2019高考全国一卷优秀作文10篇，2020考生必看！

2019 高考全国一卷优秀作文 10 篇，2020 考生必看！ 全国Ⅰ卷 “ 民 生 在 勤 , 勤 则 不 匮 ” , 劳 动 是 财 富 的 源 泉 , 也 是 幸 福 的 源 泉 。 “ 夙 兴 夜 寐 , 洒 扫 庭 内 ”, 热 爱 劳 动 是 中 华 民 族 的 优 秀 传 统 ，绵 延 至 今 。 可 是 现 实 生 活 中 ， 也 有 一 些 同 学 不 理 解 劳 动 ， 不 愿 意 劳 动 。 有 的 说 ： “ 我 们 学 习 这 么 忙 ，劳 动 太 占 时 间 了 ！ ”有 的 说：“ 科 技 进 步 这 么 快 ， 劳 动 的 事 ， 以 后 可 以 交 给 人 工 智 能 啊 ！ ” 也 有 的 说 ： “ 劳 动 这 么 苦 ， 这 么 累 ， 干 吗 非 得 自 己 干 ？ 花 点 钱 让 别 人 去 做 好 了 ！ ”此 外 ， 我 们 身 边 也 还 有 着 一 些 不 尊 重 劳 动 的 现 象 。这 引 起 了 人 们 的 深 思 。请 结 合 材 料 内 容 ， 面 向 本 校 （ 统 称 “ 复 兴 中 学 ” ）同 学 写 一 篇 演 讲 稿 ， 倡 议 大 家 “ 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 ”， 体 现 你 的 认 识 与 思 考 ， 并 提 出 希 望 与 建 议 。 要 求 ： 自 拟 标 题 ， 自 选 角 度 ， 确 定 立 意 ； 不 要 套 作 ， 不 得 抄 袭 ； 不 得 泄 露 个 人 信 息 ； 不 少 于 8 0 0 字 。 点滴劳动，共筑盛世 亲 爱 的 同 学 们 ： 大 家 好 ! 我 今 天 演 讲 的 题 目 是 “ 点 滴 劳 动 ， 共 筑 盛 世 ” 。 劳 动 ， 是 全 人 类 共 同 遵 循 的 准 则 ， 从 茹 毛 饮 血 的 原 始 社 会 到 如 今 辉 煌 的 现 代 文 明 ， 是 劳 动 推 动 历 史 车 轮 前 进 。 劳 动 ， 也 是 自 古 以 来 中 华 民 族 优 良 传 统 。几 千 年 来 ，中 华 民 族 在 田 地 中 精 耕 细 作 创 造 了绵 亘 不 绝 的 文 明 古 国 奇 迹 ，开 拓 了 祖 国 的 大 好 河 山 ，创 作 了 不 可 胜 数 的 精 神 财 富 ， “ 耕 读 传 家 ”的 传 统 绵 延 了 千 载 ， “ 民 生 在 勤 ， 勤 则 不 匮 ”的 祖 训 萦 绕 耳 畔 ， 劳 动 已 是 中 国 人 血 液 中 流 淌 着 的 基 因 。 节 物 风 光 不 相 待 ， 桑 田 沧 海 须 臾 改 。 四 十 年 改 革 开 放 ， 无 数 国 人 点 滴 劳 动 汇 聚 成 时 代 洪 流 ， 使 中 国 国 力 显 著 提 升 。 农 民 劳 动 让 我 们 端 紧 饭 碗 ， 工 人 的 汗 水 是 高 楼 大 厦 的 每 一 块 砖 瓦 ，科 研 工 作 者 使 大 国 重 器 频 频 惊 艳 世 界 ！ 没 有 劳 动 绝 不 会 有 今 日 举 世 瞩 目 的 成 就 。 反 观 周 围 ， 不 理 解 不 愿 意 劳 动 的 现 象 令 人 忧 心 忡 忡 。 学 习 忙 ， 劳 动 占 时 间 ? 同 学 们 ， 人 的 发 展 是 德 智 体 美 劳 全 面 发 展 的 过 程 ， 缺 一 不 可 ， 学 习 固 然 重 要 ， 但 劳 动 也 不 可 或 缺 。 在 劳 动 中 我 们 锻 炼 意 志 ，增 强 体 魄 ，增 长 见 识 ，开 拓 视 野 ，也 有 助 于 我 们 的 学 习 ， 丰 富 课 余 生 活 ， 两 者 相 互 促 进 ， 使 我 们 的 素 质 得 以 提 高 。 将 劳 动 交 给 人 工 智 能 ? 诚 然 ， 科 技 进 步 能 够 解 放 我 们 的 双 手 ， 但 这 不 意 味 着 我 们 能 够 整 日 无 所 事 事 ，人 工 智 能 也 有 许 多 无 法 完 成 的 任 务 ，体 现 人 类 智 慧 的 脑 力 劳 动 依 然 重 要 ，那 些 流 传 百 世 的 文 学 经 典 ，那 些 沁 人 心 脾 的 阳 春 白 雪 是 机 器 人 永 难 创 造 的 财 富 。 “ 用 进 废 退 ”， 假 如 人 人 都 不 劳 动 ， 人 类 的 机 能 难 免 逐 步 退 化 ， 未 来 的 世 界 难 以 想 象 。 劳 动 苦 ， 花 钱 请 人 干 ? 的 确 ， 劳 动 难 免 辛 苦 ， 可 也 是 我 们 发 展 自 身 的 重 要 手 段 ， 劳 动 成 果 取 得 时 的 快 乐 也 是 花 钱 买 不 了 的 啊 ！ 凡 此 种 种 ， 都 是 忽 视 了 劳 动 对 国 家 进 步 ， 个 人 发 展 的 作 用 ， 都 是 贪 图 享 受 的 错 误 思 想 ， 于 人 于 国 ， 害 莫 大 焉 ! 在 此 我 诚 挚 希 望 大 家 能够 树 立 劳 动 光 荣 的 思 想 。劳 动 不 需 要 轰 轰 烈 烈 ，日 常 生 活 中 我 们 打 扫 干 净 环 境 共 建 美 丽 校 园 是 劳 动 ，参 与 社 会 实 践 去 孤 儿 院 看 望 孩 子 ，在 家 里 做 些 家 务 活 ， 甚 至 是 捡 起 地 上 的 纸 片 ， 都 是 劳 动 。 让 我 们 共 同 营 造 尊 重 劳 动 参 与 劳 动 的 风 气 ！ 时 代 发 展 ， 社 会 进 步 ， 都 需 要 我 们 每 个 人 用 勤 劳 双 手 共 筑 盛 世 ， 让 复 兴 中 学 肩 挑 复 兴 大 任 ！ 我 的 演 讲 完 毕 ， 谢 谢 大 家 ！ 【 点 评 】 该 考 生 开 篇 即 紧 扣 演 讲 主 题 ， 对 劳 动 的 意 义 作 了 深 入 思 考 ， 认 为 劳 动 已 是 国 人 血 液 中 的 基 因 ，正 是 改 革 开 放 四 十 年 来 无 数 国 人 之 点 滴 劳 动 汇 聚 成 的 时 代 洪 流 筑 就 了 今 日 之 盛 世 。紧 接 着 笔 锋 一 转 ，直 指 不 理 解 和 不 愿 意 劳 动 的 三 种 现 象 ， 对 材 料 中 的 “ 劳 动 占 时 间 ”“ 劳 动 交 给 人 工 智 能 ”“ 花 钱 请 人 劳 动 ”三 种 说 法 逐 一 驳 斥 ， 明 确 劳 动 是 自 身 发 展 的 重 要 手 段 。 结 尾 部 分 先 向 同 学 提 出 “ 树 立 劳 动 光 荣 的 思 想 ”的 希 望 ， 然 后 结 合 “ 从 我 做 起 ”提 出 了 具 体 可 操 作 的 劳 动 建 议 ， 倡 议 同 学 们 从 力 所 能 及 的 劳 动 做 起 ，共 同 营 造 尊 重 劳 动 参 与 劳 动 的 风 气 。最 后 巧 妙 地 结 合 了 “ 复 兴 ”一 词 回 扣 标 题 ， 发 出 号 召 ： “ 用 勤 劳 双 手 共 筑 盛 世 ， 让 复 兴 中 学 肩 挑 复 兴 大 任 ” 。全 文 先 立 论 后 驳 论 ， 再 顺 势 提 出 希 望 与 建 议 ， 思 路 清 晰 ， 结 构 严 谨 。 考 生 结 合 材 料 很 好 地 完 成 了 各 项 写 作 要 求 ， 行 文 能 句 句 扣 住 “ 劳 动 ”展 开 ， 主 题 突 出 。 其 语 言 质 朴 ， 演 讲 对 象 明 确 ， 针 对 性 、 感 染 力 与 号 召 力 很 强 ， 演 讲 稿 的 要 素 齐 全 、 文 体 特 征 突 出 ， 实 乃 考 场 不 可 多 得 之 佳 作 。 逐劳动之光 扬时代之帆 亲 爱 的 同 学 们 ： 你 们 好 ! 热 爱 劳 动 自 古 便 为 中 华 儿 女 的 优 秀 传 统 ， 在 这 片 辽 阔 的 神 州 大 地 上 ，人们 一 直 是 在 用 劳 动 创 造 财 富 与 幸 福 。这是 无 可 争 议 的 ， 然 而 在 我 们 的 校 园 里 随 着 时 代 车 轮 滚 滚 向 前 ， 种 种 不 理 解 、 不 愿 意 、 不 尊 重 劳 动 的 声 音 如 沙 尘 般 扬 起 ，遮 蔽 了 青 年 人 追 逐 梦 想 的 视 线 。今 天 ， 就 让 我 领 大 家 一 起 去 探 讨 吧 — — 探 劳 动 之 真 理 ， 逐 劳 动 之 光 ， 扬 时 代 之 帆 ! 劳 动 恰 如 时 代 洪 流 中 的 一 叶 小 舟 ，载 着 青 年 人 逆 波 而 上 到 达 理 想 彼 岸 。 “ 昼 出 耘 田 夜 绩 麻 ， 村 庄 儿 女 各 当 家 ”， 这 是 范 成 大 笔 下 的 劳 动 图 景 ; “ 夙 兴 夜 寐 ， 洒 扫 庭 内 ”， 这 是 绵 延 至 今 的 热 爱 劳 动 的 传 统 。 我 们 流 传 至 今 的 诗 词 歌 赋 ，总 有 劳 动 的 旋 律 回 响 其 中 。改 革 开 放 的 巨 幅 画 卷 中 更 是 少 不 了 劳 动 者 的 身 影 ，是 辛 勤 地 劳 动 让 他 们 闪 耀 出 时 代 光 芒 ，照亮 个 人 理 想 与 国 家 梦 想 的 远 方 。贵州 遵 义 的 黄 大 发 身 体 力 行 ， 用 艰 辛 劳 动 开 凿 出 天 渠 ， 为 百 姓 创 造 福 祉 ; 工 程 师 林 鸣 十 年 筑 海 ， 用创 新 劳 动 联 通 港 珠 澳 ， 奏 响 梦 想 华 章 。 人 们 纷 纷 为 这 些 深 悟 劳 动 、 热 爱 劳 动 的 身 影 点 赞 ， 又 将 目 光 投 向 下 一 代 青 年 人 。 “ 民 生 在 勤 ， 勤 则 不 匮 ”， 且 看 钢 铁 工 匠 在 火 花 激 荡 中 燃 烧 梦 想 ， 挑 山 工 在 陡 峭 天 梯 上 攀 登 高 峰 ， 无 数 个 体 的 刻 苦 劳 动 ， 汇 成 江 河 ， 才 有 国 势 滔 滔 。 吾 辈 青 年 ， 怎 甘 落 后 ? 只 管 秉 承 劳 动 之 光 ， 奋 力 前 行 ， 书 写 我 辈 风 流 ! 时 代 赋 予 劳 动 以 新 意 ， 鼓 舞 青 年 人 用 劳 动 开 创 未 来 、 成 就 强 国 之 梦 。 或 许 有 同 学 认 为 ， 学 生 劳 动 是 浪 费 学 习 时 间 、 浪 费 体 力 ， 分 明 多 此 一 举 ， 大 可 假 借 他 人 抑 或 人 工 智 能 之 手 取 而 代 之 。 错 ! 纵 使 学 习 繁 忙 、 科 技 发 展 、 劳 累 不 堪 ， 我 们 也 应 热 爱 劳 动 ， 在 不 断 地 实 践 体 验 中 端 正 劳 动 态 度 ， 培 养 劳 动 意 识 ， 培 养 劳 动 习 惯 ， 在 时 代 中 重 焕 青 春 光 彩 。 是 啊 ， 同 学 们 ， 沉 迷 于 学 习 之 时 ， 不 妨 抬 头 看 看 窗 外 ， 想 一 想 ， 是 谁 创 造 了 良 好 的 学 习 环 境 ; 科 技 高 速 发 展 的 背 后 ， 是 谁 昼 夜 不 分 艰 苦 劳 动 发 明 成 果 ; 坐 在 办 公 楼 内 踌 躇 满 志 ， 是 谁 帮 你 把 蓝 图 变 成 了 实 景 ? 墨 子 号 冲 天 ， 嫦 娥 四 号 探 月 ， “ 天 眼 ” 织 网 ， 哪 一 样 缺 少 劳 动 之 光 ? 除 了 智 慧 ，还 付 出 多 少 汗 水 ，花 费 多 少 气 力 ? 时 代 潮 流 并 没 有 遮 掩 劳 动 的 光 芒 ， 反 而 将 其 无 限 放 大 ， 照 亮 青 年 前 进 之 路 。 时 代 在 变 ， 劳 动 永 不 变 。 逐 劳 动 之 光 ， 扬 时 代 之 帆 ; 热 爱 劳 动 。 从 我 做 起 。 正 如 领 袖 曾 言 ： “ 空 谈 误 国 ， 实 干 兴 邦 。 ”即 使 各 种 不 理 解 、 不 愿 意 、 不 尊 重 劳 动 的 时 代 杂 音 甚 嚣 尘 上 ， 我 们 青 年 人 也 要 坚 信 ， 当 今 时 代 ， 奋 斗 是 最 生 动 的 许 国 ， 劳 动 是 最 深 刻 的 奋 斗 ! 我 仿 佛 看 到 了 不 远 的 未 来 ， 不 少 同 龄人 将 劳 动 作 为 人 生 指 南 ，在 时 代 舞 台 中 绽 放 青 春 。青 年 科 学 家 投 身 劳 动 实 践 ， 这 才 有 了 扫 脸 支 付 技 术 的 普 及 ; 新 一 代 大 国 工 匠 勤 力 劳 动 耕 耘 ， 一 座 座 跨 海 大 桥 腾 空 架 起 … … 同 学 们 ， 让 我 们 从 自 身 做 起 ， 逐 劳 动 之 光 ， 扬 时 代 之 帆 ， 热 爱 劳 动 吧 ! 以 劳 动 之 光 ， 闪 耀 青 春 花 路 ； 以 时 代 之 热 情 ， 重 燃 劳 动 盛 焰 。 亲 爱 的 同 学 们 ， 快 来 加 入 劳 动 者 的 队 伍 吧 ! 我 的 发 言 完 毕 ， 谢 谢 大 家 ！ 【 点 评 】 本 文 开 头 第 一 段 ， 交 代 了 三 个 内 容 ： 一 、 指 出 劳 动 的 意 义 ; 二 、 摆 出 对 劳 动 的 认 知 偏 差 ; 三 、 提 出 本 文 的 论 点 。 第 二 段 ， 从 传 统 、 文 化 、 现 实 三 个 角 度 分 析 劳 动 引 领 人 们 实 现 理 想 的 观 点 ; 第 三 段 ， 列 举 诸 多 情 景 与 事 例 ，以 连 续 发 问 的 形 式 引 导 学 生 思 考 劳 动 者 辛 勤 付 出 的 意 义 ， 借 此 来 批 驳 学 生 中 对 于 劳 动 的 错 误 认 知 。 第 四 五 段 ， 引 用 领 导 人 的 话 语 ， 号 召 青 年 坚 定 热 爱 劳 动 的 信 念 ， 并 发 出 呼 吁 ， 提 出 希 望 。 整 一 篇 文 章 ， 思 路 清 晰 ， 能 扣 住 “ 热 爱 劳 动 ”展 开 议 论 ， 立 意 有 一 定 深 度 。 视 野 开 阔 ， 选 材 丰 富 ， 能 结 合 主 题 ， 分 析 劳 动 的 价 值 与 意 义 ， 引 导 学 生 对 劳 动 概 念 本 身 以 及 自 身 对 劳 动 的 态 度 进 行 思 考 ，并 提 出 希 望 与 建 议 ， 基 本 完 成 了 任 务 ， 语 言 也 较 为 顺 畅 ， 有 鼓 动 性 ， 有 演 讲 的 现 场 感 。 不 足 之 处 ： 建 议 不 够 具 体 ; 中 间 三 段 中 的 举 例 在 功 能 上 有 重 复 的 嫌 疑 。让青春在劳动中绽放光彩 亲 爱 的 同 学 们 ： 大 家 好 ! 今 天 我 要 演 讲 的 主 题 是 “ 让 青 春 在 劳 动 中 绽 放 光 彩 。 ” 领 袖 曾 说 过 ： “ 劳 动 创 造 了 中 华 民 族 ， 造 就 了 中 华 民 族 的 辉 煌 历 史 ， 也 必 将 创 造 出 中 华 民 族 的 光 明 未 来 。 ‘ 一 勤 天 下 无 难 事 ’ 。 ”古 往 今 来 ， 中 华 儿 女 在 历 经 风 雨 、 饱 经 沧 桑 中 ， 以 勤 劳 创 造 了 一 个 又 一 个 的 奇 迹 ， 铸 就 了 民 族 灿 烂 与 辉 煌 。 古 时 ， 素 朴 、 勤 劳 的 先 民 为 抵 御 外 敌 、 保 卫 家 园 齐 心 协 力 地 建 造 出 了 长 城 ， 让 后 人 为 之 佩 服 与 惊 叹 ， 称 之 为 “ 世 界 奇 迹 ” ; 建 国 时 期 ， 像 王 进 喜 一 类 勇 敢 工 人 们 勤 勉 奋 斗 为 百 废 待 兴 的 祖 国 添 砖 加 瓦 ， 为 祖 国 走 向 现 代 化 奠 定 了 坚 实 的 基 础 ; 新 时 代 ， 京 沪 “ 复 兴 号 ” 高 铁 、 长 沙 “ 小 天 城 ” 摩 天 大 楼 等 的 出 现 ， 正 是 勤 劳 的 中 国 人 以 自 己 的 实 力 ， 向 世 界 展 示 着 与 众 不 同 的 中 国 速 度 。 同 学 们 ， 热 爱 劳 动 ， 让 我 们 用 勤 劳 书 写 光 明 未 来 ， 让 青 春 在 劳 动 中 绽 放 光 彩 。 “ 民 生 在 勤 ， 勤 则 不 匮 ”， 是 先 人 的 谆 谆 教 诲 。 但 在 今 天 ， 科 学 技 术 日 新 月 异 ，随 着 人 工 智 能 走 进 人 们 的 生 活 中 ，我 们 不 知 不 觉 越 来 越 依 赖 人 工 智 能 ， 认 为 既 然 人 工 智 能 可 以 做 ， 为 什 么 还 要 自 己 动 手 ? 诚 然 ， 人 工 智 能 的 发 展 ， 可 以 使 人 们 摆 脱 繁 杂 的 家 务 劳 动 ， 可 是 当 我 们 全 部 依 靠 人 工 智 能 时 ， 也 就 失 去 了 劳 动 过 程 中 的 快 乐 。 久 而 久 之 ，人 便 会 越 来 越 懒 惰 ， 甚 至 丧 失 思 考 的 能 力 ， 后 果 不 堪 设 想 。 不 少 的 学 生 以 学 业 忙 为 藉 口 ， 由 父 母 包 办 一 切 ， 有 的 读 到 研 究 生 ， 却 连 自 己 洗 衣 服 的 能 力 也 不 具 备 。 这 样 拥 有 高 学 历 ， 但 没 有 劳 动 能 力 的 人 ， 怎 么 能 算 是 人 才 呢 ? 同 学 们 ，让 我 们 热 爱 劳 动 ，在 劳 动 中 实 现 自 己 的 价 值 ， 在 劳 动 中 历 练 成 就 我 们 绚 丽 的 人 生 。 今 天 ， 在 这 里 我 想 向 每 一 位 复 兴 学 子 提 出 倡 议 ： “ 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 ” 。 希 望 我 们 都 能 以 劳 动 为 荣 ， 从 小 事 做 起 ， 拒 绝 懒 惰 ， 热 爱 劳 动 。 作 为 新 时 代 的 青 年 ， 我 们 要 身 体 力 行 ， 躬 身 于 劳 动 ， 参 加 各 种 劳 动 活 动 ， 在 家 里 做 力 所 能 及 之 事 ; 我 们 更 要 尊 重 劳 动 者 以 及 他 们 的 劳 动 成 果 ， 在 校 园 里 看 见 保 洁 阿 姨 打 扫 卫 生 时 ， 问 声 好 ， 说 句 “ 您 辛 苦 了 ” ， 并 且 自 觉 保 洁 校 园 ， 尊 重 保 洁 员 们 辛 勤 的 劳 动 果 实 。 同 学 们 ， 让 我 们 行 动 起 来 ， 投 身 到 劳 动 中 ， 尊 重 劳 动 和 劳 动 者 ， 让 我 们 的 青 春 理 想 在 劳 动 中 发 光 发 热 ， 创 造 别 样 人 生 。 我 的 演 讲 到 此 结 束 ， 谢 谢 大 家 ！ 【 点 评 】 本 文 紧 扣 材 料 ， 准 确 地 辨 析 了 核 心 概 念 。 考 生 能 在 真 实 语 言 运 用 情 境 中 ， 正 确 地 解 读 材 料 ， 有 效 地 辨 析 “ 劳 动 ”这 一 核 心 概 念 ， 并 通 过 “ 长 城 ” 、 “ 复 兴 号 ” “ 小 天 城 ” 等 事 例 诠 释 材 料 中 “ 劳 动 ” 的 内 涵 。本 文 中 心 突 出 ， 说 理 逻 辑 清 晰 。 考 生 以 “ 让 青 春 在 劳 动 中 绽 放 光 彩 ”为 中 心 展 开 分 析 论 述 ， 在 多 维 度 比 较 中 说 理 论 证 。 文 章 主 体 部 分 先 引 用 领 袖 话 语 ， 回 应 材 料 中 “ 劳 动 是 财 富 的 源 ， 幸 福 的 源 泉 ”， 指 出 劳 动 的 意 义 和 价 值 ， 在 纵 向 方 面 阐 述 劳 动 创 造 了 中 华 民 族 的 辉 煌 。 考 生 在 说 理 中 表 现 出 个 人 的 民 族 自 豪 感 和 对 劳 动 价 值 的 正 确 判 断 。然 后 ， 从 反 面 论 证 ， 针 对 材 料 中 “ 劳 动 可 以 交 给 人 工 智 能 ”的 观 点 进 行 批 驳 ， 写 作 思 辨 性 强 。 最 后 ， 提 出 倡 议 ， 希 望 复 兴 学 子 能 身 体 力 行 热 爱 劳 动 、 参 加 劳 动 ， 并 由 己 及 人 ， 横 向 联 系 ， 建 议 复 兴 学 子 还 要 尊 重 劳 动 者 及 他 人 的 劳 动 成 果 。 文 章 体 现 了 考 生 的 思 维 深 度 与 广 度 。 本 文 能 够 出 色 地 完 成 所 有 的 任 务 指 令 。 写 作 者 身 份 明 确 ， 作 为 复 兴 中 学 的 一 名 学 子 向 同 学 们 提 出 “ 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 ”的 倡 议 ， 写 作 对 象 感 强 。 以 演 讲 稿 的 形 式 不 断 呼 吁 学 生 们：“ 在 劳 动 中 实 现 自 己 的 价 值 ，让 青 春 在 劳 动 中 绽 放 ” 。文 章 既 能 言 及 考 生 个 人 对 材 料 的 深 刻 认 识 和 思 考 ，又 能 提 出 殷 切 的 希 望 和 具 体 可 行 的 建 议 。文 章 内 容 丰 富 充 实 ，语 言 简 洁 流 畅 。不 足 之 处 在 于 文 中 第 二 段 与 上 文 衔 接 不 够 理 想 ， 个 别 语 句 表 达 也 不 够 准 确 ， 但 瑕 不 掩 瑜 ， 仍 不 失 为 一 篇 优 秀 的 考 场 作 文 。 以劳动书写人生风采 亲 爱 的 同 学 们 ：大 家 好 ! 我 今 天 演 讲 的 题 目 是 ： 以 劳 动 书 写 人 生 风 采 。 希 望 大 家 能 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 。 因 为 劳 动 不 仅 是 财 富 的 源 泉 ， 也 是 追 求 一 切 幸 福 生 活 、 美 好 理 想 的 不 竭 动 力 。 中 华 民 族 是 一 个 热 爱 劳 动 的 民 族 ，劳 动 精 神 自 古 以 来 就 流 淌 在 中 国 人 民 的 血 脉 之 中 ， 去 不 掉 、 打 不 破 、 灭 不 了 。 “ 幸 福 是 奋 斗 出 来 的 ” ， 个 人 追 求 的 实 现 ， 离 不 开 不 懈 奋 斗 劳 动 ; 家 国 复 兴 的 使 命 ， 也 只 有 靠 劳 动 来 成 就 。 然 而 ， 现 实 生 活 中 ， 不 少 同 学 不 理 解 劳 动 ， 不 愿 意 劳 动 ， 乃 至 不 尊 重 劳 动 ， 对 劳 动 者 冷 嘲 热 讽 、 冷 眼 相 待 。 有 人 将 劳 动 视 作 负 担 ， 认 为 劳 动 是 在 消 耗 时 间 ; 有 人 把 劳 动 视 作 任 务 ，不 妨 请 人“ 代 劳 ” … … 凡 此 种 种 ， 看 似 理 由 充 分 ， 实 则 正 是 没 有 真 正 领 略 劳 动 背 后 的 价 值 ， 没 有 明 白 劳 动 的 意 义 。 诚 然 ， 当 今 的 生 活 条 件 好 了 ， 科 技 进 步 了 ， 一 些 危 险 而 繁 重 的 工 作 由 机 器 代 工 也 无 可 厚 非 。但 是 ，劳 动 所 给 人 带 来 的 精 神 与 意 志 上 的 锤 炼 一 点 也 不 能 少 ， 热 爱 劳 动 的 良 好 传 统 一 点 也 不 能 丢 。 不 劳 动 ， 怎 能 理 解 “ 艰 难 困 苦 ， 玉 汝 于 成 ” 的 艰 辛 过 程 ? 不 劳 动 ， 如 何 培 养 “ 宝 剑 锋 从 磨 砺 出 ，梅 花 香 自 苦 寒 来 ”的 思 想 境 界 ? 不 劳 动 ，怎 能 明 白“ 纸 上 得 来 终 觉 浅 ， 绝 知 此 事 要 躬 行 ” 的 实 践 意 义 与 价 值 ? 因 此 ， 作 为 新 时 代 的 青 年 ， 我 们 应 热 爱 劳 动 ， 以 劳 动 书 写 人 生 风 采 。 首 先 ， 我 们 应 坚 定 理 想 信 念 。 信 念 是 帆 ， 劳 动 是 桨 ， 理 想 信 念 缺失 ， 青 春 就 会 像 无 舵 之 舟 般 漂 泊 不 定 ， 终 至 南 辕 北 辙 ， 徒 劳 无 功 。 其 次 ， 要 注 重 方 式 方 法 ， 切 忌 打 “ 勤 奋 球 ”， 踩 油 门 挂 空 档 ， 而 应 找 对 方 法 ， 力 求 事 半 功 倍 。 最 后 ， 要 从 自 身 做 起 ， 从 点 滴 小 事 做 起 ， 把 “ 热 爱 劳 动 ”的 响 亮 口 号 落 到 实 处 ， 从 完 成 每 一 项 任 务 、 履 行 每 一 项 职 责 ， 应 对 每 一 次 困 难 中 见 精 神 。 同 学 们 ! 新 时 代 是 奋 斗 者 的 时 代 ， 是 诞 生 英 雄 、 创 造 奇 迹 的 时 代 。 我 们 虽 是 中 学 生 ，但 在 平 凡 的 生 活 中 同 样 有 不 平 凡 的 坚 守 。无 论 是 每 天 的 值 日 ， 还 是 书 籍 的 搬 运 ; 无 论 是 帮 助 同 学 ， 还 是 捡 起 地 上 的 一 片 垃 圾 ，这 些 都 是 提 升 我 们 劳 动 意 识 的 最 好 机 会 。没 有 那 么 多“ 高 大 上 ” “ 高 精 尖 ” ， 哪 个 劳 动 者 不 是 我 们 新 时 代 “ 最 可 爱 的 人 ” ? “ 功 崇 惟 志 ， 业 广 惟 勤 ”， 当 此 两 个 一 百 年 奋 斗 目 标 的 历 史 交 汇 期 ， 更 需 要 我 们 发 扬 筚 路 蓝 缕 、 胼 手 胝 足 的 劳 动 精 神 。 只 要 我 们 青 年 人 人 都 热 爱 劳 动 ，以 劳 动 书 写 自 己 的 人 生 风 采 ，其 汇 聚 而 成 的 磅 礴 伟 力 ， 必 将 助 力 青 春 向 前 ， 中 国 向 前 ， 时 代 向 前 ! 我 的 演 讲 完 毕 。最 后 祝 大 家 热 爱 劳 动 ，成 就 人 生 梦 想 。谢 谢 大 家 ！ 【 点 评 】 这 是 一 篇 优 秀 的 考 场 作 文 ， 何 以 优 秀 ? 首 先 是 演 讲 稿 的 文 体 要 求 把 握 得 好 。文 章 符 合 演 讲 稿 外 在 的 格 式 要 求 ， 有 标 题 ， 有 称 谓 ， 有 问 候 语 ， 有 开 场 白 ， 有 结 束 语 ， 每 一 部 分的 转 折 表 达 得 很 清 晰 。 内 容 上 ， 文 章 的 针 对 性 强 ， 是 同 学 个 体 对 群 体 之 间 的 演 讲 ; 文 章 读 者 对 象 感 强 ， 注 重 跟 现 场 同 学 的 交 流 ; 文 章 表 达 充 满 感 情 ， 鼓 动 性 强 ， 催 人 奋 发 。 其 次 是 文 章 中 心 突 出 ， 有 驳 论 也 有 立 论 ， 说 理 思 维 严 密 。 文 章 结 合 材 料 ， 紧 贴 劳 动 主 题 ， 集 中 火 力 反 驳 学 生 不 理 解 、 不 愿 意 、 不 尊 重 劳 动 的 思 想 认 识 偏 差 ， 同 时 提 出 自 己 的 观 点 ： 以 劳 动 书 写 人 生 风 采 ， 呼 应 “ 热 爱 劳 动 ”的 倡 议 ， “ 从 我 做 起 ”倡 议 虽 有 点 弱 ， 但 也 基 本 落 到 实 处 。 总 的 来 说 ， 文 章 较 好 地 完 成 了 写 作 任 务 ; “ 以 劳 动 书 写 人 生 风 采 ” 的 主 题 思 想 贴 紧 作 文 内 涵 和 倡 议 主 题 ，将 劳 动 与 青 年 学 生 的 成 长 联 系 起 来 ， 思 想 内 容 好 ; 文 章 表 达 通 畅 ， 感 情 充 沛 ， 富 有 文 采 ， 语 言 表 达 好 ; 同 时 在 思 考 的 深 刻 性 与 文 字 表 达 富 有 文 采 两 个 方 面 具 有 亮 点 。 所 以 评 为 优 秀 作 文 答 卷 。 让心中燃起劳动之火 亲 爱 的 同 学 们 ： 大 家 好 ! 古 人 云 ： “ 民 生 在 勤 ， 勤 则 不 匮 。 ” 劳 动 ， 既 是 指 引 人 们 迈 向 幸 福 的 光 亮 灯 塔 ，亦 是 延 续 中 华 民 族 历 史 的 优 秀 传 统 。但 揆 诸 当 下 ， “ 劳 动 无 用 论 ”却 甚 嚣 尘 上 。 因 此 ， 我 希 望 借 此 次 演 讲 ， 让 同 学 们 对 劳 动 二 字 有 更 深 刻 的 理 解 。 劳 动 究 竟 是 什 么 ? 也 许 你 我 都 难 以 精 准 概 括 。 但 请 大 家 环 视 四 周：那 堆 砌 整 齐 的 一 砖 一 瓦 ， 是 工 人 们 的劳 动 ; 那 干 净 整 洁 的 一 道 一 路 ， 是 清 洁 工 的 劳 动 ; 那 骄 傲 成 长 的 一 草 一 木 ， 是 园 丁 们 的 劳 动 … … 甚 至 连 我 们 写 下 的 一 笔 一 划 ， 也 是 各 自 的 劳 动 。 你 我 都 在 以 劳 动 丈 量 时 间 ， 用 劳 动 编 织 生 活 ， 无 需 刻 意 找 寻 ， 在 校 园 里 随 手 定 格 ， 你 都 可 目 见 汗 水 ， 劳 动 的 汗 水 在 熠 熠 发 光 。 劳 动 ， 它 就 在 你 我 身 边 。 我 们 劳 动 ， 是 为 了 向 个 人 与 国 家 的 福 祉 更 进 一 步 。 有 人 指 责 ， 何 不 交 给 人 工 智 能 ? 斯 言 谬 矣 ! 人 工 智 能 仅 是 科 技 的 红 利 ，却 非 国 家 的 专 利 ， 更 何 况 这 红 利 也 是 多 少 代 科 技 精 英 们 劳 动 的 结 晶 ! 而 你 我 劳 动 ， 是 为 了 对 得 起 家 中 那 温 软 可 口 的 饭 菜 ， 对 得 起 家 人 那 饱 含 期 许 的 眼 神 ， 对 得 起 心 中 那 破 土 发 芽 的 梦 想 ; 你 我 劳 动 ， 是 为 了 向 世 界 发 出 中 国 的 呐 喊 ，是 为 了 在 贸 易 战 中 不 被 他 人 掐 脖 要 挟 ，更 是 为 了 身 上 肩 负 着 的 民 族 复 兴 的 荣 光 。因 此 你 我 才 会 用 劳 动 写 就 壮 丽 诗 篇 ，用 劳 动 谱 成 华 美 乐 章 。 你 我 都 在 劳 动 ， 尽 管 疲 累 ， 但 却 义 无 反 顾 ， 是 因 为 我 们 都 深 知 ，松 软 的 沙 滩 上 最 容 易 留 下 脚 印 ，却 也 最 容 易 被 潮 水 抹 去 存 在 的 痕 迹 ; 你 我 更 知 道 ，所 有 挥 洒 过 的 那 些 汗 水 ，都 有 苦 尽 甘 来 的 一 天 。 心 中 燃 起 劳 动 之 火 ， 谁 说 星 星 之 火 就 不 能 燎 原 ? 同 学 们 ! 劳 动 并 非 肮 脏 疲 惫 的 代 名 词 ， 它 更 像 是 以 汗 水 执 笔 而 成 的 青 春 画 卷 。 所 以 ， 在 清 扫 教 室 时 ，请 仔 细 一 些 ; 在 整 理 书 籍 时 ，请 用 心 一 些 ; 在 布 置 考 场 时 ， 请 积 极 一 些 ; 路 遇 环 卫 工 人 清 洁 时 ， 请 不 要 捏 着 鼻 子 走 开 ; 看 见 工 人 修 理 机 器 时 ， 请 不 要 心 生 厌 恶 ; 遇 到 园 丁 修 剪 花 草 时 ， 请 保 持 善 意 的 微笑 。唯 有 你 我 都 增 添 一 点 对 劳 动 的 主 动 与 尊 重 ，我 们 的 明 天 才 会 更 加 碧 波 荡 漾 ， 晴 空 万 里 。 诚 然 ， 劳 动 需 要 你 我 的 辛 勤 付 出 ， 但 这 并 不 意 味 着 无 头 苍 蝇 式 的 庸 碌 ， 那 样 只 会 陷 入 疲 累 而 一 无 所 得 的 深 渊 中 。 应 将 你 劳 动 的 汗 水 ， 铺 成 一 步 步 通 向 梦 想 与 目 标 的 道 路 。 唯 此 ， 我 们 才 会 越 发 热 爱 劳 动 ， 收 获 成 果 那 一 刻 的 欢 呼 雀 跃 也 会 更 加 甘 甜 ! 我 的 演 讲 到 此 完 毕 。 谢 谢 大 家 ！ 【 点 评 】 本 文 标 题 形 象 而 含 有 诗 意 ，事 实 上 这 也 是 全 文 语 言 表 达 上 的 突 出 亮 点 。 作 者 有 很 强 的 修 辞 意 识 ， 大 量 使 用 比 喻 、 排 比 、 反 问 等 修 辞 手 法 ， 行 文 流 畅 ， 颇 具 气 势 ， 适 合 演 讲 情 境 。 但 在 加 强 文 采 的 同 时 ， 并 没 有 走 向 华 而 不 实 ，这 是 由 于 作 者 善 于 选 择 丰 富 而 具 体 的 素 材 ，将 其 编 排 得 当 。 这 些 素 材 有 大 有 小 ， 关 乎 国 家 与 个 人 ， 既 显 出 视 野 开 阔 ， 必 要 时 又 能 落 到 实 处 。文 章 思 路 明 晰 ，暗 合 是 什 么 - 为 什 么 - 怎 么 样 的 思 考 轨 迹 ， 但 却 不 露 痕 迹 。 文 章 情 理 交 融 ， 既 有 较 强 的 感 染 力 ， 又 有 个 人 较 深 刻 的 思 考 ， 如 对 人 工 智 能 的 理 解 ， 既 准 确 又 独 到 。 作 者 为 了 追 求 表 达 的 简 练 和 整 饬 ， 个 别 概 括 不 够 准 确 ， 个 别 表 述 略 显 生 硬 。以小我之劳，筑大国之梦 亲 爱 的 同 学 们 ： 大 家 好 。 很 荣 幸 在 此 作 有 关 劳 动 的 发 言 ， 我 演 讲 的 主 题 是 “ 以 小 我 之 劳 ， 筑 大 国 之 梦 ” 。 提 起 劳 动 ， 我 们 或 许 既 有 亲 切 感 ， 又 颇 有 距 离 感 。 其 实 ， 劳 动 贯 穿 在 我 们 的 生 活 之 中 。 从 古 至 今 ， 没 有 朝 九 晚 五 的 日 夜 劳 作 ， 何 以 哺 育 神 州 大 地 的 亿 万 生 民 ? 没 有 披 星 戴 月 的 驰 而 不 息 ， 何 以 开 创 改 革 开 放 的 全 新 篇 章 ? 那 一 栋 栋 砖 瓦 房 长 成 摩 天 大 楼 ， 那 一 座 座 小 村 庄 变 身 现 代 都 市 ， 皆 是 劳 动 者 汗 水 的 见 证 。 “ 夙 兴 夜 寐 ， 洒 扫 庭 内 ”， 传 承 几 千 年 传 统 美 德 的 重 担 ， 已 传 到 你 我 每 个 人 肩 上 。 我 们 的 学 习 任 务 固 然 繁 重 ，但 不 意 味 着 我 们 就 可 以 光 明 正 大 地 免 于 劳 动 。 试 想 ， 一 代 读 书 人 若 成 了 只 会 吟 经 诵 典 的 考 试 机 器 ， 这 岂 不 是 历 史 的 倒 退 、 错 误 的 重 蹈 ? 我 们 不 必 被 劳 动 吓 倒 ， 劳 动 何 其 微 小 ， 你 我 举 手 之 劳 亦 可 辟 出 桃 源 。或 捡 拾 垃 圾 ，建 美 丽 校 园 ; 或 志 愿 服 务 ， 创 卫 生 城 市 。这些 既 不 占 用 过 多 时 间 、又能 奉 献 自 身 价 值 于 社 会 之 举 ， 何 乐 而 不 为 呢 ? 劳 动 ， 是 我 们 每 个 人 必 须 经 历 并 坚 持 的 磨 炼 。 多 少 先 贤 临 终 前 散 尽 家 财 ，不 给 子 孙 留 下 金 钱 ，不 就 是 想 让 后 代 深 知 成 功 来 之 不 易 的 道 理 吗 ? 唯 有 经 历 劳 动 的 洗 礼 ， 挥 汗 如 雨 ， 奋 斗 筑 梦 ， 才 能 悟 得 真 谛 ， 享 受 劳 动 所 带 来 的 快 乐 。 而 这 ， 恰 恰 比 起 珠 宝 玉 石 更 为 珍 贵 难 得 。 相比 之 下 ， 当 下 有 些 青 年 人 惧 怕 劳 动 之 苦 难 ， 甚 至 逃 避 、 不 屑 于 劳 动 ， 为 此 自 称 “ 懒 癌 晚 期 ”， 殊 不 知 ， 未 经 劳 动 的 风 吹 雨 打 ， 哪 得 云 销 雨 霁 后 的 彩 虹 绚 烂 ? 没 有 劳 动 的 厚 雪 覆 盖 ， 哪 得 来 年 的 谷 物 丰 收 ? 正 因 如 此 ， 我 倡 议 ： 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 。 我 们 是 新 时 代 中 国 的 接 班 人 。 前 ， 须 传 先 人 之 精 神 ; 后 ， 须 树 青 年 之 典 范 ! 就 让 你 我 鲁 起 袖 子 加 油 干 ， 先 扫 一 室 ， 以 为 厚 积 ; 后 扫 天 下 ， 方 得 薄 发 。 我 们 青 年 皆 是 筑 梦 人 ， 更 是 劳 动 者 。 朝 为 学 堂 读 书 郎 ， 暮 成 社 会 栋 梁 材 ， 我 们 应 以 劳 动 为 工 具 ， 汗 水 为 肥 料 ， 精 心 为 沃 土 ， 耕 耘 别 有 天 地 的 壮 美 青 山 。 我 心 坚 ， 如 磐 石 ; 我 心 固 ， 如 金 汤 。 愿 你 我 少 年 ， 岁 月 无 负 天 地 ， 梦 想 辽 阔 高 远 。 愿 每 一 天 皆 是 劳 动 节 ， 处 处 尽 是 热 爱 劳 动 、 践 行 劳 动 的 景 象 ， 以 小 我 之 劳 ， 筑 大 国 之 梦 ! 我 的 演 讲 到 此 结 束 ， 谢 谢 大 家 ！ 【 点 评 】 本 文 紧 扣 “ 劳 动 ”这 一 中 心 ， 揭 示 了 “ 小 我 之 劳 ”与 “ 大 国 之 梦 ” 间 的 关 系 ，立 意 高 远 。行 文 中 既 结 合 所 给 材 料 具 体 阐 释 劳 动 的 意 义 和 价 值 ， 又 批 驳 了 现 实 生 活 中 对 劳 动 的 偏 差 认 识 、 错 误 态 度 ， 作 者 的 认 识 与 思 考 深 刻 ， 希 望 与 建 议 也 较 为 切 实 。文 章 思 路 清 晰 ， 首 尾 呼 应 。 开 头 交 代 演 讲 主 题 ; 第 二 段 结 合 材 料 内 容 阐 释 劳 动 的 意 义 和 价 值 ; 第 三 段 先 批 驳 对 学 习 与 劳 动 二 者 关 系 的 偏 差 认 识 ， 再 提 出 “ 或 捡 拾 垃 圾 ， 建 美 丽 校 园 ; 或 志 愿 服 务 ， 创 卫 生 城 市 ” 的 具 体 建 议 ; 第 四 段 先 正 面 分 析 “ 劳 动 ， 是 我 们 每 个 人 必 须 经 历 并 坚 持 的 磨 炼 ”，继 而 针 对 生 活 中 惧 怕 、逃 避 和 不 屑 于 劳 动 的 现 象 ， 强 调 劳 动 的 重 要 性 ; 第 五 至 七 段 倡 议 “ 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 ” ， 再 一 次 点 明 演 讲 主 题 。 本 文 具 有 较 强 的 针 对 性 和 感 召 力 ， 语 言 自 然 流 畅 ， 符 合 演 讲 稿 的 文 体 特 征 。 尤 其 是 恰 当 运 用 了 多 种 修 辞 手 法 ， 如 “ 先 扫 一 室 ， 以 为 厚 积 ; 后 扫 天 下 ， 方 得 薄 发 ” “ 朝 为 学 堂 读 书 郞 ， 暮 成 社 会 栋 梁 材 ” 等 句 ，化 用 名 言 ，句 式 整 齐 ，具 有 很 强 的 表 现 力 。此 外 ，本 文 卷 面 整 洁 ， 字 迹 清 秀 ， 令 人 赏 心 悦 目 。 不 足 之 处 在 于 个 别 语 句 表 达 欠 妥 ， 如 “ 劳 动 何 其 微 小 ”“ 精 心 为 沃 土 ” 等 ， 但 瑕 不 掩 瑜 ， 本 文 仍 不 失 为 一 篇 优 秀 的 考 场 作 文 。 自我做起,永怀劳动之心 亲 爱 的 复 兴 中 学 的 同 学 们 ： 大 家 好 ! 很 荣 幸 今 天 可 以 站 在 这 里 为 大 家 做 演 讲 。 想 必 大 家 都 听 过“ 劳 动 人 民 最 光 荣 ”这 首 歌 ，它 激 荡 澎 湃 地 唱 出 了 我 们 内 心 的 声 音 ， 劳 动 最 光 荣 。 在 此 ， 我 向 大 家 发 出 倡 议 ： 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 !劳 动 是 财 富 的 源 泉 ， 是 幸 福 的 源 泉 ， 多 少 人 在 劳 动 中 创 造 价 值 ， 在 劳 动 中 实 现 个 人 价 值 与 社 会 价 值 的 统 一 。在 中 国 西 部 ，有 一 个 地 方 叫 作 毛 乌 素 ， 即 “ 不 毛 之 地 ” 。 新 中 国 成 立 至 今 ， 毛 乌 素 从 “ 沙 漠 ” 变 成 了“ 绿 洲 ”，蕴 含 了 三 代 人 的 劳 动 结 晶 。右 玉 县 的 一 位 村 民 回 忆： 没 有 人 没 有 参 与 过 植 树 劳 动 ， 也 正 是 劳 动 ， 他 们 不 必 再 受 风 沙 侵 蚀 ， 他 们 还 靠 着 植 树 劳 动 获 得 巨 大 的 经 济 效 益 ，收 获 了 财 富 。正 是 他 们 人 人 做 起 的 劳 动 精 神 ， 让 他 们 收 获 了 财 富 与 幸 福 。 但 随 着 科 技 的 进 步 ， 智 能 的 发 展 ， 同 学 们 对 劳 动 产 生 了 避 而 远 之 的 态 度 。 不 想 劳 动 、 不 愿 劳 动 的 氛 围 充 斥 ， 即 使 有 的 同 学 想 劳 动 ， 看 见 周 边 的 风 气 也 会 选 择 退 缩 。在 我 们 复 兴 中 学 也 存 在 着 这 样 的 一 种 状 况 ： 用 学 习 、 技 术 和 辛 苦 作 为 开 脱 的 理 由 。 不 尊 重 劳 动 的 现 象 盛 行 。 但 我 认 为 以 上 的 观 点 与 做 法 都 是 错 误 的 。 劳 动 是 凝 于 血 固 于 魂 的 品 质 ， 是 中 华 民 族 伟 大 的 历 史 结 晶 。 我 们 应 时 刻 尊 重 劳 动 、 热 爱 劳 动 ， 从 自 身 做 起 倡 导 劳 动 。 热 爱 劳 动 从 自 身 做 起 。如 果 你 身 处 的 环 境 是 热 爱 劳 动 、尊 重 劳 动 ， 那 么 请 保 持 那 颗 诚 挚 的 心 ; 但 你 身 处 于 一 个 不 尊 重 劳 动 的 环 境 ， 那 么 请 从 自 身 做 起 。一 只 蚂 蚁 可 以 在 沙 漠 中 留 下 长 长 的 足 迹 ，一 个 小 人 物 也 足 以 让 历 史 留 下 深 深 的 叹 息 ! 做 好 自 己 是 我 们 劳 动 的 第 一 步 ， 是 我 们 劳 动 的 开 始 。热 爱 劳 动 还 要 怀 着 一 颗 尊 重 劳 动 的 心 ，不 仅 要 尊 重 他 人 ， 更 要 尊 重 他 人 的 劳 动 成 果 。 小 到 清 洁 阿 姨 清 洁 后 的 地 板 ， 大 到 八 年 建 成 的 港 珠 澳 大 桥 ， 这 一 切 都 是 他 人 劳 动 的 结 晶 ， 汗 水 的 见 证 。亲 爱 的 同 学 们 ， 作 为 复 兴 中 学 的 学 子 ， 复 兴 大 任 在 我 肩 ， 时 代 作 为 为 我 责 ， 而 创 造 辉 煌 的 第 一 步 是 踏 实 劳 动 。 热 爱 劳 动 从 自 己 做 起 ， 水 滴 能 汇 聚 成 汪 洋 ，沙 颗 能 汇 聚 成 大 漠 。时 代 的 接 力 棒 已 转 交 于 我 们 手 中 ，作 为 中 国 新 青 年 我 们 定 以 敬 爱 劳 动 的 态 度 感 恩 社 会 ，以 积 极 劳 动 的 作 为 回 报 社 会 ， 做 新 一 代 的 有 为 青 年 ! 我 的 演 讲 完 毕 ， 谢 谢 大 家 ！ 【 点 评 】 全 员 全 过 程 全 场 域 “ 立 德 树 人 ”， 是 新 时 代 教 育 鲜 明 特 征 。 2 0 1 9 年 作 文 命 题 很 好 践 行 这 一 理 念 。 相 对 于 “ 德 智 体 美 ” 的 “ 热 ” 来 说 ， “ 劳 ” 相 对 “ 冷 ” 一 些 。 “ 以 劳 育 人 ” 命 题 指 向 值 得 点 赞 ; 将 价 值 判 断 与 事 实 判 断 作 为 合 题 来 考 察 学 生 写 作 素 养 ，守 正 创 新 ; 演 讲 稿 写 作 ， 对 于 讲 好 “ 中 国 故 事 ”、 传 递 好 “ 中 国 声 音 ”， 是 一 种 积 极 引 导 与 热 身 。这 篇 考 场 文 章 之 所 以 出 彩 ，是 因 为 它 较 好 地 完 成“ 规 定 动 作 ”( 材 料 / 引 导 语 ) 与 “ 自 选 动 作 ” ( 写 作 要 求 ) 。 具 体 表 现 在 ： 审 “ 材 料 ”精 准 ： 材 料 有 “ 三 是 、 三 不 、 一 深 思 ” 。 本 文 有 侧 重 地 予 以 回 应 ， 比 如 第 2 、 第 4 自 然 段 切 “ 三 是 ” ; 第 3 、 第 4 自 然 段 切“ 三 不 ”; “ 在 劳 动 中 实 现 个 人 价 值 和 社 会 价 值 的 统 一 ”等 彰 显“ 一 深 思 ” 。 掰 开 揉 碎 ， 丝 丝 入 扣 。审 “ 引 导 语 ” 精 准 ： 演 讲 稿 文 体 特 征 突 出 ， 写 得 声 情 并 茂 ; 倡 议 大 家 “ 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 ”写 得 集 中 充 分 ， 本 文 至 少 有 五 六 处 提 及 并 予 以 阐 述 论 证 ; 全 文 的 “ 认 识 与 思 考 ” 彰 显 出 作 者 思 维 的 灵 活 性 ( 虚 实 相 间 ) 与 深 刻 性 ( 形 而 上 与 形 而 上 相 结 合 ) ， “ 提 出 希 望 与 建 议 ” 落 实 在 第 5 自 然 段 ， 得 体 又 在 理 。 审 “ 要 求 ” 精 准 ： 本 文 入 题 快 ， 简 笔 素 养 优 ; 用 例 鲜 活 精 当 ， 比 如 第 2 段 的 “ 毛 乌 素 ” 例 ; 中 心 突 出 ， 使 得 本 文 虽 面 面 俱 到 但 有 深 度 力 度 ; 文 题 照 应 、 文 中 照 应 颇 为 充 分 ， 全 文 处 处 有 “ 心 ” ; 藏 拙 写 作 有 特 色 ， 既 然 对 于 劳 动 参 与 不 多 不 深 不 频 ， 何 不 避 短 扬 长 、 避 实 就 虚 ? 本 文 作 者 是 这 样 想 的 ， 也 是 这 样 写 的 。 一屋不扫，何扫天下 亲 爱 的 同 学 们 ： 大 家 好 。 很 高 兴 今 天 能 在 此 发 表 我 的 演 讲 。 我 演 讲 的 主 题 是 ： 一 屋 不 扫 ， 何 扫 天 下 ? 众 所 周 知 ， 劳 动 是 中 华 民 族 传 统 美 德 。 国 之 富 强 ， 始 于 劳 动 。 祖 辈 们 在 荒 芜 的 土 地 上 开 垦 出 肥 沃 的 农 田 ，在 落 后 的 土 地 上 浇 铸 出 坚 硬 的 钢 铁 ， 在 贫 瘠 的 土 地 上 建 设 出 高 耸 的 大 楼 。 从 古 至 今 ， 中 国 人 民 用 双 手 ， 用 劳 动 奉 献 创 造 出 一 个 个 奇 迹 ， 描 绘 出 一 幅 幅 画 卷 。然 而 ， 随 着 时 代 的 发 展 、 科 技 的 进 步 ， 社 会 上 出 现 了 一 些 对 劳 动 的 错 误 认 识 。 有 的 同 学 不 理 解 、 不 愿 意 劳 动 ， 认 为 劳 动 辛 苦 且 耗 时 ， 甚 至 轻 视 劳 动 ， 对 劳 动 人 民 没 有 给 予 应 有 的 尊 重 。 我 认 为 ， 这 些 认 识 是 不 正 确 的 。 劳 动 是 创 造 财 富 的 源 泉 ， 是 实 现 人 生 价 值 的 重 要 途 径 。 一 些 高 校 毕 业 生 恃 才 傲 物 、 眼 高 手 低 ， 不 愿 放 下 所 谓 “ 身 段 ”去 踏 实 劳 动 ， 多 年 寒 窗 苦 读 不 过 换 来 一 纸 文 凭 。 要 知 道 ， 劳 动 不 仅 是 为 自 身 提 供 生 活 保 障 ， 也 是 以 一 己 之 力 回 报 社 会 。 还 道 路 以 清 洁 ， 赠 瀚 海 以 蔚 蓝 ， 赋 土 地 以 富 饶 。 那 些 通 过 劳 动 用 心 播 撒 的 成 果 ， 不 是 和 在 办 公 桌 前 敲 击 键 盘 得 来 的 同 样 有 意 义 、 有 价 值 吗 ? 劳 动 不 仅 能 创 造 物 质 财 富 ， 更 能 涵 养 精 神 、 塑 造 人 格 。 中 华 民 族 伟 大 的 创 造 、 奋 斗 、 团 结 、 梦 想 精 神 ， 无 不 在 劳 动 过 程 中 得 到 体 现 。 “ 铁 人 ”王 进 喜 、“ 杂 交 水 稻 之 父 ”袁 隆 平 、“ 大 学 生 村 官 ”秦 玥 飞 ， 他 们 的 时 代 不 同 、 身 份 不 同 ， 却 有 着 同 样 一 颗 炽 热 的 、 鲜 活 跳 动 着 的 热 爱 劳 动 的 心 。他 们 的 精 神 滋 润 着 一 代 又 一 代 人 ，激 励 着 一 代 又 一 代 人 自 强 不 息 、 脚 踏 实 地 地 不 懈 奋 斗 。 同 学 们 ， 作 为 新 时 代 的 青 年 人 ， 我 们 怎 么 能 不 为 劳 动 之 伟 大 而 动 容 ? 人 工 智 能 或 许 能 代 替 劳 动 ，但 代 替 不 了 精 益 求 精 的 态 度 ; 书 本 或 许 能 教 会 我 们 知 识 ， 但 教 授 不 了 亲 身 经 验 与 实 际 操 作 。 一 屋 不 扫 ， 何 以 扫 天 下 ? 没 有 一 室 之 整 洁 ， 也 就 没 有 一 国 之 安 定 ， 没 有 世 界 之 繁 荣 。 这 其 中 ， 修 的 是 心 ， 养 的 是 性 ， 体 现 的 是 能 力 ， 更 是 态 度 。同 学 们 ， 劳 动 是 社 会 不 可 或 缺 的 一 部 分 ， 我 们 应 该 重 视 劳 动 、 尊 重 劳 动 、积 极 投 身 劳 动 ，哪 怕 只 是 对 劳 动 人 民 的 一 句 问 好 、一 个 微 笑 ， 也 是 对 劳 动 的 肯 定 与 礼 赞 。 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 ， 你 我 同 出 发 。 谢 谢 大 家 ， 我 的 演 讲 完 毕 。 【 点 评 】 文 章 题 目 给 人 警 醒 ， 借 用 名 句 ， 紧 扣 “ 劳 动 ”的 含 意 ， 暗 示 青 年 学 子 要 从 日 常 生 活 中 去 认 识 和 热 爱 劳 动 。 文 章 体 现 了 作 者 良 好 的 任 务 意 识 。 身 份 、 对 象 意 识 明 确 ， 既 表 达 了 自 己 对 劳 动 的 认 识 和 思 考 ，又 针 对 现 实 提 出 了 切 合 青 年 学 子 实 际 的 希 望 和 建 议 ， 发 出 “ 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 ”的 倡 议 。 同 时 ， 作 为 一 篇 演 讲 稿 ， 文 体 规 范 ， 格 式 正 确 。 可 以 说 ， 本 文 严 格 地 完 成 了 题 目 要 求 的 写 作 任 务 。 从 具 体 的 写 作 内 容 看 ，中 心 鲜 明 突 出 ，说 理 用 例 充 分 ，层 次 分 明 ， 逻 辑 清 晰 。 首 先 表 达 了 作 者 的 认 识 和 思 考：先 从 传 统 美 德 的 角 度 ， 高 度 概 括 了 劳 动 的 价 值 和 意 义 ，接 着 针 对 当 今 社 会 一 些 人 对 劳 动 的 偏 见 和 误 解 ， 结 合 实 例 ， 从 物 质 和 精 神 两 个 层 面 阐 释 劳 动 的 重 要 作 用 。 其 次 着 眼 于 身 边 ，向 同 学 们 提 出 了 希 望 和 建 议 ，进 一 步 表 达 了 在 人 工 智 能 飞 速 发 展 和 学 生 学 习 繁 忙 的 情 况 下 劳 动 的 重 要 价 值 ，回 扣 题 目 和 中 心 ， 并 向 同 学 们 发 出 积 极 的 倡 议 。语 言 上 富 有 文 采 ， 感 召 力 强 ， 富 有 演 讲 稿 的 语 言 特 点 。 开 篇 形 象 生 动 地 描 绘 了 一 幅 祖 辈 通 过 劳 动 开 创 伟 大 历 史 、 创 造 美 好 生 活 的 画 面 ， 激 荡 人 心 。 修 辞 上 多 用 排 比 ， 节 奏 鲜 明 ， 气 势 恢 弘 ; 多 用 反 问 ， 发 人 深 思 ， 情 感 激 昂 。 句 式 上 灵 活 自 如 ， 多 用 短 句 ， 铿 锵 有 力 ， 利 于 口 语 表 达 和 感 情 抒 发 。 文 章 不 足 之 处 在 于 思 想 深 度 上 挖 掘 不 够 ， “ 希 望 和 建 议 ”部 分 稍 显 薄 弱 ， 个 别 词 句 还 应 该 再 推 敲 修 改 。 重拾劳动热情，共享劳动意义 亲 爱 的 同 学 们 ： 大 家 好 ! 我 和 大 家 一 样 ， 是 复 兴 中 学 的 一 名 学 生 。 我 为 大 家 演 讲 的 题 目 是 《 重 拾 劳 动 热 情 ， 共 享 劳 动 意 义 》 。 正 如 古 语 所 言 ， “ 民 生 在 勤 ， 勤 则 不 匮 ”， 热 爱 劳 动 的 传 统 已 融 入 了 我 们 中 华 民 族 的 血 脉 。 今 天 ， 就 让 我 带 领 大 家 重 新 认 识 劳 动 ， 培 养 劳 动 自 觉 与 热 情 。 或 许 在 有 些 同 学 心 中 ， 劳 动 是 “ 面 朝 黄 土 背 朝 天 ” 的 操 劳 ， 是 “ 足 蒸 暑 土 气 ， 背 灼 炎 天 光 ”的 艰 辛 ， 它 似 乎 只 有 汗 水 与 苦 辛 。 更 有 甚 者 对 劳 动 不 屑 一 顾 ， 或 大 力 吹 捧 “ 坐 享 其 成 ”的 态 度 ， 或 对 劳 动 者 的 付 出 嗤 之 以 鼻 。 但 是 ， 这 样 的 认 识 正 确 吗 ? 事 实 上 ， 劳 动 可 分 为 体 力 劳 动 与 脑 力 劳 动 ，流 水 线 上 认 真 作 业 的 工 人 、大 街 小 巷 中 辛 劳 穿 行 的 快 递 员 、大 山 深 处 坚 持 勘 测 的 工 人 ，与 实 验 室 默 默 耕 耘 的 科 技 研 发者 、 案 前 兢 兢 业 业 的 艺 术 创 作 者 一 样 ， 都 是 新 时 代 可 爱 的 劳 动 者 ， 都 是 值 得 敬 重 的 追 梦 人 。 正 是 他 们 不 断 奋 斗 ， 通 过 劳 动 实 现 自 我 价 值 ， 为 社 会 创 造 财 富 ， 才 让 各 行 各 业 焕 发 生 机 ， 让 祖 国 发 展 繁 荣 昌 盛 。 因 此 ， 我 们 更 需 要 明 确 劳 动 的 意 义 ， 端 正 劳 动 的 态 度 。 我 们 要 热 爱 劳 动 ， 热 爱 劳 动 背 后 的 精 神 态 度 ， 在 劳 动 中 获 得 人 生 成 长 财 富 。如 果 说 认 识 劳 动 是 我 们 脚 踏 的 土 地 ，那 对 劳 动 的 热 爱 就 犹 如 地 上 的 梯 子 ， 让 我 们 收 获 别 样 的 风 景 。 现 实 语 境 中 ， 不 少 同 学 认 为 劳 动 占 学 习 时 间 ， 智 能 时 代 劳 动 没 必 要 。 其 实 劳 动 与 科 技 、 学 业 从 来 不 是 有 你 无 我 的 关 系 ， 相 反 美 美 与 共 ， 意 义 非 凡 。 袁 隆 平 扎 根 农 田 数 十 载 ， 奔 波 于 田 垄 与 实 验 室 ， 方 能 研 发 “ 中 国 稻 ”， 创 造 世 界 粮 食 奇 迹 ; 农 业 播 种 新 科 技 一 分 钟 可 以 撒 种 8 公 顷 ， 为 农 业 生 产 带 来 便 捷 ， 但 粮 食 的 成 长 仍 离 不 开 农 民 的 辛 苦 培 育 。 而 回 想 我 们 参 加 的 学 农 活 动 ， 辛 勤 种 下 了 一 片 地 、 煮 好 了 一 顿 饭 后 ， 我 们 也 获 得 了 不 少 对 自 然 生 活 的 体 悟 ， 我 们 的 品 格 也 获 得 了 磨 砺 ， 这 对 学 习 也 有 更 好 的 促 进 。 劳 动 ， 可 以 让 我 们 在 耕 耘 中 点 燃 智 慧 ， 收 获 内 心 的 充 盈 ， 热 爱 劳 动 的 火 光 应 在 我 们 心 中 点 燃 。 然 而 ， 空 有 热 爱 不 够 ， 真 正 将 劳 动 用 于 实 践 才 是 硬 道 理 。 因 此 我 在 此 衷 心 倡 议：“ 热 爱 劳 动 ，从 我 做 起 ” 。希 望 大 家 投 入 劳 动 的 热 潮 。 多 帮 助 课 室 打 扫 卫 生 吧 ! 劳 动 不 分 大 小 而 重 在 实 践 行 动 。 多 投 入 到 学 农 等 社 会 实 践 中 去 吧 ! 劳 动 需 切 身 参 与 更 需 锤 炼 精 神 。 多 给 挥 洒 汗 水 的 普 通 劳 动 者 尊 敬 吧 ! 劳 动 者 需 被 敬 佩 更 需 被 效 仿 。 当 劳 动 之 风 吹 遍校 园 的 每 一 个 角 落 ， 崇 尚 劳 动 、 参 与 劳 动 、 热 爱 劳 动 成 为 每 个 人 心 中 的 准 则 ， 我 们 这 代 青 年 定 能 以 扫 一 屋 之 小 行 ， 实 现 扫 天 下 之 大 志 ， 绘 制 新 时 代 的 蓝 图 ! 同 学 们 ， “ 风 后 面 是 风 ， 天 空 上 面 是 天 空 ， 道 路 前 面 是 道 路 。 ” 希 望 在 无 尽 的 前 程 中 ， 我 们 都 有 劳 动 作 伴 ! 我 的 演 讲 结 束 ， 谢 谢 大 家 ！ 【 点 评 】 这 是 一 篇 优 秀 的 考 场 作 文 ，体 现 了 该 考 生 较 好 的 临 场 应 变 能 力 和 语 文 素 养 。 本 文 有 以 下 优 点 ： 首 先 ， 紧 扣 材 料 主 题 突 出 ， 驳 立 结 合 论 证 深 入 。 作 者 精 确 解 读 题 意 ， 紧 密 结 合 作 文 正 反 两 面 材 料 ， 围 绕 “ 重 拾 劳 动 热 情 ， 共 享 劳 动 意 义 ”的 主 题 进 行 思 路 清 晰 、 深 入 到 位 的 论 证 。 主 体 部 分 对 当 今 学 生 普 遍 存 在 的 劳 动 偏 见 进 行 集 中 的 驳 斥 ， 对 劳 动 的 认 识 与 理 解 深 刻 到 位 。 如 第 四 自 然 段 批 驳 对 劳 动 的 肤 浅 理 解 与 不 屑 一 顾 的 态 度 ， 提 出 体 力 、 脑 力 劳 动 者 都 可 通 过 劳 动 实 现 自 我 价 值 、 为 祖 国 做 贡 献 ， 深 刻 有 力 ; 第 五 自 然 段 批 驳 “ 劳 动 学 习 矛 盾 论 ”、 “ 劳 动 科 技 矛 盾 论 ”， 提 出 劳 动 与 科 技 美 美 与 共 ， 劳 动 学 习 相 互 促 进 ， 逻 辑 缜 密 。 最 后 顺 势 提 出 了 “ 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 ” 的 倡 议 ， 建 议 具 体 详 细 ， 结 构 清 晰 条 理 。其 次 ， 写 作 任 务 完 成 出 色 ， 对 话 性 感 召 力 兼 具 。 作 者 始 终 具 有 强 烈 的 身 份 意 识 ，能 够 契 合 学 生 身 份 与 演 讲 稿 的 文 体 特 征 ，与 预 设 的 读 者 进 行 平 和 、 得 体 而 深 入 的 思 想 交 流 ， 对 偏 见 驳 斥 到 位 而 不 尖 锐 ， 对 同 学 的 呼 吁 真 挚 而 不 空 洞 ，“ 多 投 入 到 学 农 等 社 会 实 践 中 去 吧 ”等 句 子 情 真 意 切 ， 具 有 较 强 的 感 召 力 。 其 次 ， 论 证 方 法 灵 活 多 样 ， 论 证 语 言 形 象 生 动 。 文 章 事 例 论 证 准 确 到 位 而 丰 富 ， 可 见 积 累 的 广 度 与 思 考 的 深 度 ; 比 喻 论 证 合 理 生 动 ， 并 能 援 引 古 代 与 当 代 的 诗 歌 ， 使 文 章 意 蕴 丰 厚 颇 具 文 采 ; 善 用 排 比 、 对 偶 等 修 辞 ， 整 散 句 结 合 巧 妙 ， 语 言 流 畅 ， 颇 能 展 现 自 身 语 言 功 力 。 当 然 ，这篇 文 章 在 对 劳 动 的 意 义 价 值 的 思 考 上 还 可 往 更 深 处 延 展 ， 对 题 目 的 呼 应 还 可 再 到 位 些 ，但 整 体 而 言 瑕 不 掩 瑜 ，属 于 一 篇 优 秀 作 文 。 劳则生欢，劳则生慧 亲 爱 的 同 学 们 ： 大 家 好 ! “ 民 生 在 勤 ， 勤 则 不 匮 ” ， 劳 动 是 人 民 幸 福 的 根 本 ， 是 国 家 繁 荣 的 基 石 。 今 天 我 演 讲 的 主 题 是 “ 劳 则 生 欢 ， 劳 则 生 慧 ”， 并 倡 议 大 家 热 爱 劳 动 ， 从 我 做 起 。 热 爱 劳 动 是 中 华 上 下 五 千 年 的 优 秀 传 统 。 从 “ 夙 兴 夜 寐 、 打 扫 庭 内 ”到 “ 昼 出 耘 田 夜 绩 麻 ”， 我 们 的 祖 先 未 尝 停 止 劳 动 ， 以 使 生 活 富 裕 。 而 我 们 ， 新 时 代 的 青 年 人 ， 也 应 当 理 解 、 愿 意 、 热 爱 劳 动 。劳 则 生 欢 ， 劳 动 使 我 们 享 受 生 活 的 乐 趣 。 在 忙 碌 的 学 习 之 余 ， 抽 时 间 劳 动 并 不 意 味 着 苦 和 累 ， 而 是 一 种 泼 洒 汗 水 、 收 获 快 乐 的 过 程 。 通 过 劳 动 ， 我 们 可 以 获 得 成 功 后 的 成 就 感 ， 获 取 帮 助 别 人 的 满 足 感 ， 体 验 生 活 给 我 们 带 来 的 快 乐 。劳 动 使 我 们 的 生 活 多 姿 多 彩 ，学 习 虽 然 忙 碌 ， 劳 动 虽 然 也 有 劳 累 ， 但 劳 动 更 多 的 是 让 我 们 享 受 生 活 ， 享 受 生 活 细 小 而 平 凡 的 乐 趣 ， 让 我 们 的 生 活 不 至 于 单 调 ， 而 是 繁 花 似 锦 、 热 烈 充 盈 。 劳 则 生 慧 ， 从 劳 动 中 我 们 可 以 汲 取 经 验 。 科 技 进 步 之 快 并 不 是 为 了 让 人 类 失 去 劳 动 这 项 生 存 技 能 ，失 去 从 劳 动 中 获 得 智 慧 的 机 会 ，人 工 智 能 的 出 现 绝 不 能 带 来 人 类 手 脚 退 化 的 悲 惨 结 果 。通 过 劳 动 ，我 们 可 以 汲 取 从 书 本 中 学 不 到 的 知 识：通 过 打 扫 灰 尘 我 们 可 以 认 识 到 细 小 的 地 方 容 易 藏 污 纳 垢 、 隐 藏 错 误 ; 通 过 打 扫 教 室 我 们 可 以 领 略 安 排 工 作 的 重 要 性 ; 通 过 劳 动 我 们 可 以 提 升 智 慧 ， 发 现 科 技 的 增 长 点 。 科 技 的 发 展 、人 工 智 能 的 提 升 需 要 人 类 通 过 劳 动 获 取 智 慧 来 进 行 ，劳 动 使 我 们 头 脑 聪 慧 。 然 而 ，如 今 却 出 现 许 多 不 尊 重 劳 动 的 现 象 ，身 受 知 识 教 育 的 我 们 ， 还 缺 一 场 思 想 上 的 教 育 。 面 对 环 卫 工 人 打 扫 街 道 ， 我 们 将 其 斥 之 为 “ 不 认 真 学 习 ” 的 后 果 ; 面 对 建 筑 工 人 黝 黑 的 双 手 ， 有 的 人 视 之 为 肮 脏 。 我 们 新 时 代 的 青 年 人 ， 是 否 应 当 改 正 这 种 错 误 认 识 ， 亦 投 身 到 劳 动 的 火 热 之 中 ?此 处 彼 处 ， 都 应 当 是 我 们 青 年 人 劳 动 之 处 。 我 们 应 当 尊 重 劳 动 ， 热 爱 劳 动 ， 投 身 劳 动 。 哪 里 有 劳 动 ， 哪 里 就 应 当 有 我 们 的 身 影 。 在 家 里 ， 我 们 应 帮 助 父 母 做 家 务 ; 在 学 校 中 ， 我 们 应 当 积 极 搞 卫 生 ; 在 社 会 上 ， 我 们 应 当 投 身 到 公 益 卫 生 事 业 ， 为 美 化 城 市 出 一 份 力 。 此 处 与 彼 处 ，都 需 要 我 们 青 年 人 热 爱 劳 动 ，从 自 身 做 起 ，有 一 分 热 ，发 一 分 光 。 让 劳 动 帮 助 你 我 心 生 快 乐 、 闪 耀 智 慧 的 光 芒 ! 我 的 演 讲 完 毕 ， 谢 谢 大 家 ！ 【 点 评 】 这 是 一 篇 优 秀 的 考 场 作 文 。 思 路 清 晰 。文 章 的 第 二 至 五 段 紧 密 结 合 同 学 中 存 在 的 对 劳 动 的 偏 见 和 误 解 ，表 达 了 自 己 对 劳 动 的 认 识 和 思 考 。文 章 第 二 段 从 继 承 热 爱 劳 动 这 一 优 秀 传 统 的 角 度 ，鲜 明 地 提 出 了 中 心 论 点 。第 三 段 提 出 分 论 点 一 ： “ 劳 则 生 欢 ， 劳 动 使 我 们 享 受 生 活 的 乐 趣 ”， 反 驳 了 材 料 中 的 第 一 个 错 误 认 识 — — 劳 动 太 占 时 间 ， 分 析 了 劳 动 虽 然 苦 累 、 但 更 多 的 是 为 生 活 增 添 平 凡 乐 趣 的 道 理 。 第 四 段 提 出 了 分 论 点 二：“ 劳 则 生 慧 ， 从 劳 动 中 我 们 可 以 汲 取 经 验 ”， 反 驳 了 材 料 中 的 第 二 个 错 误 认 识 — — 劳 动 可 以 交 给 人 工 智 能 。 第 五 段 联 系 现 实 ， 针 对 生 活 中 不 尊 重 劳 动 的 现 象 ，提 出 问 题 来 启 发 不 尊 重 劳 动 的 青 年 人 改 正 错 误 认 识 。文 章 的 第 六 段 提 出 了 希 望 和 建 议 ， 呼 告 同 学 们 从 自 身 做 起 ， 尊 重 劳 动 、 热 爱 劳 动 、 投 身 劳 动 ， 并 提 出 了 贴 近 学 生 生 活 的 较 具 体 建 议 。完 成 任 务 好 。 文 章 既 有 立 论 ， 亦 有 驳 论 。 开 篇 即 表 明 自 己 的 学 生 身 份 ， 并 明 确 演 讲 对 象 为 学 生 群 体 。 行 文 中 、 结 尾 处 亦 有 互 动 性 的 表 达 ， 演 讲 色 彩 浓 。 文 体 上 ， 演 讲 稿 的 称 呼 、 开 场 白 、 主 体 、 结 束 语 兼 具 ， 完 整 而 规 范 。 思 想 内 容 好 。 文 章 内 容 充 实 ， 逻 辑 合 理 ， 思 考 深 入 。 中 心 是 明 确 的：热 爱 劳 动 是 中 华 上 下 五 千 年 的 优 秀 传 统 ， 劳 动 使 我 们 享 受 生 活 的 乐 趣 ， 使 我 们 头 脑 聪 慧 。 所 以 我 们 应 当 理 解 劳 动 、 愿 意 劳 动 、 热 爱 劳 动 。 表 达 形 式 好 。 文 章 文 体 特 征 鲜 明 。 采 用 总 分 总 的 结 构 ， 遵 循 提 出 问 题 、 分 析 问 题 、 解 决 问 题 的 逻 辑 思 路 ， 完 整 而 清 晰 。 语 言 上 ， 准 确 流 畅 ， 有 表 现 力 、 感 召 力 。 不 足 之 处 为 “ 希 望 与 建 议 ” 部 分 相 对 较 弱 ， 个 别 句 子 不 太 通 顺 。