二年级下册语文教案 语文天地十五

语文天地 教学目标 1、通过比较、积累、分类对词语有更深的认识。 2、通过说、记、填、读、背、看提高语文听说读写的能力。 3、在广泛的多形式的学习中培养学习兴趣。 教学重、难点 1、较形近字，给词语分类，积累词语。 2、读读背背，学习编故事。 教学方法    练习法、谈话法、讨论法 教具准备 表格、挂图等。 教学课时 二课时 第一课时 教学要点 抄写句子、换部首组新字、补充句子、连线 教学重点 引导学生在抄写句子时注意观察标点符号。 教学难点      换偏旁组成新字。 教学过程 一、抄写句子 1、熟读需要抄写的句子。 2、引导学生观察句子中使用的标点符号，认识冒号和引号。 二、给喜爱按的字换部首组成新字 1、复习巩固常用部首。 2 学习换部首识字的方法。 3、积累词语。 三、观察夏天的变化，写一写。 1、读例子。 2、仿照例子，说句子。 3、把句子补充完整。全班交流，体会如何使用“更”、和“了”。 四、读一读，连一连      1、自读词语。      2、连一连。 3、再读一读。 五、读一读，连一连：   第二课时 教学要点 观察并记录夏天的气温变化。根据观察填写句子。自读《西西的冷饮店》。编故事。背诵古诗。 教学重点 观察并记录夏天的气温变化。 教学难点 自读《西西的冷饮店》。编故事。背诵古诗。 教学过程 一、出示表格，填表。 1、读表格。 2、  这个变化与气温的变化有什么关系？ 三、读一读 1、自读《西西的冷饮店》。 2、说说西西在冷饮店是怎么工作的？ 1、  我们要向西西学习什么？ 四、分类     1、出示词语，生读词语。 2、先按丁丁说的办法分类。 3、讨论；你还有什么分类的办法 五、读一读，背一背 1、自读古诗。 2、结合画面，说说这首古诗的大概意思。 3、有感情地背诵古诗。 七、期末总结 1、自检。（从认字、背诵、口语交际三个方面自检。） 2、总评。