习作:那一刻,我长大了习作内容
翻阅影集、日记、成长手册……回忆一下自
己成长的历程,有没有某一个瞬间、某一件事情
让你突然觉得自己长大了?这次习作,请写一件
成长过程中印象最深的事情,要把事情的经过写
清楚,还要把自己受到触动、感到自己长大了的
那个瞬间写具体,记录当时的真实感受。写法指导
第一步:审题 本次习作是写一件成长
过程中印象最深的事情,要把事情经过写清
楚,把自己的真情实感表达出来。
第二步:立意 “长大”不仅指身体长
高长壮,更是指受到了教育,明白了道理。第三步:思维导图
写什么
让你明白
道理的事
让你学会
本领的事
让你改正
缺点的事
让你懂得
感恩的事怎么写
开头
中间
结尾
开门见山,回忆
往事,点明主题 交代事情的起因
(略写)
写清楚事情的经
过和自己的感受
(详写)
写出事情的结果
(略写)总结出自己明白
的道理,并点题
状元成才路
状
元
成
才
路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 第四步:方法 运用细节描写的方法,
如语言描写、动作描写、心理描写等,配合
修辞手法,把自己受到触动、感到长大的那
个瞬间写具体,真实地抒写自己的感受。佳作引路
我和爸爸的另类“郊游”
李绅的《悯农》,我很小就会背诵
了,但对诗句的体会并不深。直到有一
天,爸爸带我去挖了一次花生,我才深
刻体会到了这首诗的含义。①
①开头
以李绅的
《悯农》入
笔,以倒叙
的方法引入
正文。 那是一个晴朗的周末,出发时,
爸爸准备了面包和饮料,这简直就是
一次郊游啊,我高兴地想。 深秋,路边的树叶都变黄了,风
一吹就像蝴蝶一样徐徐飘落下来。远
处的山一块黄,一块绿,一块红,好
看极了。天空又高又远,湛蓝湛蓝的,
如同刚刚被水洗过似的,真漂亮!爸
爸打趣说:“这就是大自然的美,比
你整天待在电脑前好吧!”②
②运用
比喻的修辞
手法描写了
深秋的树叶、
远山、天空,
画面优美,
令人向往。 到了目的地,爸爸把工具拿了出
来,他拿锄头,给了我一把小铲子。
这是一片已经收割过的花生地,爸爸
说机器收割过的地里还有“漏网之鱼
”,我们的任务就是“颗粒归仓”。
爸爸告诉我,看到一丛丛枯枝状的地
方就挖,那下面就有花生,要把花生
状元成才路
状
元
成
才
路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路从根上一颗颗摘下来放到袋子里。
看爸爸示范后,我就挖了起来。刚
开始挖的时候觉得很有意思,可没
过一会儿就觉得无聊了,挖花生时
会扬起很多土,很呛人,而且把花
生摘下来也并不容易,拽得手上都
是土,还很疼。③
③详细
描写挖花生
的方法及困
难,体现了
劳动的不易。 挖了很长时间后,我又饿又累,
可老爸说必须挖满一口袋花生才可以
休息。我越挖越慢,越挖越累,手脚
又酸又疼。看着自己满身的尘土,我
心想:这可真是另类“郊游”啊! 回去的路上凉风习习,景色依
然很美,但我却没精神欣赏。到了
家,我一屁股坐进沙发就再也不想
动了。而劳累了一天的爸爸却没有
歇着,把花生洗干净煮了。④
④写“我
”没有精神欣
赏美景,从侧
面反映了劳动
的辛苦。 花生煮熟后,爸爸叫我过去吃。我一
尝,好香,比我以前吃过的所有花生都好
吃。我一颗接一颗地吃着,一身的疲惫似
乎也随之烟消云散了。这次另类“郊游”
,让我理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
”的含义,也明白了享受自己的劳动成果,
才是最快乐和最满足的。⑤
⑤结
尾段总结
出意义,
写出明白
的道理。
状元成才路
状
元
成
才
路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 小作者详细叙述这次另类“郊游”,将环
境描写、心理描写融入叙事中,重点突出,语
言优美。文末以理解“谁知盘中餐,粒粒皆辛
苦”作结,首尾呼应,结构完整,彰显主旨。
总评: