2020高考作文备考汇编 各地新题+满分标题+优秀提纲

2020 高考作文备考汇编 各地新题+满分标题+优秀提纲 1 1.（2020 全国百校联考第三次考试）阅读下列材料，完成后面写作任务。 材料 1：新冠疫情肆虐全球，中国部分网友在看见别的国家疫情时候的评论如下： “开卷考试抄作业还不及格啊”“有书可抄都不抄，非要大面积传染才会重视吗？ 搞不懂这些人在想什么！”“开卷考试答出了零分卷”“让你们抄作业都抄不明白 吗！”“快过来抄作业”。 材料 2：张文宏教授说：“疫情在全世界爆发后，我们总会看到一种观点，就是嘲 笑别国的做法，觉得别国都应该来抄中国的作业。我们前期的失误，其实是需要反 思的。而我们后期的有效，别的国家也是学不来的——体制和国情不同。何况，这 是场灾难。不管是嘲笑别国疫情蔓延，还是猛夸自己国家棒，其实都是对灾难和逝 者的亵渎。” 材料 3：为美国股灾振臂欢呼的人不知道，过去 1 个月，中国的大公司也遭遇寒冬： 中国平安股价下跌 13%，阿里巴巴股价下跌 10%，百度股价下跌 21%。 假设你所在的班级开展线上讨论，主题词是“人类命运共同体”，你是发言人，请 结合以上 3 则材料，谈谈你对该主题词的理解。要求：自选角度，确定立意，自拟 标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。不少于 800 字。 【 优 秀 标 题 】 《 同 呼 吸 ， 共 命 运 》 《 青 山 一 道 同 云 雨 ， 明 月 何 曾 是 两 乡 》 《 让 人 类 命 运 共 同 体 观 念 深 入 人 心 》 【 优 秀 提 纲 】1.当今时代，人类生活在同一个地球村里，相互联系、相互依存的程度不断加深，每个民 族、每个国家的前途命运都越来越联系在一起。 2.这次疫情不仅是我国的灾难，也是一场全人类的灾难。请不要用“抄作业”、“开卷考 试”这样的词汇在言语上弱化疫情的影响力。 3.全球确诊超过百万之下，嘲笑别国的人，你以为你能独善其身？ 4.一些媒体自以为只要站对了队，就可以挑动大众的神经，来赚流量，肆无忌惮的制造敌 对情绪，激发国人过国外的仇恨，这是要不得的。 5.最好的情况就是互助合作，你好我好大家好。“中国阴谋论”根本站不住脚，同时也无 需“妖魔化”别的国家。 6.“人类命运共同体”已经成为有识之士的共识，我们年轻人都要为此添砖加瓦！ 2 2.（2020 高三西北工大等二十校联考）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的议论文。 朋友圈流传着一个“稻草定律”：路边的一根稻草如果没人理会，它永远只是一根 稻草；但如果卖白菜的人用它捆绑白菜，它的价值就与白菜一样；卖螃蟹的人拿它 去掴绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了。人的价值有时也像一根稻草，与自身无关， 就看你与谁在一起。 但也有人觉得，“稻草定律”并非人生宝典，稻草不管在什么时候都是稻草，螃蟹 不管在什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会具有的。稻草不应通过攀附 他人来提升自己的价值，稻草的价值在于它是稻米成长的母体，而它孕育的稻米的 价值也是螃蟹所不具备的。 要求：根据材料内容及范围立意，自选角度，自拟题目，不得套作和抄袭。 【 优 秀 标 题 】 《 勿 攀 附 ， 须 自 琢 》 《 活 出 属 于 自 己 的 精 彩 》 《 去 除 “ 攀 附 ” 思 想 ， 实 现 自 身 价 值 》【 优 秀 提 纲 】 1.我 们 不 应 通 过 攀 附 别 人 来 实 现 自 我 的 价 值 ，而 是 通 过 努 力 奋 斗 发 现 并 实 现 自 身 的 价 值 。 2.勿 攀 附 ， 活 出 独 立 人 格 。 3.须 自 琢 ， 绽 放 个 人 色 彩 。 4.同 样 ， 在 生 活 中 ， 别 人 的 价 值 不 容 否 认 ， 也 不 可 取 代 。 5.如 果 我 们 每 个 人 都 能 够 将 自 己 的 价 值 发 挥 至 极 ，如 此 我 们 方 可 算 是 实 现 自 我 价 值 。 3 3.（2020 高三重点中学线上联考）阅读下面的材料，根据要求写作。 防控疫情期间，强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上，推送了三则 与之相关的材料，鼓励全校师生参与讨论。 ①钟南山从小就喜欢运动，足球、篮球、跑步都有涉猎。他的百米速度最快是 11 秒 2，年轻时举重的最高重量是 100 公斤，卧推可以达到 70 公斤。在北京大学医学 部读书期间，他参加学校运动会曾创下几项纪录，至今无人能破； ②最近一次的全国学生体质健康调查报告显示：学生身体素质继续呈现缓慢下降趋 势，爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降，视力下降率、肥胖检出率继续攀 升…… ③有同学说，学业压力这么大，哪些闲心体育锻炼？有老师说，课时这么紧，还要 让学生打球跑步吗？有家长则认为，花时间运动不如参加数理化培训性价比高。 请结合材料内容，从学生、教师中任选一种身份，写一篇发言稿，在论坛直播中发 言，向在线师生阐述你的观点，并提出具体的建议。 【 优 秀 标 题 】 《 全 面 发 展 中 ， 体 育 不 可 少 》 《 我 运 动 ， 我 骄 傲 》 《 体 育 不 是 多 余 物 ， 健 体 报 国 价 值 高 》【 优 秀 提 纲 】 1.借助“体育锻炼大家谈”这个论坛，想和大家说说抗击新型冠状病毒期间体育锻炼的必 要性。（亮明学生身份） 2.首先，大家要充分认识体育锻炼的重要性。 3.其次，有了意识，就要行动起来，所以如何锻炼呢？ 4. 给大家一些可行的小建议吧。 5.大家赶快行动起来吧！我锻炼，我抗疫！ 4 4.（2020 深圳外校第六次月考）阅读下面的文字，根据要求作文。 材料一：2020 年 1 月中旬，当时新型冠状病毒感染肺炎疫情还没有引起广泛重视， 全国人民还沉浸在即将过年的喜悦中，是中国工程院院士钟南山的几句话叫醒了所 有人：“这个病毒肯定是人传人。”“没有特殊情况，不要去武汉。”然而，就在 1 月 18 日，84 岁的钟南山再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长，赶赴 武汉防疫最前线。17 年前抗击“非典”时，钟南山就立下了汗马功劳，如今他再次 成为“最美逆行者”。 材料二：疫情汹汹，至 1 月 28 日，全国各地支援湖北武汉的医务人员将近 6000 名。 不仅有北协和、南湘雅、东齐鲁、西华西等中国医疗界最顶尖的“王炸”会师武汉， 也有其他各省份的医疗天团积极支援湖北。他们“不计报酬，无论生死”，奔赴抗 疫一线。 材料三：根据网络直报数据，截至 2 月 11 日 24 时，全国共报告医务人员确诊病例 1716 例，占到全国确诊病例的 3.8%；6 位医务人员不幸去世，占全国死亡病例的 0.4%。 读了以上材料，你有怎样的感悟与思考？ 请结合以上三则材料，以中学生“李克难”同学的名义，给广大的援鄂医务“逆行 者”写一封慰问信，字数不少于 800 字。 要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围；不得套 作，不得抄袭。。【 优 秀 标 题 】 《 为 最 美 逆 行 者 点 赞 》 《 最 勇 敢 的 坚 守 ， 最 温 暖 的 守 护 》 《 传 递 信 心 ， 守 护 生 命 》 【 优 秀 提 纲 】 1.在 全 国 上 下 抗 击 新 型 冠 状 病 毒 感 染 的 肺 炎 疫 情 战 役 中 ， 你 们 是 最 美 “ 逆 行 者 ” 。 2.你 们 义 无 反 顾 的 “ 逆 行 ”， 是 最 勇 敢 的 坚 守 ， 是 最 温 暖 的 守 护 ， 值 得 我 们 每 一 个 人 点 赞 和 致 敬 ! 3.最 美 “ 逆 行 者 ” ， 肩 负 的 是 责 任 与 担 当 。 4.最 美 “ 逆 行 者 ” ， 传 递 的 是 信 心 与 力 量 。 5.最 美 “ 逆 行 者 ” ， 守 护 的 是 生 命 与 希 望 。 6.你 们 都 是 新 时 代 最 可 爱 的 人 、 最 可 敬 的 人 ， 值 得 被 所 有 人 铭 记 、 点 赞 。 5 5.（2020 高三重点中学线上联考）阅读下面的材料，根据要求写作。 蔡元培先生曾说过，美育是一种最重要、最基础的人生观教育。吴冠中先生也说过， 文盲不可怕，美盲才可怕。 以上材料引发了你怎样的思考，请结合自己的成长经历，谈谈你的理解和看法，写 成一篇不少于 800 字的文章。 【 优 秀 标 题 】 《 感 受 美 ， 欣 赏 美 》 《 教 育 要 全 面 ， 美 育 不 可 少 》 《 以美育人，以文化人》 【 优 秀 提 纲 】1.在物质供应日益丰沛、精神问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至 是不可替代的作用。 2.健全的人格怎能不懂感受美、欣赏美？而我们的社会需要的就是能够创造美的人才。 3.以美育人，不止看重孩子的成绩，还应重视成绩之外更高层次的发展。 4.只有全社会重视美育培养，创新美育形式，才能提高人们的审美能力和人文素养，才符 合人才培养的要求 5.在“以美育人，以文化人”的新时代下，期待会产生崭新的下一代。 6 6.（2020 高三重点中学线上联考）阅读下面的材料，根据要求写作。 中学生运动会记录“沉睡”40 年无人破，高中班里引体向上少有人达标，体育课长 跑改短跑……记者在多地调查发现，随着居民生活水平提高，我国中小学生身高、 体重等身体指标均有不同程度提升，但体质下滑引发“好日子养出弱孩子”的担忧， 被广泛关注。这引起了人们的深思。 请结合材料内容，作为一名校友，以“宇文强”为化名，面向“阳光中学”的同学 们写一篇倡议书，倡议大家“欲文明其精神，先野蛮其体魄”，体现你的认识与思 考，并提出希望与建议。 要求：自选角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。 不少于 800 字。 【 优 秀 标 题 】 《 请 补 上 体 育 这 门 课 》 《 体 育 智 育 当 齐 飞 》 《 强 身 健 体 ， 大 有 裨 益 》 【 优 秀 提 纲 】 1.如今的孩子们，特别是城市孩子的体育运动问题，这些年越来越被关注。2.之所以出现这些问题，其症结往往不只在于孩子，更在于教育、在于社会。 3.运动让人形成乐观的生活态度，这可以帮助人们度过人生中的困境，实现更高的人生目 标。 4.运动是生命存在的方式，体育更是一种文化和观念。 5.让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持锻炼身体，增强体质，为社会的和谐 健康发展做出自己应有的贡献. 7 7.（2020 年高三深圳市线上统一测试）阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 在这个特殊时期，全国人民正在进行一场特别的考试：疫情防控。而作为高三学生 的你，又迎来另一场特别的考试——深圳市2020年普通高中高三年级线上统一测试。 是的，这场考试有着很特别的地方：居家、线上、没有老师监考……因为特别，你 会有特别的应对，崭新的思考，深刻的启发。今后的人生中，还会有许多特别的考 试，而你，就是那答卷人。请你从下列任务中任选一个，根据要求完成写作。 ①以“20 年后的你”的身份，给参加这次考试的你写一封信。 ②有人说：有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考；有人说：不需 要监考，重在自觉，考试的过程更重要。请你针对其中一个看法写一篇驳论文。 ③请你为《南方教育时报》的“教育众声”栏目写一篇关于这场线上考试的评论。 要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文 体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。（来自“” 公众号） 【 优 秀 标 题 】 《 交 好 人 生 的 答 卷 》 （ 选 任 务 ①） 《 让 内 心 来 监 考 才 是 真 正 的 成 长 》 （ 选 任 务 ②） 《 特 殊 的 考 卷 ， 别 样 的 启 迪 》 （ 选 任 务 ③） 【 优 秀 提 纲 】1.疫 情 防 控 中 ， 每 个 人 都 想 尽 自 己 能 力 ， 咬 牙 坚 持 着 交 出 最 完 美 的 答 卷 。 2.特 别 的 考 试 ， 以 一 个 笃 定 的 信 念 ， 享 受 付 出 的 回 馈 。 3.特 别 的 考 试 ， 以 一 个 真 实 的 答 案 ， 接 受 自 律 的 考 验 。 4.特 别 的 考 试 ， 以 一 个 激 活 的 自 我 ， 体 会 成 长 的 喜 悦 。 5.祝 你 顺 利 考 好 这 次 特 殊 “ 考 试 ” ， 鼓 足 风 帆 ， 继 续 远 航 。 8 8.（2020 九师联盟 3 月联考）阅读下面的材料，根据要求写作。 “上课！”“起立！老师好！”“同学们好！”昨天，扬州大学迎来新学期第一堂 课，课堂呈现出了最熟悉又陌生的“上课礼”。大学作为传播、研究、弘扬优秀传 统文化的重要场所之一，记者采访获悉，扬州大学信息工程学院倡议师生从开学第 一课开始重拾课堂礼仪，这一“新鲜”事引起师生热议。 某报就此开展“我看扬州大学重拾‘上课礼’”征文活动，请以读者的身份使用“尚 理”的姓名，给报社（统一称《复兴时报》）“我看扬州大学重拾‘上课礼’”的 专栏编辑李明写一封信，就这一新鲜事，发表自己的看法或者畅谈亲身体会。 要求：自定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章，不要套作， 不得抄袭，不得泄露个人信息。 【 优 秀 标 题 】 《 尊 师 重 道 ， 风 清 气 正 》 《 弘 扬 尊 师 风 尚 ， 共 享 和 谐 课 堂 》 《 内 容 诚 可 贵 ， 形 式 价 亦 高 》 【 优 秀 提 纲 】 1.扬 州 大 学 重 拾 “ 上 课 礼 ” ， 继 承 的 是 传 统 礼 仪 ， 滋 润 的 是 师 生 情 意 。 2.诚 然 ， 老 师 和 学 生 之 间 ， 已 不 需 要 古 时 的 繁 文 缛 节 。 3.但 自 然 表 达 虽 好 ， 再 加 一 些 仪 式 感 ， 不 就 内 容 和 形 式 兼 具 了 ？4.因 此 ， 校 园 重 拾 上 课 礼 ， 营 造 相 互 尊 重 、 文 明 友 善 的 氛 围 ， 以 期 修 复 师 生 关 系 ， 是 有 创 意 也 是 有 深 意 的 。 5.在 适 度 的 仪 式 中 ， 显 现 出 庄 重 ， 再 在 庄 重 中 流 露 真 情 来 。 9 9.（2020 高三华南重点高中网络联考）阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 湖北某大学一位讲古诗的教授成了 “网红”。网友们赞誉他用“接地气”的幽默为 诗歌讲解增加了许多不寻常的现场感。该教授深受网友喜爱与他独特的讲课风格分 不开。他生活化、个性化的“另类解读”常常与诗人在大众心目中的固有形象形成 巨大反转，再加上口音浓重的“麻辣普通话”和激情澎湃的现场表现，造就了这些 授课视频巨大的影响力。 但随着授课视频被大量转发，该教授的讲课方式受到一些专业人士的批评和质疑。 有人指岀该教授讲课中的幽默感裹挟着一些错误的认识，误导了不少文本的理解向 度，甚至消解了诗歌本身的美。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套 作，不得抄袭；不少于 800 字。 【 优 秀 标 题 】 《 让 古 诗 “ 鲜 活 ” 起 来 》 《 形 式 鲜 活 ， 传 之 更 远 》 《 诗 歌 鉴 赏 不 应 成 为 个 人 秀 场 》 【 优 秀 提 纲 】 1.教 授 成 网 红 ， 是 大 好 事 ， 授 课 风 格 广 受 好 评 ， 就 是 明 证 ， 毕 竟 文 化 无 定 格 ， 贵 在 形 式 鲜 活 。 2.形 式 鲜 活 ， 传 之 更 远 。 古 诗 词 文 化 从 来 就 不 是 以 “ 固 态 ”传 世 ， 而 是 仪 态 万 方 。 3.形 式 鲜 活 ， 其 美 自 现 。 爆 红 的 《 朗 读 者 》节 目 ， 就 是 以 让 文 化 “ 活 起 来 ”的 方 式 ， 使 之 传 得 更 远 ， 甚 至 飞 出 了 国 门 。 4.再 厚 重 的 历 史 也 需 要 轻 盈 的 传 播 。5.但 “ 度 ” 的 把 握 仍 很 重 要 ， 物 极 必 反 。 6.无 论 是 综 艺 遇 上 诗 词 ，还 是 网 红 教 授 妙 讲 诗 歌 ，都 是 让 传 统 文 化 拥 抱 现 代 生 活 ， 延 续 古 典 之 美 ， 又 承 载 现 代 之 新 。 10 10.（2020 高三湘赣皖长郡等十五校联考）阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。 不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的。人类 的天性本身就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能 使自已也过得完美。 ——摘自马克思《青年在选择职业时的思考》 材料二：十年前，你问起学生最想成为的职位是做什么，大多数人都会告诉你，他 们想当“科学家”“老师”“警察叔叔”等等。到了今天，据新华网的职业意愿调 查显示，超过一半 95 后最向往的职业是主播和网红，参与调查的大部分是大学生。 很多大学生认为：靠读书来改变命运，需要寒窗苦读二十余載，而当一个网红，似 乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。 ——摘自搜狐网《当下大学生最想成为的职业：网红主播？》 一个时代有一个时代的择业观，而当代青年的择业观不只是个人的事，还与社会、 国家息息相关。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请在学校的职业生涯规划课 上，写一篇发言稿和同学们交流，署名宇文强。 要求：角度自选，立意自定，题目自拟；不得脱离材料内容及含意的范围作文；除 诗歌外，文体不限；不少于 800 字；不得抄袭、套作。 【 优 秀 标 题 】 《 青 年 择 业 非 小 事 ， 心 系 家 国 切 莫 忘 》 《 低 级 “ 网 红 ” 不 可 取 ， 腹 有 诗 书 气 自 华 》《 “ 红 极 一 时 ” 无 非 黄 粱 一 梦 》 【 优 秀 提 纲 】 1.网 红 拼 到 最 后 拼 的 是 文 化 ， 心 里 还 要 装 着 他 人 和 国 家 。 2.读 书 虽 苦 ， 却 是 成 功 成 才 的 阳 关 大 道 ， 网 红 走 的 却 是 羊 肠 小 道 。 3.低 级 网 红 通 常 不 读 书 ， 他 们 靠 哗 众 取 宠 只 能 红 极 一 时；高 端 网 红 往 往 要 靠 博 览 群 书 ， 精 耕 细 作 ， 才 能 成 为 网 络 长 红 。 4.职 业 没 有 高 低 贵 贱 之 分 ， 责 任 却 有 大 小 轻 重 之 别 ， 对 于 职 业 选 择 ， 我 坚 信 ： 把 小 我 融 入 大 国 家 ， 职 业 幸 福 感 不 会 差 。 5.不 经 读 书 苦 ， 没 有 责 任 心 ， 难 以 做 网 红 。