智能宝宝灭火学习

第十六课  智能宝宝灭火学习 课 型 新授 1课时           教学要求 1、综合复习仿真机器人的模块操作 2、了解机器人灭火比赛 教学内容 1、综合复习仿真机器人的模块操作（复习课） 2、了解机器人灭火比赛 教学重点 难点 重点：综合复习仿真机器人的模块操作 难点：了解机器人灭火比赛 教    学    过    程    设   计 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课    教学新内容 同学们：我们以前学习了分别利用红外和碰撞检测进行行走，能不能让智能宝宝结合这两种检测模块自由行走呢？你的想法很好，这当然可以了。就让我们一起来看看吧！一、潇潇洒洒走起来 做一做： 1．回忆我们以前编写的红外避障和碰撞避障两个程序。 2．启动程序，编写红外避障行走。 3．将碰撞避障行走程序连接到红外避障行走程序的下面。 4．进入“标准灭火场地”，删除光源。 生答 学生根据教师操作 自己动手进行实践 师根据学生操作情况进行辅导、讲解 生练习 完成课本上的练习，增强记忆。 自己动手试试。 各抒己见,小组讨论，学习成果。 引导新课程。 培养课外自学能力及习惯的养成。   教    学    过    程    设   计 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 学生练习，交流 课堂总结，学生操作。 拓展学习      机器人灭火比赛 灭火比赛简介： 美国三一学院的Jake. Mendelsohn创立了这一比赛，目前已成为美国规模最大的机器人比赛。机器人灭火比赛是一项能动手、有观赏性、有活力和悬念的活动。它涉及机械、电子、硬件、软件、人工智能和工程组织等方面的知识，可以使参赛者获得极好锻炼。另一方面，通过参加比赛，参赛者将学会战胜失败，为工程作出长期计划和组织。 灭火比赛规则： 机器人灭火比赛是让机器人在一间平面结构房子模型里运动、尽快找到并熄灭蜡烛以模拟现实家庭中机器人处理火警的过程。 比赛场地：建筑物的墙壁33cm高，由木头做成，刷成白色。比赛场地要求平整。所有的走廊和门口宽都是46cm。门口是一个46cm的开口，用一个白色的2.5cm宽的白色带子或白漆印迹表示房间入口。机器人将从一个30cm直径的标有 “H”的代表家的白色圆圈开始，该圆圈在46cm走廊的中心。机器人必须在圆圈中启动。一旦启动，机器人必须在没有人的干预下自己控制。 学生展开丰富想象力，回答；完成课本练习。 试着做一下 评一评： 1．当智能宝宝在灭火场地中行走时，是否出现以下问题：智能宝宝在一个区域不停的转圈。智能宝宝被卡在某个地方。 2．你又对智能宝宝的模块设置做了修改了吗？做了（  ）没做（   ） 合格（  ） 培养学生及及动脑思考的习惯。 培养动手操作能力。 板书设计 第十六课  潇潇洒洒走房间 一、潇潇洒洒走起来 二、灭火比赛简介 教后记 大多数同学在通过学习以后会综合运用，个别学生掌握不够熟练。