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‎2015年二下英语M6 U1 I usually play basketball教案（外研版一起）‎ 第 周 第 课时 授课时间： 2015 年 月 日 ‎ ‎ 课题 M6U1‎ 内容 教材32—34页内容 课型 新授 教学 目标 ‎1.1)能听，说并认读单词：usually,sunday,ill,ride以及相关动词的现在分词形式如：helping,riding,playing等。2)能听懂，会说句型I usually….But I’m not…today.‎ ‎2.培养学生听，说，认读和对话交际的能力，以及学生自主学习和小组协作学习的能力。‎ ‎3.培养学生表达自己以及家人平时爱做哪些活动，而今天却没有做那些活动。‎ 重点 学习新单词usually,Sunday, ill,ride以及相关动词的现在分词形式;学习句型：I usually….But I’m not…today.‎ 难点 动词的现在分词的变化及发音。‎ 关键 ‎ 乐于参与各种实践活动，养成敢于用英语与他人交流的学习习惯 教学 准备 教师 CAI, TAPE, pictures , book , PPT.‎ 学生 books 环节 时间 教学内容 师生活动 复案 一、3‎ 自主感受 二、15‎ 自主理解 导入 新授 一、Warming-up ‎(1)Greeting.‎ ‎(2)Sing a song 二、Presentation ‎1.播放课件图片，通过图片的展示教授Sunday-Sundays; usually ‎ ‎ ‎2.通过问题出示What does Daming usually do on Sundays?想知道我们的好朋友Daming周末通常有什么活动吗？我们一起来听一听Daming和Dad怎么说的吧！”‎ ‎3.通过课件展示出不同活动的图片如“watch TV”, “ride the bike” “do his homework等，引出课题并导入新知“I usually ride my bike.But I’m not riding it today”‎ 总结学生的发言，并讲解句子及动词的变化。‎ 三、15 ‎ 自主感悟 四、‎‎7’‎ 自主升华 拓展 回顾 ‎ ‎ 三（Practice）‎ ‎(1)再次播放录音，让学生跟读，并让学生分角色朗诵，分组读，男女生读 ‎(2)Practice:‎ A:I usually ...But I’m not ~ing it today.‎ B:You’re ~ing ‎ ‎(3)按课文内容填空；‎ 四:.巩固提高（Consolidation）‎ 板书设计 M6U1 I usually play basketball.‎ On Sunday,I usually help my father.But I’m not helping him today.‎ ‎ ride my bike riding it ‎ do my homework doing it ‎ watch TV watching it 课后反思