2015年2.3线与角——平移与平行导学案北师大版.doc

‎2.3 线与角——平移与平行 编写人：苏海明 审核人： 审批人：‎ ‎【学习目标】‎ ‎1、认识平行线。‎ ‎2、能用三角尺和直尺画平行线。‎ ‎【重点、难点】‎ 教学重点：认识平行线。‎ 教学难点：用三角尺和直尺画平行线。‎ ‎【导学过程】‎ 增补栏 一、复述回顾 ‎2、画出下面直线的垂线。‎ 二、设问导读 ‎ 上节课我们学习了两条线有相交、垂直的关系。同学们想想两条线如果不相交，它们会出现什么样的关系？‎ 三、探索新知 ‎1、想一想 同学们看看我们校园里的双杠的两根杠有怎样的位置关系？‎ ‎2、说一说 我们一起来把铅笔在方格纸上平移，说说铅笔平移前后的线条的关系。‎ ‎【小结】平行线的重要特征： ‎ ‎ ‎ ‎3、找一找，说说你的体会。‎ 我体会到： ‎ ‎4、折一折 请同学试着用纸折出两条平行线，并用彩色笔描一描。‎ ‎5、画一画 平行线的画法： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、自我检测 填一填 ‎（1）在同一平面内，不相交的两条直线叫做（ ）‎ ‎（2）长方形的两组对边互相（ ）。‎ ‎（3）对直线外一点，两这条直线的平行线，可以画（ ）条。‎ 五、达标测评 六、拓展延伸 下面是一组平行线，‎ ‎（1）请你在一条直线上任意取几个点，分别作别一条直线的垂线，量一量点到垂足之间的距离是多少？‎ 七、课堂总结 我们这节课学到了： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【教（学）反思】 ‎