2017-2018学年七年级数学上期末复习有理数专题(人教版有答案和解析)
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资料简介
由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 专题01 有理数 ‎1.正数与负数 零既不是正数也不是负数,它是正数与负数的分界点.‎ ‎2.数轴 规定了原点、方向和单位长度的直线叫做数轴.任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示,而且原点左边的点表示的数是负数,原点右边的点表示的数是正数,原点本身表示的数是0.‎ ‎3.相反数 如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数.特别地,0的相反数是0.从数轴上看,表示互为相反数的两个点,分别在原点的两侧,并且与原点的距离相等.@‎ ‎(1)通常用a与−a表示一对相反数.‎ ‎(2)a与b互为相反数.‎ ‎(3)互为相反数的绝对值相等.即=. ‎ ‎(4)=a=b或a=−b(a与b互为相反数).‎ ‎4.绝对值 从数轴上看,一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离.‎ ‎=‎ ‎5.有理数的大小比较 ‎(1)利用数轴比较大小:数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.于是:正数大于0,0大于负数,正数大于负数.‎ ‎(2)通用法则:两个正数,绝对值大的大;两个负数,绝对值大的反而小.‎ ‎6.倒数 ‎(1)乘积是1的两个数互为倒数.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(2)0没有倒数.通常用a(a0)与表示一对倒数.‎ ‎(3)相反数等于它本身的数是0;倒数等于它本身的数是±1;绝对值等于它本身的数是非负数.‎ ‎7.有理数的加法 ‎(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加.‎ ‎(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值.互为相反数的两个数相加得0.一个数同0相加,仍得这个数.‎ ‎8.有理数的减法 减去一个数,等于加上这个数的相反数,即a-b=a+().‎ ‎9.有理数的乘法 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数同0相乘,都得0.几个不为0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数.‎ ‎10.有理数的除法 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数.两数相除,同号得得正,异号得负,并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的数,都得0.‎ ‎11.有理数的乘方 求n个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,a叫做底数,n叫做指数,a 读作a的n次方或a的n次幂.负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;正数的任何次幂都是正数;0的任何正整数次幂都是0.‎ ‎12.有理数的运算律 ‎(1)加法交换律:a+b=b+a;‎ ‎(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c);‎ ‎(3)乘法交换律:ab=ba;‎ ‎(4)乘法结合律:(ab)c=a(bc);‎ ‎(5)分配律:a(b+c)=ab+ac.‎ ‎13.有理数的运算顺序 ‎(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减.‎ ‎(2)同级运算,按从左到右顺序进行.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎(3)如有括号,先做括号内的运算,按大括号、中括号、小括号的顺序依次进行.‎ ‎14.科记数法 一般地,把一个大于10的数表示成a×10的形式,(其中a大于或等于1且小于10,n是正整数),这种记数方法叫做科记数法,它是表示大数的一种方法.‎ ‎15.近似数 一个近似数四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.‎ 考点一、正负数 例1 (2016广东广州)中国人很早开始使用负数,中国古代数著作《九章算术》的 “方程”一章,在世界数史上首次正式引入负数,如果收入100元记作+100元,那么–80元表示 A.支出20元 B.收入20元 C.支出80元 D.收入80元 ‎【名师点睛】此题考查用正负数表示两个具有相反意义的量,具有相反意义的一对量在日常生活中很常见,若一个记为“+”,则另一个记为“−”. 说明:(1)用正数和负数可以表示意义相反的量.(2)正数前面可以加上“+”号,一般地,正数前面的“+”号可省略不写,但有时为了强调,习惯上在正数前面要加上“+”号.(3)0除了表示一个也没有外,还是正数与负数的分界;这里在实际问题中有确定的意义.‎ 考点二、相反数 例2 (2017福建)3的相反数是 A.−3 B. ‎ C. D.3‎ ‎【答案】A ‎【解析】只有符号不同的两个数互为相反数,因此3的相反数是−3;故选A.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【名师点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.‎ 考点三、绝对值 例3 (2017贵州安顺市)﹣2017的绝对值是 A.2017 B.﹣2017 ‎ C.±2017 D.﹣ ‎ ‎【答案】A ‎【解析】﹣2017的绝对值是2017.故选A.‎ 考点四、数轴 例4 (2017北京)数在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是 A. B.‎ C. D.‎ ‎【名师点睛】由于引进了数轴,我们可以把数和点对应起来,也就是把“数”和“形”结合起来,二者互相补充,相辅相成,把很多复杂的问题转化为简单的问题,在习中要注意培养数形结合的数思想.‎ 考点五、有理数的比较大小 例5 (2017新疆建设兵团)下列四个数中,最小的数是 A.﹣1 B.0 ‎ C. D.3‎ ‎【答案】A ‎【解析】∵﹣1<0<<3,∴四个数中最小的数是﹣1.故选A.‎ 考点六、倒数 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 例6(2017江苏无锡市)﹣5的倒数是 A. B.±5 ‎ C.5 D.﹣‎ ‎【答案】D ‎【解析】∵﹣5×(﹣)=1,∴﹣5的倒数是﹣.故选D.‎ 考点七、乘方 例7(2017四川省自贡市)计算(﹣1)2017的结果是 A.﹣1 B.1 ‎ C.﹣2017 D.2017‎ ‎【答案】A ‎【解析】根据负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,得(﹣1)2017=﹣1,故选A.‎ 考点八、科记数法 例8(2017湖南怀化市)为了贯彻习近平总书记提出的“精准扶贫”战略构想,怀化市2016年共扶贫149700人,将149700用科记数法表示为 A. B.‎ C. D.‎ ‎【答案】A ‎【解析】将149700用科记数法表示为1.497×105,故选A.‎ 考点九、有理数的运算 例9 (2017山东滨州)计算-(-1)+|-1|,结果为 ‎ A.-2 B.2‎ C.0 D.-1‎ ‎【答案】B ‎【解析】原式=1+1=2,故选B.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎1.下列是具有相反意义的量的是 A.向东走米和向北走米 B.身高增加厘米和体重减少千克 C.胜局和亏本元 D.收入元和支出元 ‎【答案】D ‎2.下列各数:+(−2),−(−3),−[−(−5)],−(−4)2负数的个数为 A.1 B.2 ‎ C.3 D.‎ ‎【答案】C ‎【解析】+(−2)=−2,−(−3)=3,−[−(−5)]=−5,−(−4)2=−16,故负数有3个,故选C.‎ ‎3.与−8的和为0的有理数是 A.−8 B.8 ‎ C. D.‎ ‎【答案】B ‎【解析】根据相反数的和为零可得与−8的和为0的有理数是8,故选B.‎ ‎4.2017年10月18日上午9时,中国共产党第十九次全国代表大会在京开幕,站PC端成为报道大会的主阵地.据统计,关键词“十九大”在1.3万个站中产生数据174000条,其中174000用科记数法表示为 A.17.4×105 B.1.74×105 ‎ C.17.4×104 D.1.74×106‎ ‎【答案】B ‎【解析】174000=1.74×105.故选B.‎ ‎5.下列各对数中,互为相反数的是 A.﹣(+5)和﹣5 B.+(﹣5)和﹣5‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 C.﹣和﹣(+) D.+|+8|和﹣(+8)‎ ‎【答案】D ‎6.两数在数轴上位置如图所示,将用“<”连接,其中正确的是 A. <<< B. <<<‎ C. <<< D. <<<‎ ‎【答案】B ‎【解析】由图可知: 故选B.‎ ‎7.在冬季某一天我国三个城市的最高气温分别是−11℃,3℃,−3℃,它们任意两城市中最大的温差是 A.6℃ B.8℃ ‎ C.13℃ D.14℃‎ ‎【答案】D ‎【解析】首先确定最高气温为3℃,最低气温−11℃,再计算3−(−11)= 3+11=14,故选D.‎ ‎8.下面计算正确的是 A.‎ B.‎ C.‎ D.‎ ‎【答案】A ‎【解析】A.此选项正确.‎ B.此选项错误.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 C.此选项错误.‎ D.此选项错误.‎ 故选A.‎ ‎9.两个有理数相除,其商是负数,则这两个有理数 A.都是负数 B.都是正数 C.一个正数一个负数 D.有一个是零 ‎【答案】C ‎【解析】两数相除,同号得正,异号得负.商为负数,则说明两数异号.‎ ‎10.下列说法正确的有 ‎①最大的负整数是﹣1; ‎ ‎②数轴上表示﹣3和3的点到原点的距离相等;‎ ‎③1.32×104是精确到百分位; ‎ ‎④a+6一定比a大; ‎ ‎⑤(﹣2)4与﹣24结果相等.‎ A.2个 B.3个 ‎ C.4个 D.0个 ‎【答案】B ‎11.−5的绝对值为__________.‎ ‎【答案】5‎ ‎【解析】根据绝对值的性质得出−5的绝对值是5.‎ ‎12., , 在数轴上的位置如下图,化简__________.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【答案】‎ ‎【解析】根据数轴可知: ,所以 ,‎ 所以= ,‎ 故答案为.‎ ‎13.一张人民日报的厚度约为0.1 mm,现将它连续对折,要使对折后的整叠纸总厚度超过12 mm,至少要对折__________次.‎ ‎【答案】7‎ ‎【解析】将日报对折n次后的折叠总厚度为0.1×2n,所以0.1×2n>12,2n >120,n至少为7.故答案为7.‎ ‎14.玩“24点”游戏,规则如下:任取4个整数,将这4个数(每个数只用1次)进行“+、−、×、÷”四则运算,使结果为24.现有4个整数:−13、−3、−2、3,应用上述规则,写出一个算式__________.‎ ‎【答案】答案不唯一,如3×[(−3)+(−2)−(−13)]或(−2)×[(−13) −3÷(−3)]‎ ‎【解析】根据有理数的混合运算法则可得3×[(−3)+(−2)−(−13)]或(−2)×[(−13) −3÷(−3)],答案不唯一.‎ ‎15.把下列各数分别填在相应的集合内:‎ ‎-11 4.8 73 -2.7 3.1415926 0‎ 正数集合{ … }; 负数集合{ … };‎ ‎ 正分数集合{ …}; 负分数集合{ …}; ‎ 非负整数集合{ …}; 非正整数集合{ …}.‎ ‎【答案】详见解析 ‎【解析】正数集合:{,… }.‎ 负数集合:{,… }.‎ 正分数集合:{,… }.‎ 负分数集合:{ ,… }.‎ 非负整数集合:{ ,… }.‎ 非正整数集合:{,… }.‎ ‎16.计算:(1)2+5−8;(2).‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【答案】(1)−1;(2).‎ ‎【解析】(1)2+5−8=−1.‎ ‎(2)=.‎ ‎17.计算:‎ ‎(1);(2);‎ ‎(3).#‎ ‎【答案】(1)8;(2) ;(3)−4.‎ ‎18.某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中七次行驶纪录如下.(单位:km)‎ 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次 ‎+3‎ ‎−8‎ ‎+7‎ ‎−13‎ ‎+5‎ ‎−3‎ ‎+7‎ ‎(1)在第   次纪录时距A地最远;‎ ‎(2)求收工时距A地何处多远?‎ ‎(3)若每千米耗油0.15升,每升汽油需6.8元,问这天检修小组工作一天回到出车地时需汽油费多少元?‎ ‎【答案】(1)四;(2)收工时距A地2 km;(3)检修小组工作一天需汽油费约为48.96元.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎19.有资料表明,山的高度每增高加1 km,则气温大约升高﹣6℃.‎ ‎(1)我国著名风景区黄山的天都峰的高度约为1800 m,当山下的地面温度为18℃时,求山顶的气温;‎ ‎(2)若某地的地面温度为20℃,高空某处的气温为﹣22℃,求此处的高度.‎ ‎【答案】(1)7.2 ℃;(2)7 km.‎ ‎【解析】(1)根据题意,得℃;‎ ‎(2)根据题意,得则此处高度为7 km.‎ ‎20.(1)两数的积是1,已知一个数是,求另一个数;‎ ‎(2)两数的商是,已知被除数是,求除数.‎ ‎【答案】(1);(2).‎ ‎【解析】(1)根据题意,得所求另一个数为 ‎(2)根据题意,得所求除数为 ‎21.阅读材料:若a−b>0,则a>b;若a−b=0,则a=b;若a−b3,我们把这种比较大小的方法叫作“求差法”.‎ ‎(1)请用“求差法”比较大小: 与;‎ ‎(2)请运用不同于(1)的方法比较与的大小.‎ ‎【答案】(1)见解析;(2)见解析.‎ 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 由莲山课件提供http://www.5ykj.com/ 资源全部免费 ‎【解析】(1)因为,‎ 所以;‎ ‎(2)因为, ,又,‎ 所以根据两负数比较大小,绝对值大的反而小可得.‎ ‎22.已知A,B两点在数轴上分别表示a,b.‎ ‎(1)对照数轴填写下表:‎ a ‎6‎ ‎-6‎ ‎-6‎ ‎-6‎ ‎2‎ ‎-1.5‎ b ‎4‎ ‎0‎ ‎4‎ ‎-4‎ ‎10‎ ‎-1.5‎ A,B两点间的距离 ‎(2)若A,B两点间的距离记为d,试问d和a,b有何数量关系?‎ ‎(3)在数轴上标出所有符合条件的整数点P,使它到10和-10的距离之和为20,并求所有这些整数的和;¥‎ ‎(4)找出(3)中满足到10和-10的距离之差大于1且小于5的整数点P;‎ ‎(5)若点C表示的数为x,当点C在什么位置时,+取得的值最小?‎ ‎【答案】详见见解析 ‎【解析】(1)见下表:‎ a ‎6‎ ‎-6‎ ‎-6‎ ‎-6‎ ‎2‎ ‎-1.5‎ b ‎4‎ ‎0‎ ‎4‎ ‎-4‎ ‎10‎ ‎-1.5‎ A,B两点间的距离 ‎2‎ ‎6‎ ‎10‎ ‎2‎ ‎8‎ ‎0‎ ‎(2)d=;‎ ‎(3)所有这些整数分别为:-10,-9,-8,-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.‎ 其和为0.‎ ‎(4)由题意可知:

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