四年级下册数学确定物体的位置导学案(新人教版)
班 级
姓 名
小组
执教老师
执教时间
审 核 人
学习内容
位置与方向
学习
目标
1认识平面图上东、南、西、北以及起点的位置关系。
2.培养我们的空间观念以及动手动脑的能力。
重点难点
重点:会通过测量知道物体的相对位置。
难点:会在平面图上找到物体的具体位置。
教学过程
预习
反馈
课本18页做一做
合作学习探究新知
打开书19页
1.要在平面图上标明物体的具体位置应该怎样做?
1. 动手画一画
2. 汇报展示
交
流
展
示
练习三第2.3题
过关检测
根据下面描述,在平面图上标出各个场所的位置
1. 文化广场在电视塔的北偏东45°方向向1千米处。
2. 体育场在电视塔的西偏南30°方向2500米处。
3. 博物馆在电视塔的西偏北20°方向2千米处。
4. 动物园在电视塔的东偏北40°方向1500米处。
北
电视塔
500米
学生自
我评价
如果你做到了,请在后面括号里画上一颗“☆”
1、这节课我展示了。( )
2、这节课我点评了。( )
3、这节课我帮助了同学。( )
4、这节课我学会了新知识。( )