2019中考数学一轮复习第23讲圆的相关概念及性质课件
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第23讲.doc

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资料简介
0 1 知识要点 · 归纳 第 23 讲 圆的相关概念及性质 1 . 圆的有关概念 知识点一 圆的有关概念及性质 线段 弦 弦定义 连接圆上任意两点的 ① _____ _____ 叫做弦 直径 经过 ② _____ _____ 的弦叫做直径;直径是圆内最 ③ _____ _____ 的弦,直径等于 ④ _____ _____ 的 2 倍 圆心 长 半径 2 3 2. 圆的有关性质 (1) 轴对称性:圆是轴对称图形,任何一条⑤ _____ _____ 所在的直线都是圆的对称轴. (2) 中心对称性:圆是中心对称图形,对称中心是⑥ _____ _____ . (3) 圆具有旋转不变性,即圆绕着它的圆心旋转⑦ _____ _____ 角度,都能与原来的图形重合. 直径 圆心 任意 4 1 . 定理 知识点二 圆周角定理及其推论 一半 5 【 易错警示 】  由于圆中一条弦对应两段弧,故若题干中并未明确弦对应哪段弧,而要求圆中一段弦对应的圆周角的度数时,就要分情况讨论,图形如下: 6 2 . 推论 相等 直角 直径 ∠2 90° 7 8 1 .圆内接四边形的对角① _____ _____ . 如图,∠ A +∠ BCD = 180° ; 2 .圆内接四边形的任意一个外角等于它的② _____ _____ ( 和它相邻的内角的对角 ) . 如图,∠ DCE =③ _____ _____ . 知识点三 圆内接四边形及其性质 互补 内对角 ∠ A 9 1 . 定理 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧① _____ ___ ,所对的弦也② _____ ___ . 2 . 推论 (1) 在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么它们所对的圆心角③ _____ _____ ,所对的弦也④ _____ _____ . (2) 在同圆或等圆中,如果两条弦⑤ _____ _____ ,那么它们所对的圆心角⑥ _____ _____ ,所对的弧也相等. 知识点四 弧、弦、圆心角的关系 相等 相等 相等 相等 相等 相等 10 1 . 定理 垂直于弦的直径① _____ _____ 弦,并且② _____ _____ 弦所对的两条弧. 2 . 推论 平分弦 ( 不是直径 ) 的直径③ _____ _____ 于弦,并且④ _____ _____ 弦所对的两条弧. 知识点五 垂径定理及其推论 平分 平分 垂直 平分 11 【 易错警示 】  由于圆内两条平行弦可以在圆心的同侧或异侧,故若题干中并未给出两条平行弦的位置,而要求圆中两条平行弦间的距离时,就要分情况讨论,再利用垂径定理进行计算,图形如下: 12 13 云南 5 年真题 · 精选 请点击此处进入 WORD 文档 14 例 1   (2018 · 张家界 ) 如图, AB 是⊙ O 的直径,弦 CD ⊥ AB 于点 E , OC = 5 cm , CD = 8 cm ,则 AE = (    ) A . 8 cm B . 5 cm C . 3 cm D . 2 cm 重难点 · 突破 重难点 1  垂径定理及其推论的相关计算  重点 A 15 16 解题技巧  17 (2) 运用垂径定理解题时应注意: ① 两条辅助线:过圆心作弦的垂线;连接圆心和弦的一端 ( 即半径 ) ,这样把半径、弦心距、弦的一半构建在一个直角三角形中,运用勾股定理或锐角三角函数求解; ② 方程思想:在直接运用垂径定理求线段的长度时,常将未知的一条线段设为 x ,利用勾股定理构造关于 x 的方程解决问题,这是一种用代数方法解决几何问题的解题思路.另外,在圆中求线段长,三角形相似也是常用的方法. 18 C 19 例 2   (2018 · 杭州 ) 如图, AB 是⊙ O 的直径,点 C 是半径 OA 的中点,过点 C 作 DE ⊥ AB ,交⊙ O 于 D , E 两点,过点 D 作直径 DF ,连接 AF ,则∠ DFA = _____ _____ . 重难点 2  圆周角定理及其推论的相关计算  重点 30° 20 (1) 圆中通常将圆周角和圆心角以及它们所对的弧的度数进行转换,常用公式为:同弧 ( 或等弧 ) 所对的圆周角等于圆心角的一半. (2) 根据半径相等构造等腰三角形,利用等边对等角以及三线合一来进行证明和计算. (3) 当出现直径时,常构造直径所对的圆周角是直角来进行证明或计算. 方法指导  21 2 . (2018 · 聊城 ) 如图,⊙ O 中,弦 BC 与半径 OA 相交于点 D ,连接 AB , OC . 若∠ A = 60° ,∠ ADC = 85° ,则∠ C 的度数是 (    ) A . 25° B . 27.5° C . 30° D . 35° D 22 请点击此处进入 WORD 文档 201 9 权威 · 预测

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