年级________________________-班级 姓名 考号 ___________________
密 封 内 不 能 答 题
柑九校2011—2012(上)八年级语文
能力检测四
总分100分;120分钟完卷。
题 号
一(20分)
二(40分)
三(40分)
总分(100分)
得 分
一、(20分)
1、用楷书写下面诗句。(2分)
人生自古谁无死?留取丹心照汗青!
2、选出加点字注音完全正确的两项( )和( )(3分)
A、夔kuí门 贿赂huìluò 噩耗 è hào
B、耿耿gěng于怀 泰然处chǔ之 慷慨kǎi激昂
C、.瞥biē一眼 尴尬gān gà 诅咒zhòu
D、倔强juéjiàng 咄咄duō逼人 阿谀ā yú
E、.豢huàn养 迸bìng裂 踹chuài开
F、桑梓xǐ 忌讳huì . 忿忿fèn
G、花卉huì 刀耕火种zhòng 分泌bì
H、摄shè取 肆虐nüè 濒bīn临
3、选出下面加点词语解释有错的两项( )和( )(3分)
A、精益求精:精:完美;益:更加。已经好了还要求更加好。
B、见异思迁:看见另一个事物就想改变原来的主意。指及时改正错误,为时不晚。
C、拈轻怕重:指接受任务时拣轻的担子挑,害怕繁重的。拈,用两个手指夹取东西。
D、麻木不仁:原意指肢体麻木,感觉不灵。也比喻不关心别人,缺乏热情。
E、弄巧成拙:本想耍巧妙的手段,结果反而坏了事。
F、适得其反:结果跟希望正好相反。
G、江河日下:江河的水日夜不停地向下游流去。比喻日趋衰落,情况一天不如一天。
H、七月流火:比喻天气非常炎热。
4、在下面语段空白处依次填入一组句子,正确的一项是 ( ) (2分)
映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧, ;让我们学做荷花的事业吧,_______;让我们学做莲子的事业吧,_______;让我们学做藕的事业吧,______。
①把寂寞留给自己 ②把芬芳奉献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
A.②①④③ B.④②③①
C.③②④① D.①④③②
5、近日,八3班开展了以“红烛颂——献给老师的歌”为主题的系列活动。下面是活动过程中的一个问题,请你参与解决。
同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。一位同学是这样写的:“您不是建筑师,却构建 着我们知识的大厦;您不是音乐家,却奏响着我们心灵的乐曲; , 。衷心感谢您,我敬爱的老师!”请你仿照前两句,为画线处补写一个句。(2分)
6、默写填空。(4分)
①、安得广厦千万间, , !(《茅屋为秋风所破歌》)
②、 ,宫阙万间都做了土。(《赤壁》)
③、山重水复疑无路, 。(《游山西村》)
④、 ,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)
7、文学常识选择填空。只填序号。(4分)
A、《选举风波》的作者是我国当代儿童文学家_______
B、《水浒传》人物鲁智深与以下 情节有关。
C、《己亥杂诗》是清代诗人 的诗作。
D、诗句“人不寐,将军白发征夫泪。”出自
①秦文君 ②冯君莉 ③野猪林救林冲 ④快活林醉打蒋门神 ⑤吴敬梓 ⑥龚自珍 ⑦《渔家傲》 ⑧《浣溪沙》
二 、阅读(40分)
(一)、阅读《范进中举》选文,完成8—12题。(15分)
①范进进学回家,母亲妻子,俱各欢喜;正待烧锅做饭,只见他丈人胡屠户,手里拿著一副大肠和一瓶酒,走了进来。范进向他作揖,坐下。胡屠户道:“我自倒运,把个女儿嫁与你这现世宝穷鬼,历年以来,不知累了我多少;如今不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公,我所以带瓶酒来贺你。”……A、胡屠户又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。比如我这行业里,都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们面前装大?若是家门口这些种田的、扒粪的,不过是平头百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光了。你是个烂忠厚没用的人,所以这些话我不得不教导你,免得惹人笑话。”范进道:“岳父见教的是。”……吃到日西时分,胡屠户吃的醉醺醺的,这里母子两个,千恩万谢。屠户横披了衣服,腆著肚子去了。
②次日,……这些同案的人约范进去乡试。范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头:“不要得意忘形了!你自己只觉得中了一个相公,就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉!’……像你这尖嘴猴腮,也该撒泡尿自己照照;不三不四,就想天鹅屁吃!……。
③辞了丈人回来,B、自己心里想:“宗师说我火候已到。自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”因向几个同案商议,瞒著丈人,到城里乡试。出了场,即刻回家。家里已是饿了两三天;被胡屠户知道,又骂了一顿。
……
④范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说著,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不醒人事。 老太太慌了,忙将几口开水灌了过去;他爬将起来,又怕著手大笑道:“噫!好了!我中了!”笑著,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在池塘里,爬起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水,众人拉他不住。拍著笑著,一直走到集上去了。 众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜得疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么‘举人’就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好!”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病,却是如何是好?”众邻居劝道:“老太太不要心慌,而今我们且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋、酒、米,且款待了报子上的老爷们,再为商酌。”
……
⑤一个人飞奔去迎,走到半路,遇著胡屠户来;后面跟著一个烧汤的二汉,提著七八斤肉,四五千钱,正来贺喜。……胡屠户作难道:“虽然是我女婿,如今却做了老爷,就是天上的星宿;天上的星宿是打不得的。我听得斋公们说:‘打了天上的星宿,阎王就要捉去打一百铁棍,发在十八层地狱,永不得翻身。’我不敢做这样的事。”……
……
⑥学校 班级 姓名 考号
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范进看了众人,说道:“我怎么坐在这里?”又道:“我这半日昏昏沉沉,如在梦里一般。”众邻居道:“老爷,恭喜高中了!适才欢喜的有些引动了痰,方才吐出几口痰来,好了。快请回家去打发报录人。”众邻居道:“是了。我也记得是中的第七名。”……胡屠户上前道:“贤婿老爷!方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。”……
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我时常说:我的这个贤婿才学又高,品貌又好;就是城里头那张府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。你们不知道,我小这一双眼睛,却是认得人的!想著先年我小女在家里,长到三十多岁,多少有钱的富户要和我结亲,我自己觉得女儿像有些福气的,毕竟要嫁与个老爷。……。范举人先走,胡屠户和邻居跟在后面;屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低著头替他扯了几十回。
⑦到了家门,屠户高声叫道:“老爷回府了!”老太太迎著出来,见儿子不疯,喜从天降。……范进见了母亲,复拜谢丈人。胡屠户再三不安道:“些须几个钱,还不够让你赏人哩!”范进又谢了邻居,正待坐下,早看见一个体面的管家,手里拿著一个大红全帖,飞跑了进来道:“张老爷来拜新中的范老爷。”说毕,轿子已是到了门口。胡屠户忙躲进女儿房里,不敢出来,邻居各自散了。
⑧……张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓,一向有失亲近”范进道:“晚生久仰老先生,只是无缘,不曾拜会。”张乡绅道:“适才看见题名录,贵房师高要县汤公,就是先祖的门生;我和你是亲切的世兄弟”范进道:“晚生侥幸,实是有愧;却幸得出老先生门下,可为欣喜。”
张乡绅将眼睛四面望了一望,说道:“世先生果是清贫。”接著,在家人手里拿过一封银子来,说道:“小弟却无以为敬,谨具贺仪五十两,世先生权且收看。这华居,其实住不得,将来当事拜往,俱不甚方便;弟有空房一所,就在东门大街上,三进三间,虽不轩敞,也还还净,就送与世先生,搬到那里去住,早晚也好请教些。”范进再三推辞,C、张乡绅急了道:“你我年谊世好,就如至亲骨肉一般;若要如此,就是见外了!”范进方才把银子收下,作揖谢了。又说了一会,打躬作别。胡屠尸直等他上了轿,才敢走出堂屋来。
⑨范进即将银子交给太太打开看,一封一封雪白的细丝银子;顺便包了两锭,叫胡屠户进来,递给他道:“方才费老爷的心,拿了五千钱来,这六两多银子,老爷拿了去。”D、屠户把银子置在手里,紧紧的把拳头伸过来道:“这个,你且收著;我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子;若用完了,再来问老爷讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。口里说道:“也罢,你如今结交了这个张老爷,何愁没有银了用?他家里的银子,比皇帝家还多哩!他家就是我卖肉的主顾,一年就是无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇:”又转回头来望著女儿说道:“我早上拿了钱来,你那该死的兄弟还不肯。我说:‘姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门去给他用,只怕姑老爷还不希罕哩。今日果不然!如今拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!’说了一会,千恩万谢,低著头笑眯眯的去了。
8、解释下列词语。(2分)
带挈: ;桑梓: 。
9、范进中举发疯分为几个阶段?请分别拟出小标题。(3分)
10、本文用了多种手法来刻画人物,请根据以下提示写出用了什么手法. (2分)
A、你自己只觉得中了一个相公,就‘癞虾蟆想吃起天鹅肉!’……像你这尖嘴猴腮,也该撒泡尿自己照照;不三不四,就想天鹅屁吃!……。
B、我时常说:我的这个贤婿才学又高,品貌又好;……。
以上A、B两句采用了 的手法。
C、老太太慌了,忙将几口开水灌了过去;
D、老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么‘举人’就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好!”
以上C、D两句用了 的写法。
11、小说在刻画人物是还采用了多种描写方法,请判断文中划线的A、B、C、D句分别采用了何种描写方法分别表现了人物何种性格特点。(4分)
A、描写方法: ;性格特点: 。B、描写方法: ;性格特点: 。
C、描写方法: ;性格特点: 。D、描写方法: ;性格特点: 。
12、文中分别刻画了范进、胡屠夫、张乡绅以及众乡邻等人物,请随意选两个人物,结合文中所描述其言谈举止从一两方面分析其性格特点。(4分):
①: ;
②: ;
(二(15分)阅读下面文字,回答问题13—19小题。(15分)
我们一样爱他们
张春风
天堂村小学地处偏远山区,交通不便。偶尔才有慈善家跑来捐款。每次,全校师生都会倾巢而出:学生站在山岭上,手舞鲜花一路欢迎;而校长方子儒会亲自带队,用一个树藤扎成的土轿子抬客人上山。
这天,天堂村小学迎来了一个特别的客人。这个年轻人不声不响,独自走了两个小时的山路。由于道路崎岖,他沿途还摔伤了膝盖。当他一瘸一拐地出现在方子儒面前时,完全没有了城里人的光鲜形象。
“对不起!”年轻人显得有点尴尬,“我......想资助你们10名特困生。”
方子儒特别高兴。这里是全县出了名的贫困乡,这送上门的好事,正求之不得呢!可是,他为什么要说对不起呢?方子儒殷勤地招呼道:“要不,您先去洗漱一下?我让学生们列队欢迎?”
年轻人慌乱地摆摆手:“千万不要......我不想耽搁,捐了款就走!”
方子儒点了点头。
15分钟后,方子儒恭敬地送上一份资助名单。
年轻人看也没看,说:“校长,我想您误会了!”
方子儒愣了愣,以为他突然变卦了,着急地说:“可是,这是我们千挑万选出来的学生。他们品学兼优,将来一定是国家的栋梁之材!”
年轻人沉默了一会儿,说:“校长,我能亲自挑选资助对象吗?”
“当然!”方子儒长舒了一口气,“这是您的权利!但......他们绝对是最好的学生!倘若您不信,可以翻看他们往年的成绩单!”
年轻人笑了:“我当然相信,但请给我所有贫困生的名单!”
方子儒虽然感到奇怪,但还是找来所有的30名贫困生的名单。年轻人要了一张白纸,小心地撕成一条条小纸条,然后,开始在小纸条上写上每一位贫困生的名字,写完一张,就揉成团丢在一个盘子里。
方子儒终于看出了端倪,疑惑地问道:“您.....是想抓阄决定资助的对象?”
年轻人点了点头:“是的,我觉得那样才公平!”
方子儒着急地说:“不行,那样你会不小心抽到坏孩子的。他们生性顽劣,整天爬树打架,几乎每门功课都不及格!”
年轻人停下手中的笔,问:“那他们逃过学么?”
方子儒想了想,说:“这......倒没有!他们只是功课不好,其他,没什么两样!”
年轻人坚定地说:“在我眼里,从来没有一个坏孩子,我们一样爱他们。谁又能知道,调皮捣蛋的孩子将来就一定不会有所作为吗?他们一样天真无邪,他们的心里一样会编织最美丽的梦想......”
3分钟后,年轻人抽出了10个人的名字。果不其然,其中有4名学生原本不在方子儒的推荐之列。
方子儒执意要举行一个公开的捐赠仪式,这是学校的惯例。年轻人却摇了摇头,说:“校长,能否替我向其他的20名学生道歉?”方子儒满脸惊愕,以为自己听错了。
年轻人的眼睛有些湿润,满怀歉意地说:“对不起,我没有能力资助所有的贫困生。他们之所以没被选上,并不是因为不够好,只是运气差了一些!总有一天,我会回来弥补他们的遗憾!”
年轻人没有告诉校长,在15年前的一个穷山沟,他也是这样幸运地得到一位老华侨的捐助。当时,他是村民眼中不折不扣的坏孩子。可是,老华侨的一句话改变了他的一生:“在我眼里,从来没有一个坏孩子,我们一样爱他们!”
13.请用一句话概括主要内容(10个字以内)。(2分)
14.题目中的“他们”在文中指哪些人?(2分)
15.第一段属于小说的什么描写?作用是什么?(2分)
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16.第二段写到“天堂村小学迎来了一个特别的客人”,读完全文,写出“客人”的“特别”之处。(2分)
17.在确定“资助名单”上,方子儒和年轻人的标准和方式有什么不同?(2分)
确定标准
确定方式
方子儒
年轻人
18.在小说情节展开过程中,年轻人的神情随之发生了哪些变化?请从选文中选出恰当的词语天在括号内。(3分)
有点尴尬→( )→( )→笑了→( )→满怀歉意
19.假如你正好是受到年轻人的资助,而原本不在方校长推荐之列的四名学生之一,你有何感受?(2分)
三、阅读《观刈麦》,完成20—22题。(10分)
观刈麦
白居易
田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食,童稚携壶浆,相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光,力尽不知热,但惜夏日长。
复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。
今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮,
念此私自愧,尽日不能忘。
20、判断下列加点词语解释正确与否正确的划“√”错误的划“×”。(4分)
A、相随饷田去( 给田里干活的人送饭) 【 】
B、听其相顾言 (边看边说 ) 【 】
C、曾不事农桑(曾经)【 】
D、岁晏有余粮(年夜饭)【 】
21、翻译下面句子(2分)
足蒸暑土气,背灼炎天光。
22、①诗中与《卖炭翁》诗句“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”同样表现了农民反常心理的诗句是: , ;(1分)
②表现封建社会赋税繁重的诗句是: , ; (1分)
23、此诗描写了 和 两个场面,可见诗人对农民的悲惨生活深表
,同时又对自身过着舒适的生活深感 。(2分)
三、下面两题,任选一题写一篇文章。(40分)
六、(63分)24、下面两题,任选一题写一篇文章。
(1) 题目:那一刻,我明白了
要求:①先将题目补充完整,如“发妈妈的心”、“生活的真谛”、“什么是珍贵”等等,然后作文。 ②自选文体; ③不少于500字;④不得抄袭、套作; ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
(2) 以“读”为话题,写一篇作文。
要求:①自拟题目,不可用话题作题目;②自定立意; ③自选文体;
④不少于500字;⑤不得抄袭、套作;不得出现真实的人名、校名和地名,文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替。⑤作文题目居中,上下各空一行。不少于500字,最多写满格。
揭示了本文的主旨,让人备受启迪。
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