三下2燕子课件教案
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燕子教案.doc

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资料简介
2. 燕子 第一课时 1 燕子是 候鸟 ,春天从南方飞 到 北方 来 。燕子的特点: 翅膀很长,尾巴像张开的剪子,背部的羽毛是黑色的,肚皮上的羽毛是白色的。 常在屋檐下衔泥做巢居住 , 以 捕捉昆虫 为生 。 2 自读课文 ( 1 )标出自然段的序号。 ( 2 )画出文中不认识的字,借助汉语拼音品读,并反复多读几 遍 。把 课文 中读不通的地方多读几遍,做到正确朗读课文。 3 提示 : 吹拂 聚拢 形成 横掠 偶尔 飞倦 伶俐 荡漾 闲 散 纤细 木 杆 几痕 翼尖 散 sǎn (闲散) sàn (分散) 杆 gǎn (一杆枪) gān (木杆) 4 正字音 痕 偶 尔 沾 倦 形 纤 掠 拂 聚 凑 集 读准平舌“凑”, 翘舌音“沾”, 前鼻音 “痕 、 倦 ” , 后鼻音“形 ” 。 5 第二课时 6 复习导入 吹拂 聚拢 形成 横掠 偶尔 飞倦 伶俐 荡漾 闲散 纤细 木杆 几痕 翼尖 我来读 7 对比一下,哪句写得好,好在哪里? “下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来,形成了春天。” “二三月的春日里,轻风微微的吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。” 8 那么( ) 的 小燕子 , 也 由 南方 飞来, 加入这( )的图画中,为春光 ( )了许多生趣。 “伶俐可爱”“光彩夺目”等 修饰语 让文章 表达 得更加生动,具体 。 填空: 9 “ 小 燕子 带了它 的 剪刀 似的 尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。” 把这两 个句子 比较一下,哪句写得好,好在哪里? “燕子在天空里掠过,由这边飞到了那边。” 10 作业布置 请抓住你喜欢的一种小动物的特点写一段话,注意使用恰当的修饰语。 11

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