职业规划大赛ppt.ppt

扬起风帆，翱翔天际。 学院：广东理工职业学院 系别：机械与自动化工程系 专业：模具设计与制造 姓名：陈洁明简介 姓名：陈洁明 性别：男 爱好：听歌，看书 既爱动又爱静，喜欢发呆又喜 欢冒险，喜欢挑战，这就是我。前言 作为一个大二的学生，我深深的认识到一个有效 的职业规划对自己以后的发展是多么的重要，同 时，一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正 确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要 审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估， 包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智 商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、 我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前 我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评 价自己。职业生涯规划设计书目录 自我认识 个人、家庭、学校、社会 职业认知 专业知识、就业前景、就业方向 目标确立 大学三年、毕业后五年 计划实施 大二、大三、毕业五年 反馈修正 评估、修正、总结 结束语自我认识 个人情况 从我的生活上分析，本人属于一个非常外向 的人， 喜欢交际，认识各种各样的朋友，做事认真， 只要 是自己分内的事情，就一定会想办法做到更 好，不给 别人挑错的机会，更不给自己留下遗憾的机 会。家庭情况 本人出生在一个贫穷的山村里，父母学历不高， 都是在家一务农为主，收入不高，人脉也不广， 这奠定了在我以后的工作上他们能给予的帮助不大，都要 靠自己打拼。但是父母的朴实与勤劳从小就影响着我，让 我时刻铭记务实与诚实。 学校情况 中山市五桂山的广东理工职业学院，这是一所专科院校， 与其他本科院校的文凭相比有着一定的劣势， 但我们也有我们的优势，作为一所工科学校来说，最重要培养 的就是动手能力，从另一方面来说比本科院校更早一步接触了 实际性的东西，提高了自身社会生存能力，更有效地适应社会 的需求。社 会 情 况 技 术 型 人 才 需 求 量 大 新 兴 产 业 不 断 兴 起 人 类 需 求 不 断 增 加职业认知 专业介绍 模具设计与制造专业培养模具设计与制造的 高级应用型技术人才， 毕业生可从事企业生产所需模具及其工装的 设计与制造， 模具装配与调试、模具企业经营与管理工作。就业前景 模具是世界工业之母，大到飞机、汽车，小到茶杯、钉子， 几乎所有产品都是需要模具才能生产出一模一样的成批产品。 改革开放使中国成为世界加工厂，中国的制造业也突飞猛进， 尤其是珠三角和长三角地区。中国的模具行业产值也跻身于世界的第三位。 模具工需要掌握全面的专业知识和技能，模具做的好，产品质量好，模具结构合理， 生产效率高，工厂效益好。正因如此，模具师傅在外打工的工资都非常的高。少则每月几 千元， 多则上万元，所以学好模具设计和制造，前途一片光明。模具行业被称之为"永不衰退的 行业"。 随着现代制造业的飞速发展，模具设计与制造专业人才是模具、机械行业最缺乏，最急需 的一种专业人才， 是目前及今后几年就业最有前景，工薪最高的一种职业，即便中专生也供不应求。就业方向 1）、模具加工方向 ：模具加工生产组织;模具数控 编程加工;模具三维设计;产品开发三维设计。 2）、其他技术类方向:生产管理、物流管理、设备 管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工 业、机械制造工艺师、CNC工程师等目 标 确 立 大学期间：大一：过B级，学会使用AutoCAD作图，掌握基本知识，加入学生会 大二、大三：过四级，学会使用proe、ug等工具，加入主席团 毕业五年计划 第一年 适应期 第二年 学习期 第三年 积累经验 第四年 磨练期 第五年 提升期计划实施 大一：通过面试加入系学生会，锻炼自己的群体适应能力，提高自己的交际能力； 认真学好专业知识，通过上网还有到图书馆借阅相关资料，提高自身的文化水平， 为日后工作打下坚实的基础； 坚持每天利用半小时做英语练习，努力通过英语B 级考试。 大二：报考英语四级，利用每周五下午的时间到图书馆阅读相关资料，同时每天早上利用 一个小时练习口语，争取在学期末通过四级；报考CAD中级绘图员证，利用每周六 晚上的时间翻阅相关资料，确保一个晚上有一小时的练习时间，争取在十一月份通 过考试。学习proe等三维软件；通过自己的努力加入系学生会主席团，利用这个平 台去锻炼自己的规划能力，领导能力，统筹能力。 大三：报考CAD高级绘图员证，由于课程少，自由时间多，每天都会分出三小时的时间去 翻阅资料和练习，尽最大的努力在第一学期结束前通过考试；利用课余时间去了解中山这 边与模具专业相关的企业，了解好各公司的用人情况，做好见工面试的准备，写好自己的 简历，随时准备投简历。毕业第一年（适应期）：工作第一年在企业中从底层生产开始做起，利用两个月 的时间去熟悉公司，融入这个大集体中，接下来的一年中主要就是适应和学习， 适应自己的工作并且要在工作中学习，做一名优秀的员工。 第二年（学习期）：在工作中不断学习，结合自身所学的知识，根据实际情况作 出修改，把所学的用到实处；在平时的工作中，更多的要请教企业中的老师傅， 虚心向他们请教，不断提高自身的技术水平；通过阅读资料，学习有关于管理的 知识。 第三年（积累期）：通过自的不断学习，在不断碰壁中慢慢积累经验，慢慢成长 起来；在适当的时候尝试向领导提出自己的一些见解，表现自己独特的能力，展 现自我，让领导注意到自己。第四年（磨练期）：根据自己的不足，做到知己知彼，从工作中逐 渐形成个性；希望得到领导的赏识，并提升自己工作指标；无论是 在工作中还是生活中都要不断的磨练自己，在不独爱积累经验的同 时提高自己的工作能力。拥有一支属于自己的团队，不断磨合，管 理好自己的团队。 第五年（提升期）：不断的学习相关专业的知识，提高自身的专业 水平，还有管理者方面的知识，提高自身修养，带领好自己的团队 为公司创造业绩，提升自身价值；学习高层管理者的相关知识，为 以后走向更高层面做铺垫。反馈修正 俗话说“计划赶不上变化”，如今 是信息时代，世界的发展也是瞬息万变 的，另外每个人未来的人生旅程也是充 满挫折和机遇的，因此我所从事的职业 也不是一层不变的。在影响职业生涯的 许多因素中难以预料的情况下，要使职 业生涯行之有效，就必须使职业规划具 有足够的弹性，在实践中不断反馈评估、 调整和改进。评估 1）、评估时间：每半年评估一次 2）、评估方法：自评与他评结合 3）、评估内容：自我能力、积累、现阶 段所取得成果、职业兴趣的变化情况和我 所从事的职业环境及其发展前景。 修正 当我反馈评估出我的执行程度与现状 不符时，我会立即行动，马上改我的计划， 使其更具可行性，使我的每一阶段工作都 有其效率。调整 1）、如果大学毕业后我没能完成大学三年的目标，或是其他原因导 致自己不能相对较好的单位就业，那我将放下大学生的身段，一切 从零开始学起。 2）、如果工作几年后发现就职单位的环境很影响我的职业规划的进 行，或者其他原因使我离开此单位，我将再次求职，再度适应、学 习、磨练……，这样我的计划将会更困难，这是我可以选择边工作 边深造，以加快实现理想的速度。结束语 总的来说，作为一个大二的学生，自己的职业取向并 不是非常明确，虽然有雄心壮志，但却涉世未深、经历尚 浅，故不能心浮气躁，别想一步登天。有很多时候，是要 从最小最琐碎的事情做起，不断的在学习中探索，一步步 积累经验。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。不经 历风雨怎能见彩虹，我们要时刻保持一颗清醒的头脑，一 份耕耘一分收获。我坚信，只有用勤奋和实践作为双翼， 才能让我在人生的天空中展翅翱翔。谢 谢 观 看 ！