高考政治漫画型选择题专项指导

  高考政治漫画型选择题专项指导 　　漫画型选择题 　　题型特点 　　漫画型选择题是利用漫画生动形象的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，题干以简单的文字提出问题，要求从备选项中做出选择。 　　解题对策 　　对策一：审漫画。一看漫画中的人和物，把握人、物的表面特征及神态形象；二看各个人和物之间的相互联系，通过联系了解漫画尤其是组合漫画中事情的来龙去脉、变化过程和发展趋势，把握漫画直接反映的表面意思；三是看漫画中的文字，漫画中的文字是漫画的点睛之笔，是准确理解漫画的关键点和切入点。漫画中的文字对解读漫画起着提示、引导、补充、说明、深化的作用，特别是标示漫画名称的文字更是对漫画意图和主旨的直接点化；四是看漫画中的人、物与文字的联系，从整体上把握漫画的寓意。寓意是借助画面反映出来的，是隐藏在漫画背后的内在的、本质的、深层次的道理，它是漫画的中心和意图所在。漫画寓意要靠人的理性思维去把握，必须对漫画进行分析和综合，实现从现象到本质、从表意到寓意的飞跃。 　　对策二：审题干。漫画型选择题的题干一般较为简单，其作用一般有二：一是指明漫画的名称或漫画内容给予提示和说明。二是指出选择要求，要求不同，对题肢的取舍标准就不同。如“漫画表明”、“漫画能反映的是”、“漫画不能反映的是”、“从政治学（经济学）角度看漫画”、“漫画体现的哲学道理”等，由于用语不同，表达的意思就不同，甚至截然相反。因此，审读选择要求必须格外谨慎、严格区分，以明确选择的条件、范围、角度、指向等。 　　对策三：审题肢。弄懂每个题肢的含义、内容、正误、角度以及题肢间的联系，以便为选择正确题肢打下基础。 　　对策四：审联系作选择。在审清漫画、题干和题肢的基础上，把题干和题肢联系起来进行综合分析判断，以便从备选题肢中选出正确的题肢。其一，漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和提倡，选择要求是“漫画的启示是”、“符合漫画意思的是”等，在这种情况下只有正确题肢才有可能入选，错误题肢肯定不选；其二，漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定，选择要求是“漫画所反映的是”等，在这种情况下题肢观点正确与否都有可能入选，关键是看题肢是否符合题意和选择要求。 　　一、单项选择题 　　1、漫画《爷爷与孙子》回答1—2题。 　　A、充分开发利用资源可以加快经济发展 　　B、市场经济在国民经济发展中处于主导作用 　　C、要加大国家对经济的宏观调控力度 　　D、要按可持续发展战略优化资源配置 　　2、从哲学上看，漫画《爷爷与孙子》表明 　　A、要坚持矛盾分析的方法 　　B、要树立科学的消费观 　　C、要加强宏观调控，改造经济规律，使其向有利于经济的方向发展 　　D、要用发展的观点看问题 　　3、漫画《砍价》表明商品的价格 　　A、是由市场供求关系决定的 　　B、是由买卖双方讨价还价的能力决定的 　　C、受市场供求关系的影响 　　D、是由生产商品所耗费的个别劳动时间决定的 　　看漫画《文字魔术》，回答4——5题 　　4、漫画刻画一部分日本极右翼分子美化侵华历史的丑恶嘴险。漫画从反面表明 　　A、人们能够根据自己的实际需要修改历史 　　B、人们对历史的思考和总结，应依据当时的客观事物 　　C、人的具体感觉必须依赖客观事物，抽象思维可以脱离客观事物 　　D、正确的意识和错误的意识都是客观存在在人脑中的反映 　　5、影响日本极右翼分子得出这种结论的主要因素是 　　A、世界观、人生观不同B、思维方法不同 　　C、立场不同D、知识构成不同 　　6、从哲学的角度来看，漫画《一水多用》反映的哲理是 　　A、节约是中华民族的美德B、事物是由部分构成的整体 　　C、事物有一个先行后继的过程D、不能孤立地去想问题、办事情 　　二、不定项选择题 　　阅读右侧漫画，回答7—8题。（图略） 　　7、漫画中的现象反映了 　　A、在我国劳动者权利缺乏法律保障 　　B、我国劳动者的工资水平有待提高 　　C、劳动者按时足额获取报酬的权利受到了侵犯 　　D、我国企业经营者的业务素质不高 　　8、要解决漫画中反映的问题，国家有关部门必须 　　A、将提高企业经营者的素质作为解决问题的根本措施 　　B、加强对劳动者的法制教育，提高劳动者的维权意识 　　C、完善保护劳动者的权利的法律法规，做到有法可依 　　D、依法惩治侵犯劳动者合法权益的行为 　　 　　学习启示及要求： 　　1、学习时政要分类进行。在复习时政选择时要对一年来的重大时政进行分类。侧重国内，关注国际。国内时政的重点在政治、经济、科技和外交。 　　2、基础知识的复习要全面到位。单科知识考查覆盖面广，部分题目有一定深度。能力立意并不是不要知识，因此，对高考范围内的政治、经济、哲学知识进行全面复习仍是提高成绩的前提和基础。希同学们能制订好后阶段的基础知识复习计划，并注重落实。 　　 　　3、要关注考点变化情况。对《考纲》中修改、变动或增加的考点进行考查是高考命题的一个特点，对考纲中的变化要有针对性地进行训练，这一点在主观性试题中同样应给以足够的重视。 　　4、强化选择题的专题训练，在做题中感悟解题方法，积累解题经验和技巧。注重错题积累，进行纠错训练，确保选择题得分率。 　　5、不定项选择题中，注重知识的综合，考生基础知识是否扎实，往往能在这一题型上得到真实的体现。应注重训练多角度、多层次分析问题的能力，并能考虑到评分标准进行答题。