评陈晓华老师的《鸟岛》

评陈晓华老师的《鸟岛》 作者：佚名    转贴自：转载    点击数：68 评陈晓华老师的《鸟岛》【感谢您浏览莲山课件！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.5ykj.com】 《鸟岛》主要写了闻名中外的青海湖鸟岛春夏两季的景象和鸟儿活动的情景，字里行间流露了对鸟岛的喜爱，初步进行了保护野生动物的教育。鸟儿对于小学生来说，是很熟悉，因为在生活中司空见惯，但对于有千千万万只鸟的鸟岛来说，却是很陌生的。因此教学中，陈老师以“读”为主轴，激发学生的情感，激发学生的内在动力，努力为学生创设一个愿读的情境。 《鸟岛》这篇课文，用词精妙。如：“一眼望去，密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外，到处是玉白色的、青绿的鸟蛋。”学生通过看看想想，读读议议，再动手画画，沉浸在美的享受之中。真正感受到了语言的鲜明性、生动性、形象性、体会到隐含在文章字里行间的思想感情。在教学重点段2、3自然段学完后，设计句式练习： 六月的鸟岛成了鸟儿的世界。你看，鸟儿的姿态各不相同，有的-----------有的--------------------有的--------------------……真逗人喜爱。让学生先观察图片，再口头完成，使学生学习在语言环境中正确使用这些重点词语，又帮助他们进一步加深对课文内容的了解。 纵观整堂课的设计，陈老师努力为学生提供了一个活生生的学习环境，把静止的、封闭的、模式化的教学内容转变为“现实的”、“开放的”、“有个性化的”教学内容，让学生学得有趣，学得轻松，真正优化了莲山课件教学。 http://www.cshuaxi.net/blog/user1/suwei/archives/2006/1047.html    【感谢您浏览莲山课件！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.5ykj.com】