光柔媚的下午，那个坐满了全体初二学生的体育馆，那个投影着“青春仪式”的放映屏，那位激励着我们“美好的人生是靠奋斗出来的”的校长，都在我的脑海中挥之不去。这便是仪式感吧。整齐统一的蓝白校报，双手贴紧裤缝的立正站姿，青春洋溢的模样。所谓仪式，不局限于让我们努力，更是在教会我们做人，做一个有文明素养的中学生，做一个品德优良的真人。席幕容如是说：人生是一首长诗，从青丝读到白发，有人还在灯下，从未知到通透。青春仪式扮演着“守夜人”的角色，成为人生的又一个起点。带着“完成的都是过去，未完成的才值得珍享”的信念，携着青春仪式上许下的誓言，我们再度，砥砺前行。　　从初次相识到久别重逢，见证着我们与四个仪式的会面。高中的我们，即将成年。车尔尼雪夫斯基说，有些东西多了，有些东西就少了。我想，不管年龄增长还是岁月变迁，对仪式感的敬意将存留于心，对文明的坚守不会消逝，对誓言的承诺不会食言，对人生的未完成不会放弃。　　仪式之所以称为仪式，正是因为我们在那时许下的誓言正一一兑现，我们对文明的维护丝毫不减。它们所要给予我们的，不仅只是一场仪式，不是项面子工程，而是一种推动，一句告诫，不要认为四大仪式的完成便是圆满，未来还有更多的未完成在等待探索，更多的硕果在等待收获，我们的人生还有太多的风光霁月，慢慢发现。　　愿有春华秋实，愿有细水长流，愿有未完待续。