《问银河》教学实录

《问银河》教学实录 作者：陈云霞    转贴自：转载    点击数：254 《问银河》教学实录  (陈云霞)【感谢您浏览莲山课件！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.5ykj.com】播放歌曲：小白船师：你看过什么动画片。生：看过蓝猫三千问。生：神奇宝贝。师：我也喜欢蓝猫。出示面具。师：我想把这个面具送给会上课的同学。师：这些生字能读好吗？生读词。师：宽阔，宽广这两个词谁再来读读。生读。师：这八个词连起来读一读。生齐读。师：上一节课，同学们还提出了很多的问题，通过看图，我们一起看。看图，了解词的意思。客轮，货船，航标灯，斜拦桥。师：词语大家读得真不错，陈老师相信，通过今天的读课文，大家一定能提出更多更好的问题来。自己读课文。生自读课文。师：谁来读第一自然段。指名读。（三位）师：听了你的朗读，我觉得河水真的很清，清澈的河水，谁能给它换个词。生：碧绿。生：一尘不染生：清清。生：一望见底。师：一眼见底。师：谁能读出碧绿，一尘不染，清清，一望见底。指名读。师：我仿佛看到了一眼见底的河水里，有戏水的小朋友。谁再来试试。生读。师：在那一尘不染的河水里，你看到了什么呀？生：我看到了树叶。生：我看到了鱼儿和水草。生：我看到了海市蜃楼。生：我看到了金光万道。银光闪闪的光芒。生：小青蛙。生：看到了大楼房。生：绿绿的大荷叶。生：粉色的荷花。师：在那清澈的河水里，你看到了什么呀？生：亮晶晶的星星。生：白白的鸭子。师：在玩水呢。生：树叶上有一滴露珠。师：在清澈的河水时，同学们产生了这么多的想象。再读一读。谁能读出来。读第一自然段。师：多清多美的河水啊，让我们一起来读。齐读。师：真会读书，现在请同学们自由地读二三四自然段，看谁读得好，能读出问题来。生自由读课文二三自然段。师：二三四自然段你有什么不懂的，想问的？生：第二自然段中什么叫大鼻子的货船。师：问得好！你猜它是什么？生：就是货船前面的部分。生：我觉得就是货船前面很长。生：因为运货的时候。大鼻子的货船。可以提高　。。。。。师：你真会学习，蓝猫最喜欢会学习的孩子了。师：谁来读一读：大鼻子的货船。师：读这几句。生读。师：能读得更宽广些。指名读。齐读。师：三四自然段你还有什么想问的吗？生：我想问什么叫雄伟的斜拉桥。课件出示图片：雄伟的斜拉桥。师：大家看得那么认真，谁来说说，看了这个斜拉桥想说什么？生：斜拉桥真长啊。生：斜拉桥的柱子多高啊。生：斜拉桥很壮观。生：斜拉桥边上的灯真美啊。师：谁来读一读。师：谁还想读，把斜拉桥的雄伟读出来。师：还有不懂的吗？生：相会不懂。师：什么意思呢？生：一直聚会。生：相逢重逢。生：牛郎织女是在QUE桥上相会的，怎么会在斜拉桥上相会呢？师：谁来讲讲牛郎织女的故事呢？生讲故事。师：真会学习。奖励。师：每年在喜鹊搭成的桥上，牛郎织女才能相会一次，所以我们希望他们经常能够相会。谁来读读。生读。师：陈老师听出了你美好的心。生读。师：听你的朗读，你一定是个善良的孩子。师：连起来读一读。师：陈老师觉得，如果你能把河面读得再宽广一点，就更好了。指名读。师：看图，上面的座是拦河大坝，另一幅图是葛洲坝。介绍葛洲坝。真不愧为万里长江第一坝。谁来读一读。师：学完了四个自然段，现在陈老师也想和大家一起读了，我来读第一部分，你们读后面的内容。师：银河呀，我还有好多的问题要问你呢？生：总有一天，我会。。。。师：我还有好多好多的问题要问你，如果是你，你想问银河什么呢？生：银河呀，你里面的星星到底有多少啊？生：银河呀，你到底有多大啊？生：银河呀，你是不是河。师：上一节课，我们学过，银河是一条光带。生：银河呀，你到底有多长啊？生：银河呀，你的里面有没有高楼大厦啊？生：银河呀，地球上的东西能不能到你那儿去啊？生：银河呀，你是由什么东西组成的呀？生：上节课我们说过，是由星星。生：银河呀。你那里有东方明珠吗？生：银河呀，你到底是什么样子的呀？生：银河呀，在你的上面有没有海市蜃楼啊？生：银河呀。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。师：航天英雄杨利伟。师：介绍杨利伟，播放视频。师：你想说什么。生：杨利伟叔叔真伟大。生：杨利伟，你真了不起。生：上天下地。生：杨利伟，你真厉害。师：有没有什么想问杨利伟叔叔什么？生：有没有看见长城。生：问天上有没有。。。。生：我想问，你在天上是怎么生存下来的。生：。。。。。。。师：是啊，我们也有很多很多的问题，想问杨利伟叔叔。让我们永远记住这个日子。师：老师也相信，总有一天，――生：我也会驾驶着。。。师：编书的时候，我们的航天飞船还没上天呢，但是现在。。。。坚定信念，总有一天，我们。。。师：最后让我们一起。。。。齐唱。。。蓝猫。师：最后，我希望我们育才小学的每一个小朋友都能成为爱想，爱问，爱动脑的好孩子。【感谢您浏览莲山课件！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.5ykj.com】