2016年九年级第一次调研测试
语 文
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题共6页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米的黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。写在试题卷上的答案无效。
3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、积累与运用（共28分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2分）
A．绮丽/倚重 狙击/沮丧 逾期/矢志不渝
B．供给/供奉 晃眼/晃动 好胜/好整以暇
C．惺忪/醒悟 怆然/创伤 径直/泾渭分明
D．喷发/喷香 踏实/踏春 度量/量力而行
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A．购销 拉拉队 旁征博引 秘而不宣
B．筹划 自助餐 令行禁止 棉里藏针
C．竞标 摩托车 珠联壁合 按图索骥
D．须知 热哄哄 正本清源 喧宾夺主
3．古诗文默写。（共8分）
（1） ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（2）非独贤者有是心也，人皆有之， 。（孟子《鱼我所欲也》）
（3）郦道元《三峡》中写春夏之时，水木山草皆有情趣的句子是：“ ， ”。
（4）“挽弓引弦”在诗人心中有着强烈的情结。苏轼《江城子·密州出猎》中“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”喷薄着杀敌卫国的雄心壮志；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“ ， ”描写了跃马拉弓的激烈战斗场面；而岑参的《白雪歌送武判官归京》则用“ ， ”写尽了塞外冰天雪地中，将士弓弦冻铠甲冷的奇寒。
4.名著阅读。（任选一题作答）（4分）
（1）读《水浒》，有人说鲁智深、林冲身上最大的性格特点分别是“义”和“忍”。请你结合具体故事情节，简要说说鲁智深的“义”和林冲的“忍”是如何体现的。
（2）简述《鲁滨逊漂流记》
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中鲁滨逊四次出海经历中的任意两次，写出他前往地点及途中遭遇。
5．在横线上补写句子，修改画线句。（4分）
“保护”一词用于非物质文化遗产，本身就说明了非物质文化遗产的脆弱性。任何事物的发展都取决于它自身的活力，“非遗”的未来，同样如此，① ，我们今天的保护就成了对“非遗”的临终关怀。特别是今天看到的“非遗”，大部分是农耕时代形成并在相对封闭落后的地方保存下来，②能否避免被现代元素同化而发挥作用，是其得以继续发展的关键。
6．根据要求，回答下面问题。（共8分）
（1）下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写在下面方格中。（不超过15字）（3分）
①《坚守与创新成为2015两会新媒体报道主题》（2015年3月18日 搜狐网）
②《观察：59次提“创新” 达前两年之和》（2016年3月7日 人民网）
③《创新发展逐步改变青年成才观》（2016年3月9日 中青在线）
④《融合信息技术 创新育人方式》（2016年3月14日 腾讯网）
（2）右图是全国青少年科技创新大赛的标志，请说明它的构图要素及寓意。（5分）
二、现代文阅读（28分）
（一）阅读下文，完成7-10题。（共1６分）
只是想在人群中多看你几眼
葛 闪
掐指算来，我与这个老大爷的眼神亲切相遇，已经足足好几个月的时间了。
几个月前，这个70岁上下的老人就不间断地来邮局，风雨无阻，什么业务也不办理，静静坐在业务大厅的一隅里，不言不语，只是把目光轻轻地落在我的身上，每天都把我认认真真地打量一番，好久好久才会离开。
我跟这个老大爷不沾亲，不带故的，而且我调来邮局工作也没多久，他打量我干嘛？
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每一次他打量我的时候，偶尔和我的目光相遇，他便笑笑向我点点头。而我，出于礼貌，也便浅浅一笑，向他颔首示意。那一刻，老大爷似乎笑得更开心了，像个孩子似的裂开嘴巴，露出了被岁月吹得斑驳缺失的门牙。有时候，遇到窗口前排队的人多的时候，老大爷还会斜着身子，或依或立，或半靠或半躺，视线要拐了几道弯，穿过多少人的耳际，才能落在窗口里我的身上。
起初，我倒也没在意。但时间久了，天天被一个陌生人盯着，心里多多少少还是比较发毛的。
一个午后，我轻轻地坐在他身侧。他似乎有点紧张，略微地动了一下身子。我柔声说出了我的心思，想等他给我一个答案。老大爷似乎很不好意思，脸色通红，慌忙站了起来，并连说了几声对不起，说以后不会再来影响我的工作了。
我连忙拉住他，撒了一个善意的谎言，说我只是想咨询他，是不是我工作做得不够好，并且欢迎他提出意见。
老大爷慌了，连忙拉住我的手，说，妮子，你可别这么说，我只是觉得你和我的女儿一样呢。
我一愕，但并没有抽出手。我只感觉，那双苍老枯朽的手，虽然硌得我有点疼，但却温暖厚实，让我虽然紧张但却并不害怕。关键是，他说我像他的女儿时，那眼里的温柔和慈祥，瞬间就柔化了我心。
原来，老大爷的小女儿因为一场车祸，去年离开了人世。老大爷就一个儿子，且在南方工作，只有这个小女儿陪在身边。女儿去世了，老大爷的天就塌了，生活里所有的颜色也全都被抽走了，只剩下一片苍白色的落寞。偶然的一次，他来窗口办理业务，无意中发现我的相貌和他女儿很像。更重要的是，他的女儿也是在邮局工作，只不过我在县局，而他的女儿是在市局。
老大爷讲到这里的时候，突然问我，妮儿，你的身高应该一米六五上下吧。坐着的我又是一愕，我的身高确实就是一米六五。他笑笑，抹了抹眼角的泪花，用手比划了一下说，你坐着的时候，和我女儿跟我坐在一起的时候，那种感觉是一样的哩。
老大爷说到这里，仿佛突然忘却了失去女儿的伤痛，颇有点兴奋的样子，竟然不顾周围办理业务的人，声调也大了许多，说我的脸型、眼睛、鼻子、嘴巴，都和他女儿极像，尤其是我在工作时低头和抬头间的模样，一颦一笑，就像是复制了他女儿的笑容，活脱脱一对姐妹花。
我轻轻把手抽出来，握住他的双手，也笑着说：“难道我就没有和您女儿不一样的地方吗？”
老大爷略微一愣，又稍稍把我打量了一番，突然笑着说：“要说这最大的不同嘛，就是我女儿是短发，而你是长发呀。”
老大爷是笑着说的，而我的心，却早已被濡湿了，像是刚刚下了一场瓢泼大雨。
老大爷好像发现了我的眼眶有点红，显得有点慌乱局促，连忙说：“妮儿，对不起！大爷没别的意思，我只是想在人群中多看你几眼呢。”说完，他又反握住我的双手，补充了一句，“你真的和我女儿一样哩。”
“您和我父亲也一样哩！”我柔声说。
老大爷临走的时候，颤巍巍的模样，和我的父亲，真的一模一样。
第二天中午，我去了一趟理发店，剪了一头干净利落的短发，在邮局窗口内部一边办理业务，一边偷偷把眼神从窗口延伸到大厅的一隅，想把他的身影寻找。
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那天，送他出门的时候，我大声跟他说了一句，说欢迎他以后常来邮局。
因为，我也想在人群中多看他几眼。
——《湖南科技报》2016年1月14日，有删改
7.请按事件发生的先后顺序概括“老大爷”和“我”之间的故事。（4分）
8. 结合上下文，揣摩文中画波浪线语句的表达效果。（4分）
（1）老大爷似乎很不好意思，脸色通红，慌忙站了起来，并连说了几声对不起，说以后不会再来影响我的工作了。
（2）老大爷是笑着说的，而我的心，却早已被濡湿了，像是刚刚下了一场瓢泼大雨。
9.请从内容和结构两方面，分析文中画横线的两段话的表达作用。（4分）
10.结合全文，说说题目“只是想在人群中多看你几眼”的妙处。（4分）
（二）阅读选文，完成11—14题（12分）
你懂“辣”吗？
胡培雷
辣，我们都不陌生，不少人尤其是南方人可以说是无辣不欢，我们应该都听过这样的民间传说：湖南人怕不辣，四川人不怕辣，江西人辣不怕。更有甚者，感叹“没辣椒的日子简直生不如死”。可见，辣在很多人生活中的重要性。可是，我们真的就懂“辣”了吗？作为一名喜欢吃辣的“脑残粉”，我想说很多人对食辣可能存在误区。
一、
A人之所以会感觉到辣，是因为辣椒、生姜等食物中一些化学物质的功劳，譬如辣椒素、姜酮、姜醇等等，而在这几种化合物中，辣椒素又是最常见的，分布最广泛的辣味物质。辣椒素刺激细胞，在大脑中形成了类似于灼烧的微量刺激的感觉，所以其实不管是舌头还是身体的其他器官，只要神经能感觉到的地方就能感受到辣。这也解释了为什么有些人能感觉到辣，而有些人觉得不辣，因为每个人对辣的疼痛感有所不同。
二、
也许我们有过这样的体会，有时觉得饭菜不香，但是如果在菜里放上一些辣椒、辣酱等，立马觉得食欲大增，吃完还会意犹未尽，就像上瘾一样。吃辣椒为什么会上瘾呢？
吃辣椒久了会让人上瘾，有一个词可以形容这种感觉——“辣椒素快感”，是一种通过食用大量富含辣椒素的食物所造成的欣快感。原因是当辣椒素所带来的辛辣感刺激舌头、口腔的神经末梢时，机体的神经系统会反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增加、肠胃蠕动增快而加倍“工作”，同时兴奋性的刺激会使大脑释放出内啡肽，再吃下去，大脑又会以为有痛苦袭来，于是释放出更多的内啡肽。内啡肽会促进大脑内另一种物质——多巴胺的分泌。多巴胺是一种脑内分泌，类似肾上腺素的物质，可以影响一个人的情绪，在短时间内令人高度兴奋。于是“享乐主义”的大脑让我们吃辣吃上瘾了，以至于闻到浓郁的辣味就有进食的冲动。就像跑步一样，跑步也会释放内啡肽，所以跑步跑得很爽也会上瘾。
三、
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吃完香辣的食物以后往往会是眼泪、鼻水直流，口唇肿胀，有些还会感觉头皮发麻。这时，我们可能第一反应就是找一杯冰水解辣，其实，冰水并非解辣的好方法。
水只能缓解辣味对舌尖神经的刺激，并不能中和辣椒素，辣椒素不溶于水，不但不能冲走且还会使辣椒素更广泛的扩散到受体中去，加剧灼热感。
那喝什么能快速有效解辣呢？牛奶是个不错的选择，纯牛奶里面含有大量的酪蛋白，一种很好的乳化剂，可对因辣而灼伤的消化道上皮黏膜细胞起修复作用，并缓和感觉神经的受刺激程度。
辣椒营养丰富，有许多保健作用。B含有丰富的维生素C，可以控制心脏病及冠状动脉硬化，降低胆固醇；含有较多抗氧化物质，可预防癌症及其他慢性疾病；可以使呼吸道畅通，用以治疗咳嗽、感冒；具有强烈的促进血液循环的作用，可以改善怕冷、冻伤、血管性头痛等症状。但凡事过犹不及，过多的辣椒素会强烈刺激胃肠粘膜，使其高度充血、蠕动加快，引起胃疼、腹痛、腹泻并使肛门烧灼刺疼，诱发胃肠疾病，促使痔疮出血。同时，食辣也因人而异，有些体质的人或某些情况下不能吃辣，否则会影响身体健康。
所谓“知己知彼百战不殆”，我们只有懂了“辣”，才能更好享受辣所带来的完美体验！
——选自中国科普博览，有改动
11.根据内容，补全三个小标题。（3分）
12.从文中画线的A、B两处中任选一处，分析其运用的说明方法及作用。（3分）
13.请分析下面句中加点词语的表达作用。（3分）
吃完香辣的食物以后往往会是眼泪、鼻水直流，口唇肿胀，有些还会感觉头皮发麻。
14.周末聚餐时，刘明一不留神被辣椒辣的两眼流泪、咳嗽不止，餐桌上有鲜果汁、白开水、优酸乳等饮品，请你帮他选择一种饮品快速解辣，并告诉他原因。（3分）
三、古诗文阅读（共14分）
阅读下面两个语段，完成15—18题。（共10分）
（一）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
——选自《送东阳马生序》
（二）良①尝闲从容步游下邳圯上②，有一老父，衣褐③，至良所，直④堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子下取履！”良愕然，欲欧⑤之。为其老，乃强忍，下取履，因跪进。父以足受之，笑去。良殊大惊。父去里所⑥，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我期此。”良因怪，跪曰：“诺。”五日平明，良往。父已先在，怒曰：“与老人期，后，何也？去，后五日蚤会。”五日，鸡鸣往。父又先在，复怒曰：“后，何也？去，后五日复蚤来。”五日，良夜半往。有顷，父亦来，喜曰：“当如是。”出一编书……
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旦日视其书，乃《太公兵法》。良因异之，常习读诵。
——选自《汉书》，有删节
【注】①良：张良，以后成为刘邦战胜项羽建立汉朝的主要谋臣。 ②下邳（pī）：地名，在江苏省邳县南。圯（yí）：桥。③衣褐：穿着麻布短衣。衣：穿，作动词。④直：故意，特意。⑤殴：通“殴”，打。⑧履我：把鞋给我穿上。履：作动词。⑥里所：一里左右。
15．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是【 】（2分）
A．走送之 走：跑。
B．援疑质理 质：询问。
C．以是人多以书假余 假：借。
D．从乡之先达执经叩问 叩：磕头。
16．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复
17．语段（一）中宋濂的“嗜学”具体表现在哪些方面？（2分）
18．学习是每个人成长的必由之路。请结合语段（一）（二）的内容简析应以怎样的态度学习才有大收获？（4分）
阅读下面一首词，完成19—20题。（共4分）
渔家傲 秋思
宋·范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
19. 上阕以“异”字统领写景，描写了边关怎样的独特景象？（2分）
20. “人不寐，将军白发征夫泪”表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
四、作文（50分）
21．任选一题作文。
（1）题目：心灵的颤动
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名。
（2）读下面材料，然后作文。
创造新陆地的，
不是那滚滚的波浪，
却是它底下细小的泥沙。
要求： ①根据材料寓意，选好角度，自拟题目。 ②除诗歌外，文体不限。600字左右。 ③文中不得出现真实的人名、校名。
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