2014届九年级数学实数的运算及大小比较复习
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资料简介
第二讲 实数的运算及大小比较 课 前 必 读 考纲要求 1. 掌握实数的加、减、乘、除、乘方、开方运算及简单的混合运算 ( 以三步为主 ) ; 2. 理解有理数的运算律,能运用有理数运算律简化运算; 3. 能用有理数估计一个无理数的大致范围; 4. 会比较实数的大小; 5. 掌握零指数幂和负整数指数幂的计算 . 学.科.网 考情分析 近三 年浙 江省 中考 情况 年份 考查点 题型 难易度 2010 年 实数的加、减、乘、除、乘方运算 (3 分 ) 选择题 容易 2011 年 实数的简单的混合运算 ( 以三步为主 )(6 分 ) 解答题 中等 2012 年 实数大小的比较 (3 分 ) 填空题 容易 网 络 构 建 法则是关键 顺序应在先 符号最易乱 减除化加乘 运算律化简 大小比较符号先 特殊方法不常见 用到时简易灵验 学.科.网 考 点 梳 理 加法交换律:① ____________ , 实数的运算 1 .有理数的运算律在实数范围都适用 a + b = b + a ( a + b ) + c = a + ( b + c ) , ab = ba ( ab )· c = a ·( bc ) a ( b + c ) = ab + ac - 8 2 .在实数范围内的运算顺序是:先算⑧ _____ 、开方,再算⑨ ________ ,最后算加减,运算中有括号的,先算⑩ _______ ,同一级运算从⑪ ___ 到右依次进行. 3 .有理数的运算法则 有理数加法、乘法、除法的运算法则可归纳为 下表: 学.科.网 乘方 乘、除 括号里 左 运算 同号 异号 与 0 的运算 符号 绝对值 符号 绝对值 加法 不变 相加 与绝对值大的相同 相减 ( 大减小 ) 0 + a = ⑫ __ 乘法 + 相乘 - 相乘 0· a = ⑬ __ 除法 + 相除 - 相除 0÷ a = ⑭ ___ ( 零不能作除数 ) a 0 0 名师助学 1 .算式中只含加、减运算时,通常将减法化为加法,算式中只含乘、除运算时,通常将除法化为乘法. 2 .假分数、小数、带分数乘除时,通常都化为假分数,以便约分. 1 .在数轴上表示两个数的点,右边的点表示的数总比左边的点表示的数⑮ ___ ,两个负数比较,绝对值大的反而⑯ ___ . 学.科.网 2 .设 a , b 是任意两个数,若 a - b > 0 ,则 a ⑰ ___ b ;若 a - b = 0 ,则 a ⑱ ___ b ;若 a - b < 0 ,则 a ⑲ ___ b . 实数的大小比较 大 小 > = < > > = < > 名师助学 1 .要比较两个负实数的大小,常转化为比较它们绝对值的大小; 2 .两个正实数的比较常采用特殊方法. 名师助学 2 .负整数指数幂转化为正整数,指数幂计算. 零指数、负整数指数幂 1 ≠ 1 对 接 中 考 常考角度 1 .有理数的运算法则; 2 .实数的运算顺序和运算律; 3 .零指数、负整数指数、绝对值、特殊角的三角函数值; 4 . 100 以内的算术平方根、立方根为正整数的数. 对接点一:实数的运算 解   (1)| - 2| + ( - 1) 2 012 - (π - 3.14) 0 = 2 + 1 - 1 = 2 1. 掌握实数的运算法则,明确运算顺序; 2 .在计算中注意运算法则和运算律的灵活运用; 3 .掌握零指数、负整数指数、绝对值的计算方法; 4 .准确记住特殊角的三角函数值. 常考角度 1 .有理数大小的比较; 2 .无理数大小的比较; 3 .数轴上两个实数大小的比较; 4 .两个正实数大小的特殊比较法. 对接点二:实数大小的比较 解析   法一  由算术平方根和立方根的概念可知,被开方数大的算术平方根和立方根就大. ∵ 2 2 = 4 < 5 , 2 3 = 8 > 7 法二   三个正数大小的比较可用乘方法,即“同次幂大的,底数就大” . 答案 C 1. 能依据算术平方根和立方根估计无理数的大致范围; 2 .负数< 0 <正数,数轴上左边的点表示的数小于右边的点表示的数; 3 .要先化简再比较. 【 预测 3】 下列各数中,最小的是 (    ) 答案   C 【 预测 4】 如图,数轴上的两点 A , B 分别表示实数 a , b ,则下列四个数中,最大的是 (    ) 答案   D 常考角度 1 .用实数的计算解决实际问题; 2 .将现实背景转化为数学模型. 对接点三:实数计算的简单应用 A . 200 元 B . 2 000 元 C . 100 元 D . 1 000 元 解析  调整前交易印花税: 100 000×3‰ = 300( 元 ) ; 调整后交易印花税: 100 000×1‰ = 100( 元 ) ; 所以选 A. 答案   A 【 例题 3】 (2012· 深圳 ) 财政部将证券交易印花税税率由 3‰ 调整为 1‰(1‰ 表示千分之一 ) .某人在调整税率后购买 100 000 元股票,则比调整前少交证券交易印花税多少元? (    ) 1. 认真审题,理清实际问题中的数量关系; 2 .正确理解打折、利润、利润率、增长率、税 率、多、少、倍、分等概念. 【 预测 5】 某书店把一本新书按标价的九折出售, 仍可获利 20% ,若该书的进价为 21 元,则标价 为 ________ . 答案   28 元 常考角度 1 .给出一组具有递进关系的数,通过探求其变化中的规律,归纳或猜想出一般性的结论; 2 .对猜想到的一般结论的正确性进行验证; 3 .利用验证的正确结论解决新问题. 对接点四:计算中规律探究 1. 认真观察给定的递进关系的特征; 2 .从简单的、局部的、特殊的情形出发,通过分 析、比较、提炼,发现其中的规律,进而归纳 或猜想出一般性的结论. ②你能设计其他图形揭示这一规律吗? ② 易 错 防 范 问题 1. 套用法则“张冠李戴”; 问题 2. 对实数幂的运算不熟练,导致在计算过程中 出现符号的错误; 问题 3. 对于负数的大小比较理解不深. 实数的运算及大小比较常见错误 [ 正解 ]  - π 1. 各种运算法则不能混用,适时利用运算律能简化计算; 2 .正确理解幂的运算法则,特别是零指数和负整数指数幂的计算; 3 .两个负数比较大小时,先比较它们的绝对值,绝对值大的反而小. 课 时 跟 踪 检 测 点击链接

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