燕子.pptx

2. 燕子 第一课时 1 燕子是 候鸟 ，春天从南方飞 到 北方 来 。燕子的特点： 翅膀很长，尾巴像张开的剪子，背部的羽毛是黑色的，肚皮上的羽毛是白色的。 常在屋檐下衔泥做巢居住 ， 以 捕捉昆虫 为生 。 2 自读课文 （ 1 ）标出自然段的序号。 （ 2 ）画出文中不认识的字，借助汉语拼音品读，并反复多读几 遍 。把 课文 中读不通的地方多读几遍，做到正确朗读课文。 3 提示 ： 吹拂 聚拢 形成 横掠 偶尔 飞倦 伶俐 荡漾 闲 散 纤细 木 杆 几痕 翼尖 散 sǎn （闲散） sàn （分散） 杆 gǎn （一杆枪） gān （木杆） 4 正字音 痕 偶 尔 沾 倦 形 纤 掠 拂 聚 凑 集 读准平舌“凑”， 翘舌音“沾”， 前鼻音 “痕 、 倦 ” ， 后鼻音“形 ” 。 5 第二课时 6 复习导入 吹拂 聚拢 形成 横掠 偶尔 飞倦 伶俐 荡漾 闲散 纤细 木杆 几痕 翼尖 我来读 7 对比一下，哪句写得好，好在哪里？ “下过几阵雨。风吹着柳。草、叶、花聚拢来，形成了春天。” “二三月的春日里，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。” 8 那么（ ） 的 小燕子 ， 也 由 南方 飞来， 加入这（ ）的图画中，为春光 （ ）了许多生趣。 “伶俐可爱”“光彩夺目”等 修饰语 让文章 表达 得更加生动，具体 。 填空： 9 “ 小 燕子 带了它 的 剪刀 似的 尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。” 把这两 个句子 比较一下，哪句写得好，好在哪里？ “燕子在天空里掠过，由这边飞到了那边。” 10 作业布置 请抓住你喜欢的一种小动物的特点写一段话，注意使用恰当的修饰语。 11