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‎2015年二下英语M8 U2 The horse is turning around教案（外研版一起）‎ 第 周 第 课时 授课时间： 2015 年 月 日 ‎ ‎ 课题 M8U2‎ 内容 教材47—49页内容 课型 新授 教学 目标 ‎1.能听懂、会说并认读单词1.能听懂、会说和会读以下句子：We are going up.We are going down. We are turning around. ‎ ‎2.能听懂课本中的简单指令并做出相应的动作,在各种训练活动中，培养学生运用语言的能力。‎ ‎3.引导学生体会、了解学习英语的兴趣，激发学生热爱生活的情感。培养学生的合作意识。‎ 重点 能听懂、会说、会读以下句子：We are going up.We are going down. We are turning around. ‎ 难点 能用进行时准确的描述正在发生的动作 关键 真实有趣的语境和大量操练 教学 准备 教师 tape recorder , book , PPT 学生 books 环节 时间 教学内容 师生活动 复案 一、3‎ 自主感受 二、15‎ 自主理解 导入 新授 ‎’‎ 一、‎ ‎1.Greeting.‎ ‎2.Sing a song ‎ 看小火车运功图 ,问： where is it going ?Ss answer. (没有找到真实火车的明显上下坡影像，做了动画的)‎ ‎3.Chant:‎ 二、Presentation Today we are going on talking about position . Let’s learn M 8U2‎ ‎1.Listen to the tape . ‎ ‎2.Open your books, listen,point and repeat.‎ ‎3.通过图片判断，辨析。认读第一句话。教会学生辨别人称。理解we are 的含义。并结合图，说句子，做动作。‎ 看图思考，让学生自主说出We’re going down and we’re turning around.学生可能不会说出：“We are turning around .”此时可以教授新词组“turn around”,板书Turn around ！‎ ‎4.做听指游戏巩固“Turn around !”‎ ‎5.游戏时用碰碰手的方式，鼓励学生。引出生词 三、15 ‎ 自主感悟 四、‎‎7’‎ 自主升华 拓展 回顾 ‎“touch”‎ ‎6.学生理解和掌握了生词和词组后，教师再放录音，每句话后停顿，请学生跟读，做动作。‎ ‎7Teach drills by see these pictures.:The hose is running/turning around/jumping/coming back ‎ ‎ 三、Practice ‎1.Chant.‎ ‎2.Describe these pictures:‎ ‎ ‎ 3. Read and choose 4. Read and match ‎ 四、Production ‎1.Summary ‎2. Homework 板书设计 M8U2 The horse is turning around. ‎ ‎ ‎ 课后反思