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教你写好议论文
议 论 文 ， 顾 名 思 义 就 是 以 “ 议 ” 和 “ 论 ” 为 主 的 文 章 ， 通 过 阐 释
自 己 论 点 ，利用 论 证 方 法 以 及 推 理 过 程 ，证明 自 己 观 点 是 正 确 的 文 体 。
主 要 是 要 掌 握 写 作 方 法 。
以 下 主 要 从 人 民 日 报 时 评 、 课 本 经 典 议 论 文 范 例 、 高 分 作 文 需
要 注 意 的 1 1 个 要 素 、满分 范 文 赏 析 等 方 面 手 把 手 教 大 家 写 议 论 文 。
这 个 春 节 ， 我 们 以 “ 静 ” 致 敬
来 源 ： 人 民 网
标 题 点 评 ： 题 目 中 亮 出 观 点 ， “ 静 ” “ 敬 ” 谐 音 ， 新 颖 巧 妙 。
没 有 春 节 不 是 流 动 的 ， 也 没 有 春 节 不 是 走 动 的 。
这 是 以 往 中 国 人 过 春 节 的 常 态 ，热 热 闹 闹 、走 亲 串 户 、朋 友 相 聚 ，
动 起 来 的 春 节 被 视 为 祥 和 、欢 乐 的 时 节 。（ 点 评：从 以 往 春 节 的“ 流
动 ” “ 走 动 ” 写 起 ， 自 然 而 然 引 出 下 文 。 ）
然 而 ， 这 个 春 节 ， 真 的 不 一 样 。 一 个 现 实 原 因 就 是 ， 新 型 冠 状 病
毒 引 发 的 疫 情 还 在 持 续 ， 全 国 人 民 为 此 揪 心 。 应 该 以 什 么 样 的 状 态
与 心 态 ， 过 好 这 个 春 节 ， 值 得 我 们 细 细 思 量 。 春 节 的 流 动 、 拜 年 的
走 动 、 庙 会 的 人 头 攒 动 ， 这 些 人 们 已 经 习 惯 了 的 过 年 方 式 ， 在 这 些
日 子 里 恐 怕 需 要 改 一 改 了 。 （ 点 评 ： 引 出 “ 不 一 样 ” 的 今 年 春 节 ，
结 合 当 前 疫 情 现 状 ， 提 出 要 “ 改 一 改 ” 过 年 习 惯 的 观 点 。 ）
此 时 ， “ 动 ” 的 年 节 莫 若 “ 静 ” 的 岁 月 。 人 们 越 是 大 规 模 流 动 ，
越 是 大 范 围 聚 集 ， 越 容 易 增 加 疾 病 传 染 的 概 率 。 走 动 起 来 还 是 宅 上
一 宅 ， 理 性 人 不 难 看 透 其 中 的 得 失 ， 既 为 人 也 为 己 。 事 实 上 ， 不 走
动 也 能 过 好 年 。 技 术 发 达 了 ， 信 息 拜 年 、 视 频 祝 福 、 在 线 聚 会 ， 都
不 失 为 一 种 时 尚 ， 那 些 以 往 通 过 面 对 面 完 成 的 新 春 祝 福 ， 借 助 云 端
就 能 迅 速 直 抵 耳 畔 、 身 边 ， 过 年 礼 仪 一 样 也 缺 不 了 。 （ 点 评 ： 分 论
点 之 一 ， 段 首 句 即 观 点 。 ）
此 时 ， “ 动 ” 的 脚 步 莫 若 “ 静 ” 的 心 意 。 在 抗 击 疫 情 的 最 前 沿 ，
各 条 战 线 上 的 “ 勇 士 ” 都 已 经 动 起 来 了 ， 他 们 为 了 更 多 人 的 生 命 安
全 ， 以 这 样 一 种 方 式 过 了 个 “ 动 ” 的 年 ， 是 真 正 的 大 无 畏 。 相 反 ，
对 普 通 人 来 说 ， 如 无 特 殊 情 况 ， 宜 静 不 宜 动 ， 什 么 自 驾 跨 城 回 家 、
什 么 一 定 上 门 拜 年 、 什 么 提 前 安 排 好 的 聚 会 等 等 ， 都 不 妨 在 冷 静 且
理 性 地 审 视 下 做 个 宅 男 宅 女 ， 不 远 行 、 不 扎 堆 、 少 聚 会 。 现 在 ， 最
好 的 祝 福 是 以 你 我 的 安 全 距 离 为 彼 此 送 上 健 康 祝 福 ，最 大 的 心 意 是以 你 我 的 实 际 行 动 护 佑 早 日 战 胜 疫 情 。 （ 点 评 ： 分 论 点 之 二 ， 段 首
句 即 观 点 。 将 勇 士 们 的 “ 动 ” 和 普 通 人 的 “ 静 ” 做 对 举 ， 突 出 “ 宜
静 不 宜 动 ” 的 必 要 。 ）
此 时 ， “ 动 ” 的 冲 动 莫 若 “ 静 ” 的 责 任 。 正 视 才 能 重 视 。 充 分 认 识
人 员 流 动 对 疫 情 防 控 的 难 度 、充分 认 识 人 员 聚 集 对 疫 情 防 控 的 压 力 ，
就 能 更 加 理 性 地 看 待 过 年 与 抗 疫 的 辩 证 关 系 。 现 在 ， 不 少 地 方 已 经
动 起 来 ， 或 是 响 起 村 里 大 喇 叭 ， “ 各 过 各 的 节 ， 没 事 别 瞎 串 ” ； 或
是 群 发 提 示 信 息 ， “ 春 节 在 家 发 微 信 ， 情 到 意 到 人 安 全 ” ； 或 是 普
及 顺 口 溜 ， “ 出 门 就 把 口 罩 戴 ， 切 莫 随 意 乱 吐 痰 ” … … 这 样 的 “ 动 ”
不 是 冲 动 ，这 样 的“ 动 ”既 是 行 动 又 是 保 护 ，因 为 此 刻 ，每 个 人 的“ 静
心 ”“ 静 态 ”都 是 疫 情 防 控 的 需 要 ， 都 是 对 防 病 防 疫 尽 的 一 份 责 任 。
（ 点 评：分 论 点 之 三 ， 段 首 句 即 观 点 。 重 点 写 如 何 在 “ 静 ”中 尽 “ 责
任 ” 。 ）
在 这 里 ， 我 们 郑 重 倡 议 ： 如 果 你 没 有 非 去 不 可 的 地 方 ， 请 静 心 待
在 原 地 ， 人 在 哪 里 ， 健 康 就 在 哪 里 ， 哪 里 就 是 年 ； 如 果 你 不 是 那 些
一 定 要 “ 逆 行 ” 的 医 护 人 员 、 坚 守 岗 位 的 党 员 干 部 、 及 时 传 递 信 息
的 新 闻 记 者 以 及 运 送 救 援 物 资 的 相 关 人 员 ，请 静 心 待 在 原 地 ，让“ 逆
行 ”少 一 些 压 力 、给 坚 守 多 一 些 鼓 励 、为 信 息 打 开 更 多 通 道 。此 时 ，
最 大 的 爱 意 是 距 离 产 生 美 ， 最 大 的 善 意 是 守 好 责 任 田 。 （ 点 评 ： 不
是 急 于 结 尾 ， 而 是 发 出 倡 议 ， 表 达 吁 求 ， 怎 样 更 好 地 做 到
“ 静 ” 。 ）
时 间 不 等 人 ！ 时 间 属 于 奋 进 者 ！ 我 们 正 在 全 力 与 病 毒 赛 跑 、与 疫 情
赛 跑 ， 也 一 定 会 战 胜 病 魔 、 战 胜 疫 情 ， 需 要 争 分 夺 秒 、 众 志 成 城 。
每 个 人 都 是 主 体 ， 每 个 人 都 有 义 务 ， 每 个 人 都 应 该 以 “ 静 ” 致 敬 那
些 坚 守 的 、 “ 逆 行 ”的 英 雄 们 。 如 此 ， 我 们 一 定 会 风 雨 无 阻 向 前 进 。
（ 点 评 ： 提 出 希 望 ， 结 束 全 文 ， 照 应 标 题 — — 以 “ 静 ” 致 敬 英
雄 。 ）
看 完 人 民 日 报 的 这 篇 议 论 文 ， 是 不 是 觉 得 受 益 匪 浅 ？ 其 实 对 于
高 中 生 来 讲 ， 写 作 就 是 为 了 拿 高 分 ， 你 知 道 高 分 作 文 是 怎 么 来 的
吗 ？ 一 起 来 看 吧 ～
高 分 作 文 的 1 1 个 注 意 点 ：
1 、 作 文 应 该 是 关 注 “ 人 生 、 社 会 、 发 展 ” 。
2 、 看 清 是 命 题 作 文 （ 命 题 作 文 不 要 自 拟 标 题 ）还 是 话 题 作 文 。3 、 展 开 联 想 ： 由 课 内 到 课 外 ， 首 先 打 开 思 路 ， 为 了 使 文 章 达
到 8 0 0 字 的 基 本 要 求 ， 做 到 内 容 充 实 ， 需 要 充 分 而 恰 当 地 进 行 由
此 及 彼 的 联 想 ： 由 正 面 写 到 反 面 ， 由 自 己 写 到 别 人 ， 由 古 代 写 到 现
代 ， 由 中 国 写 到 外 国 ， 由 动 物 写 到 植 物 ， 由 自 然 界 写 到 人 类 社 会 ，
由 学 习 写 到 生 活 ， 由 社 会 活 动 写 到 思 想 认 识 ， 由 文 学 写 到 艺 术 ， 由
体 育 写 到 军 事 ， 由 凡 人 写 到 伟 人 … … 但 无 论 何 种 联 想 ， 都 必 须 注 意
回 到 话 题 中 去 ， 扣 住 话 题 以 免 中 途 “ 跑 题 ” 。
4 、 材 料 运 用 ： 尽 量 用 自 己 最 熟 悉 的 材 料 ， 为 了 做 到 材 料 新 鲜 ，
建 议 多 使 用 近 几 年 出 现 的 新 人 新 事 。 如 十 大 感 动 人 物 、 社 会 新 活 材
料 ， 社 会 方 面 的 吸 毒 、 腐 败 、 治 安 改 革 等 问 题 ， 科 技 人 员 方 面 的 盖
茨 、 袁 隆 平 ， 自 然 环 境 方 面 的 沙 尘 暴 ， 高 科 技 方 面 的 基 因 技 术 、 数
码 技 术 ， 经 济 界 的 人 物 ， 尤 其 是 要 结 合 政 治 老 师 列 举 的 典 型 事 例 。
对 一 些 过 于 “ 新 鲜 ”、 评 卷 老 师 可 能 不 知 道 的 ， 要 适 当 地 交 代 人 物
的 身 份 和 影 响 、事 件 的 时 间 、地 点 等 大 体 情 况 ，以 免 给 人 捏 造 之 感 。
5 、 谋 篇 要 出 彩 ： 开 头 末 句 一 定 要 提 出 论 点 （ 起 ） — — 二 段
（ 承 ）承 上 启 下 用 几 个 问 句 — — 三 到 5 段 （ 转 ）用 几 个 小 分 论 点 加
例 子 加 分 析 — — 6 到 7 段 （ 结 ） 。 开 头 要 引 人 （ 开 门 见 山 ， 直 截 了
当 ； 制 造 悬 念 ， 引 人 入 胜 ； 提 出 问 题 ， 引 人 注 意 ； 说 明 情 况 ， 交 待
背 景 ）， 结 尾 要 有 力 （ 画 龙 点 睛 ， 发 人 深 思；总 结 全 文 ， 照 应 开 头；
叙 述 结 束 ， 自 然 收 尾 ； 抒 发 情 感 ， 引 起 共 鸣 ） 。
6 、 文 体 要 固 定 ： 文 体 不 限 不 代 表 没 有 文 体 ， 要 写 什 么 像 什 么 。
一 般 要 求 写 议 论 文 。 记 叙 文 要 三 分 之 二 的 篇 幅 落 足 于 叙 述 ， 议 论 文反 之 。 写 记 叙 文 ， 最 好 将 主 人 公 设 定 为 自 己 ， 用 第 一 人 称 入 文 ， 不
喊 口 号 ， 情 真 意 切 。 写 议 论 文 要 注 意 事 例 贴 切 、 事 理 的 分 析 、 引 用
后 的 引 申 ， 做 到 首 尾 呼 应 。 少 写 ， 最 好 不 写 深 奥 的 科 幻 小 说 ， 写 童
话 、 寓 言 不 要 过 于 含 蓄 ， 严 禁 照 搬 照 抄 别 人 的 范 文 。
7 、 题 目 要 出 新 ： 名 言 为 题 ， 比 喻 为 题 ， 设 问 句 为 题 ， 数 字 为
题 等 。
8 、 内 容 要 限 制 ： 不 要 触 及 敏 感 的 政 治 事 件 （ 如 乱 说 教 育 的 不
是 等 ） ， 少 政 治 术 语 ， 不 要 单 纯 发 牢 骚 。 想 想 阅 卷 老 师 的 喜 好 ，
说 他 们 想 听 的 话 。
9 、 语 言 要 优 美 ： 多 用 短 句 少 用 长 句 ； 多 引 用 贴 切 名 言 警 句 ；
引 用 流 行 的 通 俗 歌 曲 歌 词 ； 引 用 百 姓 口 头 民 谣 （ 但 取 向 一 定 要 积 极
向 上 ） 。 严 禁 文 白 夹 杂 ； 不 用 别 人 看 不 懂 的 方 言 ； 不 使 用 别 人 看 不
懂 的 词 汇 。
1 0 、 细 节 要 生 动 ： 一 定 要 有 细 节 描 写 。 推 己 及 人 ， 以 情 动 人 。
1 1 、 小 处 要 留 心 ： 题 目 不 要 忘 记 写 （ 3 分 ） ； 字 数 要 达 到 （ 1 0
字 1 分 ）写 满 作 文 纸 ； 字 迹 要 工 整 （ 3 个 错 别 字 1 分 ） ； 卷 面 要 整
洁 （ 可 扣 3 分 ） ， 不 写 出 格 字 ， 不 写 连 笔 字 ， 标 点 规 范 。
课 本 经 典 议 论 文 ：
寡 人 之 于 国 也
《 孟 子 》梁 惠 王 曰 ： " 寡 人 之 于 国 也 ， 尽 心 焉 耳 矣 。 河 内 凶 ， 则 移 其 民
于 河 东 ， 移 其 粟 于 河 内 ； 河 东 凶 亦 然 。 察 邻 国 之 政 ， 无 如 寡 人 之 用
心 者 。 邻 国 之 民 不 加 少 ， 寡 人 之 民 不 加 多 ， 何 也 ？ （ 提 出 “ 民 不
加 多 ” 的 问 题 ）
孟 子 对 曰 ： “ 王 好 战 ， 请 以 战 喻 。 填 然 鼓 之 ， 兵 刃 既 接 ， 弃 甲
曳 兵 而 走 。 或 百 步 而 后 止 ， 或 五 十 步 而 后 止 。 以 五 十 步 笑 百 步 ， 则
何 如 ？ ”
曰 ： “ 不 可 ， 直 不 百 步 耳 ， 是 亦 走 也 。 ”
曰：“ 王 如 知 此 ，则无 望 民 之 多 于 邻 国 也 。 ” （ 分 析 问 题 为 什 么 ）
“ 不 违 农 时 ， 谷 不 可 胜 食 也 ； 数 罟 不 入 洿 池 ， 鱼 鳖 不 可 胜 食 也 ；
斧 斤 以 时 入 山 林 ， 材 木 不 可 胜 用 也 。 谷 与 鱼 鳖 不 可 胜 食 ， 材 木 不 可
胜 用 ， 是 使 民 养 生 丧 死 无 憾 也 。 养 生 丧 死 无 憾 ， 王 道 之 始 也 。 “ 五
亩 之 宅 ，树 之 以 桑 ，五 十 者 可 以 衣 帛 矣 。鸡 豚 狗 彘 之 畜 ，无 失 其 时 ，
七 十 者 可 以 食 肉 矣 。百 亩 之 田 ，勿 夺 其 时 ，数 口 之 家 ，可 以 无 饥 矣；
谨 庠 序 之 教 ， 申 之 以 孝 悌 之 义 ， 颁 白 者 不 负 戴 于 道 路 矣 。 七 十 者 衣
帛 食 肉 ， 黎 民 不 饥 不 寒 ， 然 而 不 王 者 ， 未 之 有 也 。
“ 狗 彘 食 人 食 而 不 知 检 ， 涂 有 饿 莩 而 不 知 发 ， 人 死 ， 则 曰 ： ‘ 非
我 也 ，岁 也 。 ’ 是 何 异 于 刺 人 而 杀 之 ，曰‘ 非 我 也 ，兵 也 ’ ？ 王 无 罪 岁 ，
斯 天 下 之 民 至 焉 。 ” （ 解 决 问 题 怎 样 做 到 “ 民 加 多 ” ）
劝 学
《 荀 子 》
（ 课 文 为 荀 子 原 文 的 节 选 部 分 ）
君 子 曰 ： 学 不 可 以 已 。 （ 提 出 中 心 观 点 ）
青 ， 取 之 于 蓝 ， 而 青 于 蓝；冰 ， 水 为 之 ， 而 寒 于 水 。 木 直 中 绳 ，
輮 以 为 轮 ， 其 曲 中 规 。 虽 有 槁 暴 ， 不 复 挺 者 ， 輮 使 之 然 也 。 故 木 受
绳 则 直 ，金 就 砺 则 利 ，君 子 博 学 而 日 参 省 乎 己 ，则 知 明 而 行 无 过 矣 。
（ 分 析 问 问 题 ， 即 学 习 的 意 义 ）吾 尝 终 日 而 思 矣 ， 不 如 须 臾 之 所 学 也 。 吾 尝 跂 而 望 矣 ， 不 如 登
高 之 博 见 也 。 登 高 而 招 ， 臂 非 加 长 也 ， 而 见 者 远 ; 顺 风 而 呼 ， 声 非
加 疾 也 ， 而 闻 者 彰 。 假 舆 马 者 ， 非 利 足 也 ， 而 致 千 里 ； 假 舟 楫 者 ，
非 能 水 也 ， 而 绝 江 河 。 君 子 生 非 异 也 ， 善 假 于 物 也 。 （ 比 喻 论 文
举 例 论 证 道 理 论 证 ）
积 土 成 山 ， 风 雨 兴 焉 ； 积 水 成 渊 ， 蛟 龙 生 焉 ； 积 善 成 德 ， 而 神
明 自 得 ， 圣 心 备 焉 。 故 不 积 跬 步 ， 无 以 至 千 里 ； 不 积 小 流 ， 无 以 成
江 海 。 骐 骥 一 跃 ， 不 能 十 步 ； 驽 马 十 驾 ， 功 在 不 舍 。 锲 而 舍 之 ， 朽
木 不 折 ； 锲 而 不 舍 ， 金 石 可 镂 。 蚓 无 爪 牙 之 利 ， 筋 骨 之 强 ， 上 食 埃
土 ，下 饮 黄 泉 ，用 心 一 也 。蟹 六 跪 而 二 螯 ，非 蛇 鳝 之 穴 无 可 寄 托 者 ，
用 心 躁 也 。 （ 解 决 问 题 ， 学 习 的 态 度 和 方 法 ： 积 累 ， 坚 持 ， 专 心 ）
优 秀 范 文 赏 析
他 们
（ 上 海 市 满 分 作 文 ）
在 城 市 尽 头 ， 没 有 繁 华 的 街 市 ， 闪 亮 的 霓 虹 ； 在 城 市 的 尽 头 ，
只 有 破 旧 的 棚 户 区 ， 有 饱 经 生 活 风 霜 的 生 命 ； 在 城 市 的 尽 头 ， 有 他
们 这 样 一 群 人 。
让 我 怎 样 称 呼 他 们 ？ 外 来 务 工 人 员 子 女 ？ 农 民 子 弟 ？ 亦 或 是
农 民 工 二 代 ？ 不 ， 我 不 想 用 这 些 冰 冷 的 名 字 称 呼 他 们 ， 我 多 想 叫 着
他 们 带 着 泥 土 气 的 乳 名 ， 拉 着 他 们 的 小 手 ， 走 近 他 们 的 生 活 … …
他 们 从 小 生 长 在 故 乡 的 青 山 绿 水 中 ， 纯 洁 的 灵 魂 在 田 野 里 抽 穗
拔 节 。 在 山 野 的 风 中 ， 他 们 奔 跑 着 ， 憧 憬 着 。 风 从 田 野 中 吹 过 ， 吹
进 了 城 市 ， 为 了 生 计 ， 为 了 未 来 ， 他 们 跟 从 父 母 来 到 了 城 市 ， 在 城市 的 尽 头 扎 下 了 根 。于 是 习 惯 了 青 山 绿 水 的 双 眸 第 一 次 触 碰 到 了 高
楼 大 厦 、 车 水 马 龙 。 他 们 不 知 道 怎 样 穿 过 六 车 道 的 马 路 ， 小 小 的 手
指 怎 么 也 数 不 清 写 字 楼 的 层 数 。繁 华 的 现 代 文 明 不 曾 给 他 们 带 来 任
何 快 乐 ， 这 一 次 ， 却 在 心 上 烙 下 了 深 深 的 痕 迹 。
他 们 背 起 书 包 ， 小 心 翼 翼 地 融 入 城 市 的 生 活 。 可 是 却 在 “ 城 市
人 ”异 样 的 眼 光 中 ， 第 一 次 明 白 了 户 口 与 暂 住 证 的 区 别 。 他 们 都 是
父 母 心 头 的 宝 啊 ！ 却 过 早 地 承 担 了 不 属 于 这 个 年 龄 的 负 担 。
放 学 回 家 ，他 们 做 好 简 单 的 晚 饭 ，父 母 还 在 工 地 或 菜 场 上 劳 作；
午 夜 醒 来 ， 泪 眼 中 城 里 的 星 空 没 有 家 乡 的 明 亮 ； 悄 悄 许 愿 ， 希 望 明
天 他 们 的 打 工 子 弟 小 学 不 会 因 交 不 出 电 费 而 被 查 封 … …
然 而 ， 在 他 们 日 益 长 高 的 身 体 上 ， 我 看 到 了 他 们 的 成 长 。 记 得
一 位 记 者 问 一 个 打 工 子 弟 学 校 的 孩 子 ， 学 成 后 是 否 会 回 到 家 乡 时 ，
小 姑 娘 毫 不 犹 豫 地 说：当 然 ，一 定 回 去 ！ 那 一 刻 ，我 差 点 落 下 泪 来 ，
为 他 们 的 成 长 。
记 得 那 年 春 晚 他 们 稚 气 的 宣 言 ： “ 我 们 的 学 校 很 小 ， 但 我 们 的
成 绩 不 差 ” “ 我 们 不 和 城 里 的 孩 子 比 爸 爸 ” “ 北 京 的 2 0 0 8 ， 也 是
我 们 的 2 0 0 8 ！ ” 他 们 逐 渐 成 熟 ， 告 别 昨 天 的 羞 怯 ， 开 始 迎 接 新 的
一 天 。
虽 然 ， 他 们 还 在 为 不 多 的 学 费 而 苦 恼 ； 虽 然 ， 学 校 还 是 交 不 上
水 电 费 ； 虽 然 ， 还 有 好 多 体 制 还 不 够 完 善 … … 虽 然 有 好 多 个 “ 虽
然 ” ， 但 是 ， 只 有 一 个 “ 但 是 ” 就 足 够 了 ， 已 经 有 好 多 视 线 转 向 他
们 ， 他 们 正 在 茁 壮 地 成 长 。 太 阳 从 地 平 线 上 升 起 ，照 亮 了 城 市 的 尽 头 ，照 亮 了 他 们 的 生 活 。
他 们 ， 终 将 会 成 为 我 们 。
点 评 ：
作 者 将 目 光 聚 焦 于 现 实 ， 将 民 工 子 女 的 生 存 状 态 很 真 实 地 描 绘 出
来 ， 从 农 村 到 城 市 经 历 的 不 自 然 、 不 适 应 ， 再 到 他 们 心 态 的 逐 渐 成
熟 ，让人 感 受 到 一 个 真 实 存 在 的 群 体；表 达 了 作 者 对 同 龄 人 的 同 情 、
关 注 和 企 盼 。
变 味 的 善 良
（ 云 南 满 分 作 文 ）
我 们 总 站 在 富 足 的 地 方 悯 惜 贫 穷 ，总躺 在 安 全 的 地 方 怒 斥 邪 恶 ，
总 在 五 十 步 笑 百 步 后 呼 唤 远 离 冷 漠 ，总 在 血 痕 淡 去 后 才 忙 着 计 算 生
命 的 价 值 。
于 是 ， 我 们 俯 身 怜 悯 的 姿 态 伤 害 了 别 人 的 自 尊 。
每 次 灾 难 过 后 ，都 有 太 多 的 人 争 先 领 养 孤 儿 ，当 这 片 热 潮 过 去 ，
又 有 太 多 的 孤 儿 陷 入 苦 难 。 据 心 理 学 家 分 析 ， 领 养 孤 儿 要 考 虑 自 己
的 经 济 状 况 ， 家 庭 氛 围 要 同 孩 子 原 先 家 庭 相 似 ， 教 育 方 式 、 家 长 性
格 都 要 与 孤 儿 相 适 宜 。 但 是 ， 太 多 的 人 仅 凭 自 己 一 腔 热 血 。 热 心 却
唤 回 了 家 庭 的 分 裂 ， 孩 子 们 再 次 面 临 家 园 破 碎 的 痛 苦 ， 伤 害 再 次 打
击 无 辜 孩 子 柔 软 的 心 灵 。 善 良 由 甜 蜜 变 为 苦 涩 。
我 们 用 沸 腾 的 热 血 烫 伤 了 他 人 的 肉 体 。
2 0 0 8 年 奥 运 会 是 我 们 中 国 人 的 奥 运 ， 举 国 欢 庆 ， 气 氛 火 热 ，
圣 火 传 递 ， 同 一 世 界 ， 同 一 梦 想 。 但 是 ， 不 和 谐 的 色 彩 也 玷 污 了 奥运 火 红 的 火 炬 、 绿 色 的 橄 榄 枝 。 据 报 道 ， 8 岁 孩 童 用 5 5 天 时 间 完
成 抵 京 “ 马 拉 松 式 ” 赛 跑 ； 1 0 岁 孩 子 捆 绑 双 臂 在 激 流 中 前 行 ； 8
岁 女 孩 在 父 亲 陪 同 下 步 行 3 0 0 0 多 千 米 到 达 首 都 北 京 … … 这 些 行 为
引 起 中 国 甚 至 世 界 媒 体 的 关 注 ，其 中 不 乏 外 国 媒 体 以 此 对 中 国 奥 运
的 诋 毁 。 不 实 评 论 需 全 力 抵 制 ， 但 也 不 可 否 认 ， 这 是 “ 畸 形 奥 运
热 ” 。 我 们 举 办 一 个 理 性 的 奥 运 ， 就 需 要 理 性 的 行 为 作 支 撑 。 热 情
由 火 热 的 激 情 变 为 疯 狂 。
我 们 在 用 热 血 烫 伤 他 人 肉 体 时 ， 也 烫 伤 他 人 的 心 灵 。
2 0 0 8 年 5 月 2 1 日 的 汶 川 大 地 震 ，我 们 以 最 迅 速 最 团 结 的 行 动
援 救 了 太 多 的 生 命 ， 我 们 赢 得 了 世 界 的 尊 重 。 无 数 的 闪 光 灯 聚 焦 四
川 ， 闪 烁 着 无 数 动 人 感 人 的 故 事 ， 但 也 刺 伤 了 灾 区 人 们 的 瞳 眸 。
被 成 功 救 援 的 孩 子 本 是 幸 运 的 ， 但 有 记 者 为 了 采 访 一 遍 一 遍 唤
起 他 们 沉 痛 的 回 忆 ， 孩 子 失 声 痛 哭 ， 大 人 也 泣 不 成 声 ； 有 热 心 的 志
愿 者 无 救 灾 意 识 ， 却 前 往 灾 区 ， 虽 一 颗 炽 热 之 心 却 给 灾 区 添 乱 。 不
正 确 的 救 援 动 作 ， 不 完 善 的 服 务 行 为 ， 不 合 理 的 安 慰 帮 助 ， 给 灾 区
人 民 “ 二 次 伤 害 ” 。 善 良 由 本 意 的 抚 慰 变 成 了 利 剑 。
中 华 民 族 是 坚 毅 、 热 心 、 善 良 的 民 族 。 当 我 们 挺 过 洪 水 、 挺 过
非 典 ， 挺 过 不 法 分 子 对 祖 国 的 分 裂 和 对 奥 运 的 亵 渎 ， 我 们 也 必 将 挺
过 惨 烈 的 汶 川 大 地 震 ， 成 功 地 举 办 奥 运 。 但 我 们 需 要 更 多 的 思 索 和
行 动 ， 站 在 别 人 的 角 度 ， 理 性 全 面 地 看 待 问 题 。
“ 爱 人 之 心 ” 深 入 我 们 的 血 液 ， 永 葆 善 良 甜 蜜 ， 为 善 良 保 鲜 ，
让 它 不 褪 色 ， 不 变 质 ， 不 变 味 。点 评 ：
此 文 中 ， 孤 儿 领 养 ， 畸 形 奥 运 热 ， 汶 川 救 援 三 个 现 实 “ 个 例 ”具 有
代 表 性 ， 能 从 深 度 方 面 说 明 问 题 ， 给 人 留 下 较 深 刻 的 印 象 ， 也 增 加
了 文 章 的 说 服 力 。
当 然 ， 这 种 具 体 叙 述 是 相 对 于 概 括 性 的 事 例 来 说 的 ， 不 可 像 写 记 叙
文 那 样 过 于 详 细 ， 只 要 把 事 情 说 清 楚 即 可 ， 因 为 议 论 文 是 以 议 论 为
主 的 。
品 味 时 尚
（ 江 苏 高 考 优 秀 作 文 ）
当 人 们 的 血 脉 中 奔 流 着 各 色 汽 水 饮 料 时 ， 似 乎 再 有 哦 没 有 一 杯
香 茗 高 山 流 水 般 诗 意 地 流 淌 的 踪 迹 。
当 人 们 恣 意 地 将 头 发 烫 染 得 卷 曲 蓬 松 ， 五 彩 斑 斓 时 ， 似 乎 大 家
忘 记 了 自 己 原 本 拥 有 一 头 乌 黑 亮 丽 的 的 秀 发 。
当 人 们 开 始 将 衣 服 穿 薄 ， 甚 至 “ 衣 不 蔽 体 ” 、 奇 形 怪 状 时 ， 似
乎 特 立 独 行 成 了 时 代 的 标 签 。老 祖 宗 的 含 蓄 之 美 渐 渐 让 步 于 时 尚 装
扮 。
当 人 们 以 车 代 步 ， 进 入 了 电 动 马 达 四 轮 的 新 纪 元 ， 似 乎 很 少 有
人 在 月 亮 下 闲 庭 信 步 ，边走 边 欣 赏 ，感受 城 市 霓 虹 下 最 温 存 的 拥 揽 。
似 乎 没 有 人 用 脚 步 去 丈 量 脚 下 的 土 地 ，感 知 生 命 的 重 量 与 自 然 的 厚
实 。
当 人 们 用 电 邮 、 用 短 讯 、 用 视 频 支 起 了 整 个 地 球 村 ， 网 住 了 这
个 偌 大 的 城 市 ，似乎 人 们 丢 失 了 驿 寄 梅 花 ，鱼传 尺 素 的 期 待 与 盼 望 。鸿 雁 飞 过 ， 丝 毫 没 有 等 待 的 不 安 与 渴 望 。 咫 尺 与 天 涯 丢 失 了 那 份 如
同 生 死 别 离 般 的 重 量 。
当 人 们 开 始 流 行 在 饭 店 吃 年 夜 饭 ， 一 家 人 聚 在 喧 闹 的 酒 店 大 厅
时 ， 人 们 似 乎 没 有 发 现 少 了 一 份 紧 密 ， 少 了 一 份 拥 挤 的 温 馨 。 没 有
了 忙 忙 碌 碌 的 筹 备 ， 便 少 了 互 相 帮 上 一 手 的 暖 暖 之 语 。 没 有 了 锅 碗
瓢 盆 的 铿 锵 交 响 ， 便 听 了 过 年 的 “ 滋 味 ” 。 只 是 吃 顿 饭 ， 那 还 何 需
在 外 远 游 的 人 风 尘 仆 仆 地 赶 回 吗 ？
当 人 们 在 电 视 前 津 津 有 味 地 观 看 着 “ 快 女 ” 、 “ 快 男 ” 等 一 系
列 选 秀 节 目 时 ， 时 尚 的 魔 力 将 戏 曲 民 乐 从 人 们 的 耳 朵 里 驱 逐 出 境 。
当 人 们 的 手 中 只 剩 下 一 些 浮 夸 虚 假 的 “ 青 春 文 学 ” 时 ， 海 子 的
眼 泪 便 成 为 他 们 炫 耀 自 己 “ 博 学 ”的 家 珍 。 而 那 些 关 于 生 命 与 爱 的
性 灵 ， 便 被 巨 大 的 商 业 浪 潮 湮 没 在 泛 黄 的 纸 上 。
当 人 们 再 也 没 有 阅 读 经 典 的 习 惯 之 时 ， 这 个 由 时 尚 照 亮 的 世 界
是 否 会 透 彻 明 亮 ？
我 们 ， 义 无 反 顾 地 沉 浸 在 时 尚 的 大 潮 中 。
我 们 ， 也 在 义 无 反 顾 地 远 离 经 典 传 统 之 美 为 我 们 铺 设 的 沙 岸 。
我 们 ， 只 能 无 助 地 挣 扎 。
品 味 时 尚 ， 却 有 一 丝 苦 涩 ， 我 不 知 道 ， 那 是 否 是 我 们 日 渐 空 虚
的 心 灵 ， 在 未 来 流 下 的 一 滴 泪 水 。
点 评 ：
这 篇 文 章 以 “ 当 ”字 一 气 贯 注 ， 聚 焦 现 实 ， 概 括 出 多 个 事 例 ， 能 从
广 度 方 面 说 明 问 题 ， 很 有 说 服 力 。（ 四 ） 联 系 现 实 的 一 般 思 路
一 般 分 三 小 步 ： 立 、 摆 、 析 。 立 ， 是 确 立 本 层 小 论 点 ， 如 果 没 有 分
论 点 ， 可 以 直 接 从 摆 事 实 开 始 ； 摆 ， 是 摆 事 实 ； 析 ， 是 分 析 现 象 ，
使 现 象 与 论 点 粘 合 上 。这 三 小 步 其 实 就 是 起 始 、展 开 、终 结 三 部 分 。
（ 同 学 们 可 以 结 合 背 诵 的 经 典 语 段 模 式 ， 特 别 是 在 “ 析 ”这 一 环 节
结 合 我 们 曾 经 讲 过 的 假 设 、 因 果 、 意 义 分 析 法 ）
熟 悉
（ 四 川 高 考 优 秀 作 文 ）
生 活 如 美 人 的 脸 ， 总 是 半 遮 半 掩 。 没 有 人 生 来 就 对 生 活 熟 悉 。
我 们 在 生 活 的 小 路 上 对 事 物 总 是 由 不 熟 悉 继 而 变 为 熟 悉 。 人 们 常
说 ， 熟 能 生 巧 ， 我 们 就 应 该 只 掌 握 熟 悉 的 ， 放 弃 一 切 新 的 事 物 而 止
步 不 前 ？
答 案 是 否 定 的 ， 美 好 的 生 活 应 该 是 新 鲜 的 ， 熟 悉 的 事 物 只 会 让
生 活 变 得 单 调 乏 味 。 因 此 ， 让 我 们 果 断 地 放 下 熟 悉 的 事 ， 去 挑 战 新
的 事 物 ， 去 迎 接 新 的 自 己 。
以 前 的 生 活 对 于 伊 辛 巴 耶 娃 来 说 ， 可 能 再 熟 悉 不 过 了 。 从 小 ，
这 位 俄 罗 斯 女 孩 一 心 为 了 金 牌 ， 为 了 这 梦 想 坚 持 不 懈 地 去 练 体 操 ，
就 在 自 己 技 艺 很 好 的 时 候 ，一 个 残 酷 的 现 实 等 待 着 她 接 受 — — 身 高
已 不 适 合 体 操 锻 炼 了 。 可 她 不 放 弃 ， 从 此 改 为 撑 杆 跳 运 动 员 。 时 间
一 天 天 过 去 ， 原 本 对 她 很 陌 生 的 项 目 如 今 已 是 她 的 骄 傲 ， 一 次 又 一
次 地 刷 新 世 界 记 录 ， 让 整 个 世 界 为 之 震 撼 ！ （ 摆 ）试 想 ， 如 果 她 固执 于 自 己 已 经 熟 悉 的 项 目 ， 而 没 有 挑 战 自 己 ， 她 又 怎 会 有 如 今 的 成
功 ？ （ 析 ）
又 如 美 国 前 总 统 奥 巴 马 ， 在 他 之 前 ， 美 国 总 统 一 向 都 是 白 色 人
种 的 领 地 ， 黑 人 总 统 别 说 没 有 ， 就 是 想 也 不 敢 想 。 这 对 于 世 人 也 许
是 再 熟 悉 不 过 的 事 情 了 吧 。 可 是 ， 这 位 年 轻 的 黑 人 小 伙 子 偏 偏 不 会
就 此 罢 休 。凭 借 自 己 的 努 力 ，终 于 从 著 名 大 学 — — 哥 伦 比 亚 大 学 获
得 学 位 ， 为 将 来 竞 选 总 统 做 了 准 备 。 生 活 总 是 爱 喜 欢 挑 战 的 人 ， 他
终 于 如 愿 ， 成 为 美 国 历 史 上 目 前 唯 一 的 一 位 黑 人 总 统 ， 为 了 打 破 这
“ 熟 悉 ” 的 社 会 现 状 ， 他 终 于 成 功 了 。
又 如 在 早 年 时 的 孔 子 ， 一 心 从 政 ， 可 是 他 却 处 处 碰 壁 ， 终 于 没
有 成 功 。 于 是 ， 孔 子 毅 然 地 放 弃 从 政 的 初 衷 ， 开 始 整 理 和 收 集 古 时
名 作 佳 篇 ， 自 己 从 中 吸 取 知 识 。 皇 天 不 负 有 心 人 ， 因 为 孔 子 毅 然 放
弃 自 己 熟 悉 的 从 政 之 路 ， 挑 选 了 适 合 自 己 的 文 学 大 道 。 终 于 ， 孔 子
成 为 了 一 代 宗 师 ， 成 为 了 古 今 闻 名 的 教 育 家 、 思 想 家 ， 给 中 国 乃 至
世 界 不 小 的 影 响 。
没 有 人 一 生 下 来 就 对 生 活 熟 悉 。 渐 渐 地 ， 我 们 所 熟 悉 的 事 物 越
来 越 多 。 此 时 ， 不 妨 放 下 熟 悉 的 事 情 ， 去 挑 战 新 的 事 物 ， 让 自 己 的
人 生 不 在 熟 悉 而 无 味 中 度 过 ， 而 描 绘 出 自 己 不 一 样 的 多 彩 人 生 ！
总 之 ， 同 学 们 在 写 作 中 ， 要 使 自 己 的 文 章 新 颖 而 充 满 活 力 ， 就
不 要 忘 记 联 系 现 实 生 活 材 料 ， 这 就 要 求 同 学 们 平 日 要 不 断 积 累 材
料 ， “ 问 渠 哪 得 清 如 许 ， 为 有 源 头 活 水 来 ” 。 同 学 们 可 以 找 一 本 本
子 ， 建 立 “ 素 材 库 ”， 通 过 读 书 、 看 报 ， 看 电 视 等 ， 每 天 往 “ 素 材库 ”里 记 录 一 件 新 鲜 事 ， 做 到 “ 家 事 、 国 事 、 天 下 事 、 事 事 关 心 ”，
久 而 久 之 就 会 积 累 丰 富 的 作 文 素 材 ， 让 自 己 的 作 文 不 断 注 入 新 鲜
“ 血 液 ” ， 让 自 己 的 作 文 写 出 新 意 ， 富 有 现 实 意 义 。
点 评 ： 这 一 部 分 的 写 作 ， 字 数 不 要 太 多 ， 以 上 只 是 给 大 家 一 个 联 系
现 实 的 方 法 ， 实 际 操 作 过 程 中 ， 结 合 材 料 联 系 现 实 ， 议 论 时 时 时 扣
住 材 料 ， 与 材 料 进 行 对 照 ， 才 能 更 好 地 做 到 不 偏 离 材 料 。
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