高考作文备考预测篇：枪响之后，没有赢家 ——“人与自然、动物和谐相处”作文解析

高考作文预测篇：枪响之后，没有赢家 —— “人与自然、动物和谐相处”作文解析 天地与我并生，而万物与我为一，天人合一。 ——庄子《齐物论》 枪响之后，没有赢家 ——“人与自然、动物和谐相处”作文解析 作文原题 阅读下面的材料，根据要求写作。 ①2019 年澳大利亚爆发全国性山火，因灭火不力，大火持续五 个多月，10 亿多野生动物葬身火海；2019 年年底，长江珍稀动物白 鲟被宣布因生态恶化而灭绝，此前灭绝的已有白鳖豚、长江鲥鱼等。 ②青藏铁路的设计建造采取了严格的环保措施，野生动物迁徙季 节，工程停工等待动物们通过，不惜每天付出上百万元的代价；为保 护所在海域的中华白海豚，港珠澳大桥施工方案中专为环保项目增加 投资 3.4 亿元，最终实现了海洋零污染和白海豚零伤亡。 ③中国在 2003 年爆发的非典和 2020 年爆发的新冠肺炎严重 疫情，据说可能都与人们大肆买卖和滥食野生动物有关；夺去数千人 生命的非洲埃博拉病毒和致死率接近 40%的中东 ERS 疫情也都与野 生动物密切相关。 请结合材料内容，以你自己的名义给野生动物写作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 作文审题 我们属于大自然 群星 - 我们属于大自然 本题来自 2020 届衡中高三联考。其出题灵感应该是源自当下的 新冠疫情，在此基础上，往纵深处挖掘原因，找寻出路，高屋建瓴地 引导思考人类与动物的未来，非常切合立德育人的大方向。本题可谓 “旧瓶装新酒”，还是很有耳目一新的感觉，是对今年高考作文的一 个方向性预测。下面开始审题。 第一遍，通读材料，了解梗概。主体材料关键词：人类、动物。 据要求可知，任务驱动型作文，书信体，主题已定，要呼吁“人与自 然、动物和谐相处”，要表达出写信人的情感或诉求。 第二遍，分层品读，概括要点。主要品读主体材料段。 第一则：澳大利亚大火使野生动物葬身火海，长江珍稀动物白鲟 被灭绝。 第二则：青藏铁路的设计制造采取了保护野生动物措施，港珠澳 大桥施工实现了对自然及动物的零损害。 第三则：非典和新冠疫情，据说与野生动物有关；埃博拉病毒和 中东 MERS 疫情也与野生动物有关。 第三遍：理性分析，确定立意。 第一则写人类使动物或致死或灭绝，是人类对动物的极度伤害。第二则写人类采取了保护动物措施，是人类对动物开始保护了。第三 则写多次疫情都与野生动物有关，是动物对人类的报复。 三段合起来，谈的是“人类与动物”的关系，第一、三则是负面 的，是人类与动物之间的互相攻击，是以后需要设法避免的现象；第 二段是正面的，人类主动开始了保护动物的积极行为，是需要继续坚 持的做法。由一、三则可知，“枪响之后，没有赢家”，人类与动物 都需要收起猎枪，二者的出路是必须互相保护，和谐共处。 要求是要呼吁“人与自然、动物和谐相处”，从三则材料来看， 都是动物，故重点是“人与动物和谐相处”，若全文不提动物，只写 “人与自然”，则不合题意了。 要求“表达出写信人的情感或诉求”，从材料里可知，人类对动 物犯下了很多错误乃至罪恶，那么人类对动物的情感应该是深深的歉 意、自责、懊悔、希望和解、改过自新并呼吁二者应该和谐共处，且 一定要真诚；第一、三段材料来看，动物对人类的情感应该是既恐惧 又憎恨；第二段材料来看，动物对人类应该还有希望。共同的情感和 诉求是：渴望和谐共处。 温馨提醒： 写信人要代表一个群体，表达出自己这方的情感或诉求，突出主 题“人与动物和谐共处”（是什么），可结合一、三则材料并延展出 其他相关事例，深挖原因（为什么），重点在材料二，即应该采取的 措施上（怎么做），因为只有付诸行动，采取措施，才能从根本上解决人类与动物之间的矛盾，切实做到二者的和谐共处。 偏题现象： 1. 全文谈人与自然。 2. 谈因果报应。 3. 谈责任。 4. 谈人定胜天。 5. 谈关爱。 推荐标题： 1. 枪响之后，没有赢家 2. 善待野生动物，善待人类自己 3. 和谐相处，共圆生态梦 4. 与自然和谐，与万物友善 5. 人与自然，和谐共处 考场文赏析（一） 和谐相处，共圆生态之梦 ——给野生动物的一封信 联考考生 亲爱的野生动物们（称谓很温暖）： 你们好！ 你们收到的是一封来自人类的信。对于人类给你们带来的苦难， 我感到深深的歉意，我以个人名义写下这封信，以向你们表达自己的心声。（先亮明身份，表达歉意，减少对方的敌对心理。） 每一场令人痛不欲生的灾难，都不是纯粹的意外。（带有哲理色 彩的分论点，意味着人类要自省自查。） 2019 年澳大利亚爆发持续五个多月的全国性山火，我为 10 亿 多已葬身火海的你们的同胞而叹息，那场持续几个月的大火源自几个 孩子的恶意纵火，最终因灭火不力未能及时将你们的同胞一一救出； 我曾经为曾活跃于长江的白鲟、白暨豚的永远逝去而悲痛，它们的生 命终结于因人类活动导致的生态恶化。你们一定正处于深深的恐惧中， 不知哪一天会被送上人类的餐桌，又会是哪一个葬身于人类的残害之 下。你们同时又有深深的恨意，恨人类站在食物链顶端，有随意生杀 予夺的权利。（灵活运用了材料，对动物们的厄运感同身受，符合要 求“表达各自的情感和诉求”，进一步拉近与对方的距离。） 雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的，也没有一片雪花能幸免于 难。（表述形象，有寓意，点明人类的所作所为，对双方都是伤 害。） 我们的所作所为，终究还是受到了来自大自然的惩罚。你们中的 大多数个体，体内都含有不知名的病毒，它们能与你们和谐相处，本 不会流入人类体内。但当人类将你们做成了野味，你们身上的病毒便 开始肆虐。我们曾经过的非典，病毒源于果子狸，我们现在面对的新 冠肺炎，病毒源于中华菊头蝠。这一场场人类世界的灾难，开始让我 们反思曾经对你们做过的事，我们很后悔没有与你们和谐相处，导致 两败俱伤的结果。（说结果，析材料，找原因，点情感）人类一位作家雨果先生讲过：“大自然是善良的慈母，同时也是 冷酷的屠夫。”（引用到位，自然过渡） 人和自然的博弈，从来不会有真正的赢家，唯有和谐共处才能实 现共赢。无尽的忏悔毫无用处，我们愿从现在开始行动，不再仅仅把 大自然看作我们征服的对象，不再仅仅将你们视为我们的美味佳肴， 而首先是将你们看作是与我们平等的生命，敬畏你们，敬畏自然。请 相信人类，人类会与你们和谐相处，相信在我们的共同努力下，生态 和谐美丽之梦一定会实现！希望你们一切都好！（照应标题，重申观 点，指出路径：心存敬畏，和谐相处） 或许我们早该明白一个道理：“枪响之后，没有赢家。” “性向善，才是人类最后的骄傲和胜算”，我曾经做过一场梦， 梦里“鱼择水草而居，鸟择良木而栖”，蓝大白云晴空万里，你们与 人类比邻而居，欢声笑语，那是我梦中的绿水青山图，那虽是一场梦， 但我相信它能够变成现实。（最后以和谐梦收尾，充满对人类与自然 和谐未来的憧憬，同时唤起对方对美好的向往，引发情感上的共 鸣。） 你的一位人类朋友 2020 年 5 月 16 日 点评： 本文整体上符合材料要求，表述上符合人类和动物各自的情感， 紧扣“人类与动物要和谐共处”的主题，笔端流露的是真诚，有对往昔过节原因的剖析，有对重塑二者关系的措施，有对未来和谐图景的 向往，思路清晰，文笔优美，不失为一篇考场佳作。 不足之处：措施太少太笼统，材料二的作用没有充分地显现出来。 考场文赏析（二） 与自然和谐，与万物友善 ——给人类的一封信 联考考生 亲爱的人类朋友们： 你们好，地球上最后一条长江白鲟在死前给你们写信留言。不久 前，关于我们灭绝的消息在你们的朋友圈里刷屏了，不少网友都在为 我们的离去而痛心难过，我们也很遗憾。抱歉，此后我们终将不再相 见，不再呼吸同一个世界的空气，欣赏同一方世界的日月星辰、潮起 潮落。（“最后一条长江白鲟在死前给你们写信”，既亮明了写信人 的身份，所用的限制语又让人类很揪心，符合各自的情感及诉求，扣 题很紧。） 人类，说实话，我们本自同根生，你们知道吗？（过渡句，反问 句的使用，让彼此更加悲伤。） 我们的祖先曾于同一方区域上生存，我的祖辈们的踪迹曾涉及淮 河流域、黄河流域及长江流域，我的先祖在水中嬉戏，你们的先祖在 岸边田地里劳作。如今几千年过去了，你们依旧能在这片美丽的土地 上生存，可我们以及我们其他的野生动物朋友们却不得不与这个世界告别。你们还记得白暨豚、长江鲥鱼吗？你们听见澳大利亚火海中动 物的哀鸣了吗？你们看见亚马孙热带雨林火灾过后留下的遍地尸骨 了吗？人类啊，我们是朋友啊！我们同样是生存成长于地球怀抱里的 生灵，为什么要被你们这样对待呢？（往昔，我们曾友好相处；今朝， 却是我死你活。连续的质问，让人类的内心更加不安了吧。） 人类，我恨过你们。什么时候，野生动物们成了你们的盘中餐？ （语气平淡但决绝，我“恨”你们，是你们让我们灭绝的。） 我曾通过贝壳与海风听见了猴子的哀鸣，它说你们中的一部分喜 欢活生生地敲开它们的脑壳去食用他们的脑髓；小河给我带来了一只 穿山甲的泪水，它的丈夫和孩子都被人类抓走了，生死未卜。我的孩 子曾因贪玩偷偷离开了我身边，等我再找到他时他已被你们弄得奄奄 一息，我心痛，可我无能为力。（拟人化的写法，凄美而悲凉，都是 对人类罪行的控诉。） 人类，请记住：“地球所提供的足以满足每个人的需要，但不足 以填满每个人的欲望。”（对人类发出警告！） 是的，每一次过度的索取，大自然和野生动物们都会要求回报。 近年来地震、泥石流多发，这是大自然的警告，2003 年的非典和 2020 年的新冠肺炎以及早前的埃博拉病毒是野生动物的报复，异常 的天气与气候是葬身于火海的动物们最后的反击。人类，请记住，你 们与野生动物、大自然从来都是休戚与共的，一荣俱荣，一损俱损， 唯有与自然和谐，与万物友善，你们才能走得更远。（巧妙运用材料 一、三，段末照应标题，亮明观点。）人类，很高兴，我也曾爱过你们。（人类也有对我们的好，我明 白，我感恩。） 你们在建造青藏铁路时为我的动物朋友留出了迁徙的道路与时 间，你们在港珠澳大桥施工时实现了海洋零污染和白海豚零伤亡，你 们中有人用几代人的努力创造了林海奇迹，也有人为了保护藏羚羊牺 牲在偷猎者的枪下。谢谢你们，人类，很高兴你们明白了与自然和谐、 与万物友善的真理与智慧。（巧妙运用材料二，肯定了人类保护动物 的行为，相信人类能改过自新。） 往事已逝，我们的灭绝已成事实。我只希望你们能从我们的灭绝 中汲取教训，善待自然与野生动物，不要再让灭绝动物的名录上加入 新的名字，这样，我们的灭绝才不仅仅是冰冷的文字与数据，更是一 座警钟与里程碑。（希望以后其他的野生动物，不再遭遇人类带来的 厄运。） 请善待自然万物，我相信，我们的灵魂终会在硝烟散尽、万物共 存的世界重逢。再见了，人类朋友！（发出呼吁，照应材料，照应开 头。） 一条长江白鲟 2020 年 5 月 16 日 点评： 本文用凄美的文笔，以一条将死的白鲟的口吻，给人类写了一封 信。信中阐释了动物与人类之间的恩怨，贯穿的是动物对人类的复杂情感，一番责难入情入理，一番诉求合情合理，篇末点题，发出呼吁： 希望人类“与自然和谐，与万物友善”。文章将三则材料巧妙地运用 开来，加上多处对人类的呼告，以及多处情感的自然流露，极易引发 阅卷者的共情，读来很有代入感，佳作！