幼儿园数学活动设计：春天的电话厅

  　　活动目标： 　　1.在说说看看找找中，认识椭圆形，并感知其基本特征。 　　2.培养幼儿关心，热爱大自然的情感及观察周围事物的能力, 　　感受春天万物变化的喜悦。 　　活动准备： 　　1.多媒体课件，春姑娘贴图表演。 　　2.音乐《春天在哪里》、《春天来了》。 　　活动过程： 　　一、开始部分 　　欣赏音乐《春天来了》（课件）。 　　二、基本部分 　　1.春天的秘密 　　（1）师：今天我们班来了位客人，瞧！（出示春姑娘的课件）她是谁呀？ 　　春天到了，春姑娘回来了，开了一个春天电话亭。每天通过打电话把春天的秘密告诉身边的人。欢迎小朋友也来打电话，把更多春天秘密告诉身边的人。 　　（2）幼儿自由模仿打电话。 　　（3）教师小结：春天真是个美丽的季节。 　　2.蝴蝶的秘密 　　（1）师：春姑娘说呀：你们的眼睛可真亮，谢谢你们打电话讲了这么多春天的秘密。我今天来还带来了一位朋友，请你猜猜她是谁。（课件） 　　谜语：头上两根须，身穿花衣裳，飞舞花从中，快乐又逍遥。 　　（2）师：（模仿蝴蝶）我有个问题要考考你们。你们认识我身上的哪些图形呢？ 　　（幼儿自由交流）。 　　（3）师：那你知道我的身体是什么图形吗？和圆形比一比，你发现了什么？ 　　（4）教师小结：原来蝴蝶的身体是椭圆形的。椭圆形和圆形比起来，它的身体长一点，扁一点，我们把长长的圆，扁扁的圆就叫椭圆形。 　　3.找椭圆（课件） 　　（1）从图形中找。 　　（2）从生活中找。 　　4.游戏---春姑娘贴图表演（配音乐《春天在哪里》课件）。 　　在春姑娘身上贴上三角形、长方形、正方形、圆、椭圆，让幼儿分类找图形。 　　三、结束部分 　　去大自然中找春天的足迹。