9、十几减6、5、4、3、2的练习课

9、十几减6、5、4、3、2的练习课  教学内容：书本第11-12页的内容。 备课者：许田芬 教学目的： 1、使学生能熟练地进行十几减6、5、4、3、2的计算，明白十几减6、5、4、3、2的算理。 2、初步经历在具体情境中提出问题和解决问题。 3、培养学生的观察、计算能力。 教学重点、难点：熟练地进行十几减6、5、4、3、2的计算，尽量提高计算速度。 教学准备：配套光盘等。 教学过程： 一、口算 11-2     8+6     16-8     9+7    13-7 11-6     14-8    15-5     12-5    12-9 14-6     15-7    17-9     4+8     7+7 教师出示口算卡片，以开火车的形式让学生进行口答。 二、巩固计算 1、夺★小能手（练习三第1、3题） 师：今天，我们先来进行一个闯关游戏，小朋友们愿意接受挑战吗？ 师说明要求：生必须在规定时间内完成所有题目；每做对一组题目就能获得一颗★。最后看看哪位小朋友获得的★数目最多，大家听明白了吗？开始！ 学生独立做题，后反馈，最后老师统计谁得的★的数目最多，予以表扬。 2、小象摘椰子（练习三第2题） 师：大家刚才的表现真棒，为了奖励大家，我们一起去看看小象表演吧！ 师：从第一幅图中我们知道了什么？ 你愿意和大家比一比、赛一赛吗？看看谁计算得快，将学生分成四组进行比赛，看哪组的速度最快？ 3、在○里填上“>”“