搜索:
您现在的位置:天添资源网  优秀教案  政治教案  八年级

维护国家安全学案(新人教版八年级道德与法治上册)

时间:2017-11-24 15:14:44作者:佚名教案来源:网络
本资料为WORD文档,请点击下载地址下载

章 来 源天 添
资 源网 wW w.tt z y W.CoM

维护国家安全
第九课 树立总体国家安全观  第2课时维护国家安全 学案编号:
课型:新授课   执笔:   审阅:   学生姓名:     日期:      
学习目标:A、知道维护国家安全的重要性。B、懂得人人都是维护国家安全的主角。C、树立自觉履行维护国家安全的义务的观念,增强维护国家安全的责任意识。
重点:自觉履行维护国家安全的法定义务
难点:如何理解国家安全面临的挑战。
学习辅助:  教材   视频    课件(PPT)等
教学环节:
一、自主学习
1.人人都是维护国家安全的主角
(1)维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,自觉维护国家安全。
(2)维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
2.履行维护国家安全的法律义务
(1)我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
(2)每个公民都要严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
  二、交流展示:
1. (展示教材P99“运用你的经验”和以下图片)
 
思考:怎样避免发生类似的行为,更好地维护生态安全?
生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着密切的联系。因此,维护国家安全需要我们每个人作出贡献。
2. “一位渔民的重大发现” 展示教材P100“探究与分享”的内容
思考:你如何评价该渔民的行为?
如果遇到类似的事情,我们应该怎么做?
我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。
3展示教材P101“探究与分享”及下列图片
 
材料:遇到在军事禁区偷拍照片的人和遇到某企业偷排工业废水的现象。
思考:这两种行为的性质是否相同?
遇到以上情况时,我们应该怎么做?
这是两种相同性质的行为,都是危害国家安全的违法犯罪行为。
.我们要积极同危害国家安全的行为作斗争。
4. 展现教材P101“相关链接”及P102“阅读感悟”的内容及下列图片
 
思考:“阅读感悟”中的常某为什么会被批捕?
《国家安全法》规定:任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。可以看出,常某做了法律禁止做的事,必然受到法律制裁。
每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
.三、综合运用:(中考链接——单项选择题
(2017•湖北襄阳)维护国家安全是每一个公民应尽的义务,也是青少年热爱祖国的具体表现,下列行为能体现这一认识的是(  D  )
①发现可疑情况立即报告 
②将国家秘密发布在微博、微信上 
③参加国防与安全意识教育活动 
④为安全机关执行公务提供便利
A.①②③        B.②③④       
C.①②④        D.①③④
四、课堂小结:本节课你有哪些收获?
五、达标反馈:单项选择题
【基础闯关】
.“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦,国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们(  C  )
①开展国家安全宣传教育,凝聚起维护国家安全的全民力量  ②认清国家安全形势,增强危机忧患意识,树立国家安全观念  ③增强国家安全责任感,形成维护国家安全的强大社会共识  ④积极行使维护国家安全的权利,为维护国家安全作出贡献
A.①②④    B.②③④      C.①②③        D.①②③④
【能力提升】(中考链接——单项选择题)
1. 某中学生上网时发现有人正在利用互联网泄露国家重要的军事情报,他及时将此事报告了有关部门。这名中学生履行了维护( B   )
A.国家统一的义务            B.国家安全的义务 
C.民族团结的义务            D.国家荣誉的义务
2. 渔民张某在我国近海捕鱼作业时,捞获一个有外文的不明装置,与其朋友万某商议后,即刻向国家安全机关电话举报,经技术分析,发现该装置为国外间谍专用器材,正在收集我国的有关数据。张某和万某的行为是在( D   )
A.履行依法纳税的义务           
B.履行维护国家统一的义务
C.履行依法服兵役的义务           
D.履行维护祖国的安全、荣誉和利益的义务
3. 国家安全关系整个国家和民族的生死存亡。下列措施不是维护国家安全的是( C   )
A.天津市第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密进行一审宣判
B.中国海警2168船首次利用船载无人机进行南海巡航执法
C.旅游部门发出“中国公民出境文明旅游倡议书”
D.2015年9月3日,我国举行中国人民抗日战争胜利70周年阅兵式
4.没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。若发现危害国家安全的行为,公民应该(   D )
①依法追究当事人的责任 
②及时向国家安全机关报告 
③配合国家安全机关工作 
④为国家安全机关提供便利
A.①②③       B.①②④    C.①③④         D.②③④
材料题:2017年2月17日,国家主席习近平召开国家安全工作座谈会,强调要准确把握国家安全形势,牢固树立和认真贯彻总体国家安全观,努力开创国家安全工作新局面,为中华民族伟大复兴中国梦提供坚实安全保障。
八年级(6)班以“国家安全,你我有责”为主题召开了主题班会,同学们纷纷发表自己对国家安全的认识。赵佳说:“国家安全关系到我们每一个人,但维护国家安全主要是政府的事,我们中学生做不了什么。”
运用所学知识,结合材料,请你对赵佳的观点进行辨析。
(1)赵佳的观点是错误的,维护国家安全人人有责,中学生也要尽自己力所能及的义务。
(2)维护国家安全需要我们每个人作出贡献。维护国家安全是我们的共同责任,我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。只有人人为国家安全积极贡献力量,才能筑牢坚如磐石的堤坝,使危害国家安全的行为无法得逞。
(3)维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。
六、课后作业:
A、熟读、理解教材内容。   B、掌握、记忆本课重要知识点
C、通过本节课的学习,我们明白了人人都是维护国家安全的主角,维护国家安全,人人可为,每个公民都要自觉履行维护国家安全的义务。谈一谈,在日常生活中你会怎样为维护国家安全。
课后反思:

 


章 来 源天 添
资 源网 wW w.tt z y W.CoM

Copyright ? 2014-2018 www.ttzyw.com,All Rights Reserved 桂ICP备05002647号