语文试卷
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语文试卷

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资料简介
语文试卷 [ 2010-1-22 13:18:00 | By: 英子 ]   0 推荐 林冲棒打洪教头 一、看拼音,写词语。kuǎn dài       yī shang        lǐ   cǎi         tuī  cí        jiàoliàng   (         )       (         )       (         )        (       )        (          ) bái zhòu      xiū cán          yā  jiè         qīpiàn        diān liang (         )       (         )       (         )        (        )       (          )二、多音字。  hái               jiě                 jīn                 zhāo  还(     )     解(     )      禁(     )       朝(     )  huán             jiè                 jìn                 cháo  还(     )     解(     )      禁(     )       朝(     ) 三、根据课文内容填空。1、课文是根据我国古典小说《         》中的有关回目改写的,原著作者是        。通过对课文的学习,我们了解到林冲是个                          的人,洪教头是个                     的人。 2、林冲是梁山好汉中的一位,与他相关的故事还有:              四、阅读课文片断,完成练习。洪教头(脑  恼)恨林冲,又想赢得银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“(拔  拨)草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来! ”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他虽然气势(汹汹  凶凶),但脚步已乱,便(抢 抡)起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头(错  措)手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。 1、用“\”画去括号里不正确的字词。 2、在文中的横线处加上恰当的关联词语。 3、给带点字选择正确的解释,在序号上打“√”。(1)浑身     ①浑浊,不干净;②全;      ③糊涂,不明事理。(2)措手不及 ①达到;        ②和、与;  ③赶上。(3)老远     ①经常;        ②年岁大;  ③很,极;④陈旧。 4、用“         ”画出这段话中洪教头气势汹汹的具体表现;用“   ”画出这段话中林冲武艺高强的具体表现。五、拓展练习。 1、你能分别写出我国四大古典文学名著的作者及其书中的主人公吗? 书名     作者       主人公        书名     作者       主人公《红楼梦》                      《西游记》                           《水浒传》                      《三国演义》                       2、写出《水浒传》中的人物绰号。  柴进——小旋风      吴用——智多星  李逵——黑旋风      鲁智深——花和尚 少年王冕 一、多音字组词供 gōng (提供)    累 lèi(劳累)    载 zǎi(三年五载)   闷mèn(烦闷)   gòng(口供)      lěi(积累)       zài(超载)         mēn(闷热)二、我阅读,我快乐    一阵大雨过后,天空中黑云边上(    )着白云。阳光(    )出来了,(    )得湖水通红。山上青一块,紫一块;山下(        ),(        )。树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花,花苞上(        ),荷叶上水珠(        )1、根据课文内容填空后画出文中描写景物的词,然后再仿写几个词语。    ____   ____   ____   ____2、课文选自(      )第一回,讲述了少年王冕虽然(    ),从小(     ),但仍不忘(    )。他善于(     ),刻苦(   ),终于成为(    ),家境也(    )。通过学习,让我们感受到王冕(     )和(      )的美好品德。         3、( )朝作家(    )所著的《儒林外史》是我国第一部长篇(    )小说。4、王冕是( )朝的(  )和(   )。他性格孤傲,鄙视权贵。人们评价他是(      )我们还读过他的一首题画诗《墨梅》。诗句内容是(                                                                           )。4、王冕说:“娘,我在学堂里也(   ),(  )帮人家放牛,心里倒(   )。这样可以(   ),还能(    )。”王冕这样说不是因为他(   ),而是为了(         )这说明他是个(    )的孩子。5、母亲谢了秦家,替王冕(    ),说道:“你在这里(    ),每天(     ),免得(     )。王冕一一答应,母亲(    )回去了。 这段话通过对母亲(  )、(   )、和(   )的描写,体现了她(        ),同时也流露出母亲(      )三、我感悟,我表达请同学们以“王冕画画非常刻苦”为总起句,联系实际,展开想象,同桌交流一下。

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