教学内容：歌曲《梅花》
教学目标：
1、用气息支持唱歌，学习浮点音符的唱法。
2、有感情地背唱歌曲。
教学过程：
一、发声练习：
1＝D 2／4
222 55┃66 5┃02 56┃6.2 ┃5—┃5—║
二、学唱新歌
1、听录音
2、问：内容情绪是什么？此歌适合在何重情况下唱？
3、找出曲中的浮点音符节奏，并作上记号，哪个同学来试唱一下，（注意Ｘ·Ｘ中附点四分音符的时值。）
4、第二次听录音，要求学生轻声哼唱。
5、“开火车”，听一句旋律，唱一句歌词，唱的好的同学予以表扬。
6、放慢速度跟琴唱第一段
7、请个别视唱第二段
8、分组唱
9、练习齐唱。
教学随笔：学生用自然优美的声音演唱本首歌曲。能视唱曲谱。
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