2018中考总复习第1编教材知识梳理篇第7章圆(共6份)
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资料简介
第二节 点、直线与圆的位置关系 ‎,河北五年中考命题规律)‎ 年份 题号 考查点 考查内容 分值 总分 ‎2017‎ ‎23(1)‎ 切线的性质 以线段的旋转为背景,考查扇形与直线的相切及相关证明 ‎5‎ ‎5‎ ‎2016‎ ‎25‎ 半圆与点线相切 圆的操作探究题涉及切线性质 ‎10‎ ‎10‎ ‎2015‎ ‎26‎ 圆与矩形综合探究 在26题压轴题考查学生运用圆的有关知识解决问题的能力 ‎14‎ ‎14‎ ‎2014‎ ‎25(2)(3)‎ 切线的性质 ‎(1)利用切线的性质以及折叠的性质;(2)求折叠的长度;(3)折叠后相关角度的范围 ‎5‎ ‎5‎ ‎2013‎ ‎24(2)‎ 切线的性质 与三角形结合,涉及线段旋转及切线性质的相关计算 ‎4‎ ‎4‎ 命题规律 纵观河北近五年中考,点、直线与圆的位置关系,一般设置1道题,分值4~14分,考查题型以解答题为主,综合性考查,多以残缺圆为背景,难度大.‎ ‎,河北五年中考真题及模拟)‎ ‎                  ‎ ‎ 切线的性质与判定 ‎1.(2017保定中考模拟)如图,∠ACB=60°,半径为2的⊙O切BC于点C,若将⊙O在CB上向右滚动,则当滚动到⊙O与CA也相切时,圆心O移动的水平距离为( C )‎ A.2π B.4π C.2 D.4‎ ‎2.(2016河北中考)如图,半圆O的直径AB=4,以长为2的弦PQ为直径,向点O方向作半圆M,其中P 点在上且不与A点重合,但Q点可与B点重合.‎ 发现:的长与的长之和为定值l,求l;‎ 思考:点M与AB的最大距离为________,此时点P,A间的距离为________;‎ 点M与AB的最小距离为________,此时半圆M的弧与AB所围成的封闭图形的面积为________;‎ 探究:当半圆M与AB相切时,求的长.(结果保留π, cos35°=,cos55°=)‎ 图①‎ 解:发现:如图①,连接OP,OQ,则OP=OQ=PQ=2.∴∠POQ=60°,∴的长==,∴l=π·4-=;‎ 图②‎ 思考:;2;;-;‎ 探究:半圆M与AB相切,分两种情况:‎ ‎①如图②,当半圆M与AO切于点T时,连接PO,MO,TM.则MT⊥AO,OM⊥PQ.在Rt△POM中,sin∠POM==,∴∠POM=30°,OM=.在Rt△TOM中,OT==,∴cos∠AOM==,即∠AOM=35°,∴∠POA=35°-30°=5°,‎ 图③‎ ‎∴的长==.‎ ‎②如图③,当半圆M与BO切于点S时,连接QO,MO,SM.由对称性,可得的长=,由l=,得的长=-=.综上所述,的长为或.‎ ‎,中考考点清单)‎ ‎ 点与圆的位置关系(设r为圆的半径,d为点到圆心的距离)‎ ‎1.‎ 位置关系,点在圆内,点在圆上,点在圆外 数量(d与r)‎ 的大小关系,__d<r__,__d=r__,__d>r__‎ ‎ 直线与圆的位置关系(设r为圆的半径,d为圆心到直线的距离)‎ ‎2.‎ 位置关系,相离,相切,相交 公共点个数,0,1,2‎ 公共点的名称,无,切点,交点 数量关系,__d>r__,__d=r__,__d<r__‎ ‎ 切线的性质与判定 ‎3.判定切线的方法有三种:①利用切线的定义,即与圆有__唯一公共点__的直线是圆的切线;②到圆心的距离等于__半径__的直线是圆的切线;③经过半径的外端点并且__垂直__于这条半径的直线是圆的切线.‎ ‎4.切线的五个性质:①切线与圆只有__一个__公共点;②切线到圆心的距离等于圆的__半径__;③切线垂直于经过切点的__半径__;④经过圆心垂直于切线的直线必过__切点__;⑤经过切点垂直于切线的直线必过__圆心__.‎ ‎ 切线长定理 ‎5.经过圆外一点作圆的切线,这点与__切点__之间的线段的长度,叫做这点到圆的切线长.经圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长__相等__,这一点和圆心的连线平分两条切线的__夹角__.‎ ‎ 三角形的外心和内心 ‎6.三角形的外心:三角形外接圆的圆心,是三角形__三边垂直平分线__的交点,到__三角形三个顶点的距离__相等.‎ ‎7.三角形的内心:三角形内切圆的圆心,是三角形__三条角平分线__的交点,到__三角形三边的距离__相等.‎ ‎【方法点拨】‎ ‎1.判断直线与圆相切时:(1)直线与圆的公共点已知时,连半径证垂直;(2)直线与圆的公共点未知时,过圆心作直线的垂线证垂线段等于半径.‎ ‎2.利用切线的性质解决问题,通常连过切点的半径,构造直角三角形来解决.‎ ‎3.直角三角形的外接圆与内切圆半径的求法:若a,b是Rt△ABC的两条直角边,c为斜边,则(1)直角三角形的外接圆半径R=;(2)直角三角形的内切圆半径r=.‎ ‎,中考重难点突破)‎ ‎ 点与圆和直线与圆的位置关系 ‎【例1】⊙O的半径为8,圆心O到直线l的距离为4,则直线l与⊙O的位置关系是( D )‎ A.相切     B.相交 C.相离 D.不能确定 ‎【解析】利用点与直线的位置关系判断.‎ ‎【答案】B ‎1.在同一平面直角坐标系中有5个点:A(1,1),B(-3,-1),C(-3,1),D(-2, -2),E(0,-3).画出△ABC的外接圆⊙P,并指出点D与⊙P的位置关系.‎ 解:所画的⊙P如图所示;由图可知⊙P的半径为,连接PD.∵PD==,∴点D在⊙P上.‎ ‎ 切线的性质及判定 ‎【例2】(2016廊坊二模)如图,在△ABC中,AB=AC,以AC为直径的⊙O交BC于点D,交AB于点E.过点D作DF⊥AB,垂足为F,连接DE.‎ ‎(1)求证:直线DF与⊙O相切;‎ ‎(2)若AE=7,BC=6,求AC的长.‎ ‎【解析】(1)连接AD,OD.由AB=AC,得∠B=∠ACB,由直径得∠ADC=90°=∠BFD;由等角的余角相等得∠ODF=∠BFD,得到∠ODF=90°,证得相切;(2)连接CE,分别在Rt△AEC和Rt△BCE中求得CE2,得方程求得AC的长.‎ ‎【答案】解:(1)如图,连接AD,OD.‎ ‎∵AC为直径,∴∠ADC=90°.‎ ‎∵AB=AC,∴∠B=∠ACB.‎ ‎∵DF⊥AB,∴∠BFD=90°.‎ ‎∵OC=OD,∴∠ACB=∠ODC,‎ ‎∴∠ODA=∠BDF.‎ ‎∵∠ADC=∠ODC+∠ODA=90°,‎ ‎∴∠ODC+∠BDF=90°,‎ ‎∴∠ODF=90°,∴直线DF与⊙O相切;‎ ‎(2)如图,连接CE.‎ ‎∵AC为直径,∴∠AEC=90°.‎ 设半径为r,则AC=2r.‎ 在Rt△AEC中,CE2=AC2-AE2=4r2-49.‎ 在Rt△BCE中,BE=2r-7,CE2=BC2-BE2=36-(2r-7)2=-4r2+28r-13,∴4r2-49=-4r2+28r-13,∴8r2-28r-36=0,∴2r2-7r-9=0,解得r=4.5或r=-1(舍去),∴AC=2r=9,∴AC的长为9.‎ ‎2.(益阳中考)如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是直径,过C点的切线与AB的延长线交于P 点,若∠P=40°,则∠D的度数为__115°__.‎ ‎,(第2题图))   ,(第3题图))‎ ‎3.(哈尔滨中考)如图,AB为⊙O的直径,直线l与⊙O相切于点C,AD⊥l,垂足为D,AD交⊙O于点E,连接OC,BE.若AE=6,OA=5,则线段DC的长为__4__.‎ ‎4.(2016沧州九中二模)如图所示,点O在∠APB的平分线上,⊙O与PA相切于点C.‎ ‎(1)求证:直线PB与⊙O相切;‎ ‎(2)PO的延长线与⊙O交于点E,若⊙O的半径为3,PC=4,求弦CE的长.‎ 解:(1)过点O作OD⊥PB于点D,连接OC.‎ ‎∵AP与⊙O相切,∴OC⊥AP.‎ 又∵PO平分∠APB,‎ ‎∴OD=OC,‎ ‎∴PB是⊙O的切线;‎ ‎(2)过点C作CF⊥PE于点F.‎ 在Rt△OCP中,OP==5.‎ ‎∵S△OCP=OC·CP=OP·CF,∴CF=.‎ 在Rt△COF中,OF==,‎ ‎∴EF=3+=.‎ 在Rt△CFE中,CE==.‎ 教后反思 ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎

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