年级________________________-班级 姓名 考号 ___________________
密 封 内 不 能 答 题
柑九校2011—2012（上）八年级语文
能力检测四
总分100分；120分钟完卷。
题 号
一（20分）
二（40分）
三（40分）
总分（100分）
得 分
一、（20分）
1、用楷书写下面诗句。（2分）
人生自古谁无死？留取丹心照汗青！
2、选出加点字注音完全正确的两项（ ）和（ ）（3分）
A、夔kuí门 贿赂huìluò 噩耗 è hào
B、耿耿gěng于怀 泰然处chǔ之 慷慨kǎi激昂
C、.瞥biē一眼 尴尬gān gà 诅咒zhòu
D、倔强juéjiàng 咄咄duō逼人 阿谀ā yú
E、.豢huàn养 迸bìng裂 踹chuài开
F、桑梓xǐ 忌讳huì . 忿忿fèn
G、花卉huì 刀耕火种zhòng 分泌bì
H、摄shè取 肆虐nüè 濒bīn临
3、选出下面加点词语解释有错的两项（ ）和（ ）（3分）
A、精益求精：精：完美；益：更加。已经好了还要求更加好。
B、见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指及时改正错误，为时不晚。
C、拈轻怕重：指接受任务时拣轻的担子挑，害怕繁重的。拈，用两个手指夹取东西。
D、麻木不仁：原意指肢体麻木，感觉不灵。也比喻不关心别人，缺乏热情。
E、弄巧成拙：本想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。
F、适得其反：结果跟希望正好相反。
G、江河日下：江河的水日夜不停地向下游流去。比喻日趋衰落，情况一天不如一天。
H、七月流火：比喻天气非常炎热。
4、在下面语段空白处依次填入一组句子，正确的一项是 ( ) （2分）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ;让我们学做荷花的事业吧，_______;让我们学做莲子的事业吧，_______;让我们学做藕的事业吧，______。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳奉献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A.②①④③ B.④②③①
C.③②④① D.①④③②
5、近日，八3班开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一个问题，请你参与解决。
同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建 着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲； ， 。衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句。（2分）
6、默写填空。（4分）
①、安得广厦千万间， ， ！（《茅屋为秋风所破歌》）
②、 ，宫阙万间都做了土。（《赤壁》）
③、山重水复疑无路， 。（《游山西村》）
④、 ，身世浮沉雨打萍。（《过零丁洋》）
7、文学常识选择填空。只填序号。（4分）
A、《选举风波》的作者是我国当代儿童文学家_______
B、《水浒传》人物鲁智深与以下 情节有关。
C、《己亥杂诗》是清代诗人 的诗作。
D、诗句“人不寐，将军白发征夫泪。”出自
①秦文君 ②冯君莉 ③野猪林救林冲 ④快活林醉打蒋门神 ⑤吴敬梓 ⑥龚自珍 ⑦《渔家傲》 ⑧《浣溪沙》
二 、阅读（40分）
（一）、阅读《范进中举》选文，完成8—12题。（15分）
①范进进学回家，母亲妻子，俱各欢喜；正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿著一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，坐下。胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝穷鬼，历年以来，不知累了我多少；如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带瓶酒来贺你。”……A、胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。比如我这行业里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们面前装大？若是家门口这些种田的、扒粪的，不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。你是个烂忠厚没用的人，所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。”范进道：“岳父见教的是。”……吃到日西时分，胡屠户吃的醉醺醺的，这里母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆著肚子去了。
②次日，……这些同案的人约范进去乡试。范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头：“不要得意忘形了！你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉！’……像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照；不三不四，就想天鹅屁吃！……。
③辞了丈人回来，B、自己心里想：“宗师说我火候已到。自古无场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”因向几个同案商议，瞒著丈人，到城里乡试。出了场，即刻回家。家里已是饿了两三天；被胡屠户知道，又骂了一顿。
……
④范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说著，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不醒人事。 老太太慌了，忙将几口开水灌了过去；他爬将起来，又怕著手大笑道：“噫！好了！我中了！”笑著，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在池塘里，爬起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住。拍著笑著，一直走到集上去了。 众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜得疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么‘举人’就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好！”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病，却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌，而今我们且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋、酒、米，且款待了报子上的老爷们，再为商酌。”
……
⑤一个人飞奔去迎，走到半路，遇著胡屠户来；后面跟著一个烧汤的二汉，提著七八斤肉，四五千钱，正来贺喜。……胡屠户作难道：“虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿；天上的星宿是打不得的。我听得斋公们说：‘打了天上的星宿，阎王就要捉去打一百铁棍，发在十八层地狱，永不得翻身。’我不敢做这样的事。”……
……
⑥学校 班级 姓名 考号
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范进看了众人，说道：“我怎么坐在这里？”又道：“我这半日昏昏沉沉，如在梦里一般。”众邻居道：“老爷，恭喜高中了！适才欢喜的有些引动了痰，方才吐出几口痰来，好了。快请回家去打发报录人。”众邻居道：“是了。我也记得是中的第七名。”……胡屠户上前道：“贤婿老爷！方才不是我敢大胆，是你老太太的主意，央我来劝你的。”……
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我时常说：我的这个贤婿才学又高，品貌又好；就是城里头那张府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道，我小这一双眼睛，却是认得人的！想著先年我小女在家里，长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷。……。范举人先走，胡屠户和邻居跟在后面；屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低著头替他扯了几十回。
⑦到了家门，屠户高声叫道：“老爷回府了！”老太太迎著出来，见儿子不疯，喜从天降。……范进见了母亲，复拜谢丈人。胡屠户再三不安道：“些须几个钱，还不够让你赏人哩！”范进又谢了邻居，正待坐下，早看见一个体面的管家，手里拿著一个大红全帖，飞跑了进来道：“张老爷来拜新中的范老爷。”说毕，轿子已是到了门口。胡屠户忙躲进女儿房里，不敢出来，邻居各自散了。
⑧……张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近”范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。”张乡绅道：“适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生；我和你是亲切的世兄弟”范进道：“晚生侥幸，实是有愧；却幸得出老先生门下，可为欣喜。”
张乡绅将眼睛四面望了一望，说道：“世先生果是清贫。”接著，在家人手里拿过一封银子来，说道：“小弟却无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收看。这华居，其实住不得，将来当事拜往，俱不甚方便；弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还还净，就送与世先生，搬到那里去住，早晚也好请教些。”范进再三推辞，C、张乡绅急了道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了！”范进方才把银子收下，作揖谢了。又说了一会，打躬作别。胡屠尸直等他上了轿，才敢走出堂屋来。
⑨范进即将银子交给太太打开看，一封一封雪白的细丝银子；顺便包了两锭，叫胡屠户进来，递给他道：“方才费老爷的心，拿了五千钱来，这六两多银子，老爷拿了去。”D、屠户把银子置在手里，紧紧的把拳头伸过来道：“这个，你且收著；我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子；若用完了，再来问老爷讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。口里说道：“也罢，你如今结交了这个张老爷，何愁没有银了用？他家里的银子，比皇帝家还多哩！他家就是我卖肉的主顾，一年就是无事，肉也要用四五千斤，银子何足为奇：”又转回头来望著女儿说道：“我早上拿了钱来，你那该死的兄弟还不肯。我说：‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门去给他用，只怕姑老爷还不希罕哩。今日果不然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！’说了一会，千恩万谢，低著头笑眯眯的去了。
8、解释下列词语。（2分）
带挈： ；桑梓： 。
9、范进中举发疯分为几个阶段？请分别拟出小标题。（3分）
10、本文用了多种手法来刻画人物，请根据以下提示写出用了什么手法. （2分）
A、你自己只觉得中了一个相公，就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉！’……像你这尖嘴猴腮，也该撒泡尿自己照照；不三不四，就想天鹅屁吃！……。
B、我时常说：我的这个贤婿才学又高，品貌又好；……。
以上A、B两句采用了 的手法。
C、老太太慌了，忙将几口开水灌了过去；
D、老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么‘举人’就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好！”
以上C、D两句用了 的写法。
11、小说在刻画人物是还采用了多种描写方法，请判断文中划线的A、B、C、D句分别采用了何种描写方法分别表现了人物何种性格特点。（4分）
A、描写方法： ；性格特点： 。B、描写方法： ；性格特点： 。
C、描写方法： ；性格特点： 。D、描写方法： ；性格特点： 。
12、文中分别刻画了范进、胡屠夫、张乡绅以及众乡邻等人物，请随意选两个人物，结合文中所描述其言谈举止从一两方面分析其性格特点。（4分）：
①： ；
②： ；
（二（15分）阅读下面文字，回答问题13—19小题。（15分）
我们一样爱他们
张春风
天堂村小学地处偏远山区，交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次，全校师生都会倾巢而出：学生站在山岭上，手舞鲜花一路欢迎；而校长方子儒会亲自带队，用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。
这天，天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响，独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖，他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时，完全没有了城里人的光鲜形象。
“对不起！”年轻人显得有点尴尬，“我......想资助你们10名特困生。”
方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡，这送上门的好事，正求之不得呢！可是，他为什么要说对不起呢？方子儒殷勤地招呼道：“要不，您先去洗漱一下？我让学生们列队欢迎？”
年轻人慌乱地摆摆手：“千万不要......我不想耽搁，捐了款就走！”
方子儒点了点头。
15分钟后，方子儒恭敬地送上一份资助名单。
年轻人看也没看，说：“校长，我想您误会了！”
方子儒愣了愣，以为他突然变卦了，着急地说：“可是，这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优，将来一定是国家的栋梁之材！”
年轻人沉默了一会儿，说：“校长，我能亲自挑选资助对象吗？”
“当然！”方子儒长舒了一口气，“这是您的权利！但......他们绝对是最好的学生！倘若您不信，可以翻看他们往年的成绩单！”
年轻人笑了：“我当然相信，但请给我所有贫困生的名单！”
方子儒虽然感到奇怪，但还是找来所有的30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸，小心地撕成一条条小纸条，然后，开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字，写完一张，就揉成团丢在一个盘子里。
方子儒终于看出了端倪，疑惑地问道：“您.....是想抓阄决定资助的对象？”
年轻人点了点头：“是的，我觉得那样才公平！”
方子儒着急地说：“不行，那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣，整天爬树打架，几乎每门功课都不及格！”
年轻人停下手中的笔，问：“那他们逃过学么？”
方子儒想了想，说：“这......倒没有！他们只是功课不好，其他，没什么两样！”
年轻人坚定地说：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们。谁又能知道，调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为吗？他们一样天真无邪，他们的心里一样会编织最美丽的梦想......”
3分钟后，年轻人抽出了10个人的名字。果不其然，其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。
方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式，这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头，说：“校长，能否替我向其他的20名学生道歉？”方子儒满脸惊愕，以为自己听错了。
年轻人的眼睛有些湿润，满怀歉意地说：“对不起，我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上，并不是因为不够好，只是运气差了一些！总有一天，我会回来弥补他们的遗憾！”
年轻人没有告诉校长，在15年前的一个穷山沟，他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时，他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是，老华侨的一句话改变了他的一生：“在我眼里，从来没有一个坏孩子，我们一样爱他们！”
13．请用一句话概括主要内容（10个字以内）。（2分）
14．题目中的“他们”在文中指哪些人？（2分）
15．第一段属于小说的什么描写？作用是什么？（2分）
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16．第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”，读完全文，写出“客人”的“特别”之处。（2分）
17．在确定“资助名单”上，方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同？（2分）
确定标准
确定方式
方子儒
年轻人
18．在小说情节展开过程中，年轻人的神情随之发生了哪些变化？请从选文中选出恰当的词语天在括号内。（3分）
有点尴尬→（ ）→（ ）→笑了→（ ）→满怀歉意
19．假如你正好是受到年轻人的资助，而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一，你有何感受？（2分）
三、阅读《观刈麦》，完成20—22题。（10分）
观刈麦
白居易
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮，
念此私自愧，尽日不能忘。
20、判断下列加点词语解释正确与否正确的划“√”错误的划“×”。（4分）
A、相随饷田去（ 给田里干活的人送饭） 【 】
B、听其相顾言 （边看边说 ） 【 】
C、曾不事农桑（曾经）【 】
D、岁晏有余粮（年夜饭）【 】
21、翻译下面句子（2分）
足蒸暑土气，背灼炎天光。
22、①诗中与《卖炭翁》诗句“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现了农民反常心理的诗句是： ， ；（1分）
②表现封建社会赋税繁重的诗句是： ， ； （1分）
23、此诗描写了 和 两个场面，可见诗人对农民的悲惨生活深表
，同时又对自身过着舒适的生活深感 。（2分）
三、下面两题，任选一题写一篇文章。（40分）
六、（63分）24、下面两题，任选一题写一篇文章。
(1) 题目:那一刻，我明白了
要求:①先将题目补充完整，如“发妈妈的心”、“生活的真谛”、“什么是珍贵”等等，然后作文。 ②自选文体； ③不少于500字；④不得抄袭、套作； ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
(2) 以“读”为话题,写一篇作文。
要求:①自拟题目,不可用话题作题目；②自定立意； ③自选文体；
④不少于500字；⑤不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名，文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。⑤作文题目居中，上下各空一行。不少于500字，最多写满格。
揭示了本文的主旨，让人备受启迪。
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