二年级下册音乐第12课《萧》教案（新湘教版）

教学内容：1、演唱《萧》2、音乐活动：会唱歌的百灵鸟  教学目标1、用清晰的咬字演唱歌曲《萧》。2、能准确的唱出音符的音名和音高，并能用手势表现出来。教学重点用清晰的咬字演唱歌曲《萧》教学难点背唱歌曲，保持吐字、咬字的敏捷清晰。教学课时两课时教学准备多媒体第一 课 时教学过程：一、组织教学师生问好，安定情绪二、新课教学（一）、导入演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》在歌曲中分组进行律动（二）认识乐器：萧出示萧的图片，介绍萧的音色，特点、听萧演奏的乐曲。学生模仿萧演奏的姿势（三）模唱旋律1=C    2|45 6    1 2  |  6 5   3  | 5 2    3 2 |   1  -|U6 1     3 5 |   6     3   |   5   -  |U0要求：  声音集中、圆润，体会吹萧时的感觉。（四）、学习歌曲教师有感情的范唱教师用母音U带唱一遍，学生观察教师演唱的表情用LU轻声哼唱歌曲旋律师生接唱歌词演唱歌曲歌曲感情处理：声音明亮甜美，突出民歌的特点，又要连贯抒情，体现旋律的特点。第一二句要表现小宝宝得到一管萧的喜悦心情第三四句要唱出小宝宝吹萧的认真劲儿第五六句要表现小宝宝学会以后的高兴心情。（六）、表演唱一部分学生演唱，一部分学生模仿萧声伴奏。用自己能找到的音源伴奏（六）、评价分组互相说说自己表现得怎么样。课后小记：萧这首歌曲很好听，但要唱好比较难，学生完成得不错