激光的话
教学
目标
1、知识目标：复习巩固生字词；正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
2、能力目标：了解激光的特点和用途，感受激光给人们生活带来的便利及乐趣。
3、情感目标：感受激光的神奇，激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。
教材分析
重点
正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
难点
了解激光的特点和用途，感受激光给人们生活带来的便利及乐趣
教具
多媒体课件
教 学 过 程
指导建议
一、 复习导入
1. 复习会认字、会写字。
2. 出示本节课的教学目标。
3.听课文录音，边听边思考：1）激光是什么？
2）激光有什么特点和用途？
二、 学习一、二自然段
1. 激光是什么？
2. 为什么说激光是特殊的光？（理解“特殊”一词）
3. 幻灯片演示“激光”与其他“光”的不同，直观体现“激光”的特殊性。
三、 学习第三自然段
1. 提问：人们利用激光做些什么呢？
2. 默读第3自然段，小组合作完成表格。（幻灯片演示）
3. 师：“激光”这么厉害（这么多的本领），你们猜他此刻的心情是怎么样的呢？（用自豪的语气朗读第3自然段。）
四、 学习第四、五自然段
师：这么厉害的激光，是不是很难见到呢？
（幻灯片演示生活中的激光）
1、 指导朗读第5自然段。
2
1、 用“彩色”和“飞舞”写一句话。
五、 学习第六、七自然段
师：激光除了装点美丽的夜空，还有其他的用途吗？
1.用自己喜欢的方式读6、7自然段
2. 小组汇报“激光”的其他用途
3. 课件展示，理解“清晰”。
六、 拓展延伸
生活中，你还知道激光有哪些用途？
七、课堂小结
这节课你学到了什么？有什么收获？
四、 板书设计
13.激光的话
激光的特点：特殊 是集中起来向一个方向发射的。
工业：切割钢板
医疗：做手术
激光的用途与好处
军事：激光枪、激光炮
日常生活中：装点夜空 制作唱片光盘
教学后记
听课教师评析
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