自由平等的追求学案(部编人教版八年级道德与法制下册)
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资料简介
自由平等的追求 ‎1.如何才能更好地实现自由的追求?‎ ‎2.如何实现平等的追求(变题:践行平等的要求是什么)?‎ 珍视自由的做法或要求 ‎1.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。(反面事例如下)‎ 举例:八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。”‎ ‎2.珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。‎ 举例:唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格律不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发,关某以遭受精神损害为由向法院提起诉讼。法院判决唐某向关某公开道歉,并赔偿精神损害抚慰金。‎ 众多网友跟帖评论唐某“微博骂人”事件。‎ 聊天 图片 精品 游戏 发新帖 小玫:唐某逞一时口舌之快,但网络空间不是法外之地。‎ 石头:言论自由必须以尊重和不侵犯他人名誉权为前提,唐某咎由自取!‎ 小聪:言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用,行为人要承担法律后果。‎ 7‎ 二、践行平等(变题:践行平等,实现平等,我们应该怎么做?)‎ ‎1.践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。‎ 特权的含义 所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利 反对特权 的原因 ‎(1)特权是平等的大敌 ‎(2)现实生活中,有的人或只享受权利不承担义务,或利用手中的权力以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。这些特权行为严重践踏法律,侵犯了法律的尊严和权威 ‎(3)每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权 ‎2.践行平等,就要平等对待他人的合法权利。‎ 每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。‎ ‎3.践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。‎ 在现实生活中,仍然存在着就业歧视等不平等现象,损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。‎ 举例:2003年6月,大学生张某参加某省公务员考试,他的笔试和面试成绩在报考同一岗位的近百名应聘者中名列第一。在随后的体检中,因被查出携带乙肝病毒,他被招考岗位所在市的人事局以体检不合格为由拒绝录用。无奈,张某一纸诉状递到法院,状告市人事局侵犯其合法权利。法院在判决中确认,被告市人事局在国家公务员招录过程中作出取消原告张某进入考核程序资格的行为,主要证据不足。依照法律规定,该行为应予撤销。这起全国首例“乙肝歧视”案以原告张某的胜诉而告终。该案件对于后来废止“乙肝歧视”的国家政策的出台产生了重要影响。‎ 7‎ ‎4.增强平等意识,落实到日常生活、学习和工作中。‎ 实现人与人之间的平等,是人类的美好理想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。‎ 概念 内容或含义 追求权利的要求 生活中相关 错误言行 自由 自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由是法律之内的自由,自由在法律上的体现,就是我们享有和正当行使的各项权利 ‎(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使维护自己的正当权利 ‎(2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识 想做什么,‎ 就做什么 平等 ‎(1)任何公民,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 ‎(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权 ‎(1)践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权 (2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益 (3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权 (4)要把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度 就业身高歧 视、就业性别 歧视   ‎ 7‎ 一、判断改错 ‎1.珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,努力争取不受法律约束的自由。‎ ‎2.践行平等,就要反对特权,争取与领导一样的权利。‎ 二、选择题 ‎3.右边漫画《不归路》给我们的警示有(  )‎ ‎①珍视自由,必须依法行使权利 ②防微杜渐,避免沾染不良习气 ③要树立守法光荣、违法可耻的法治意识 ④任何践踏法律的行为必将受到制裁和处罚                                   ‎ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④‎ ‎4.中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心,于是在学校的网站上,大肆辱骂学校,造成非常恶劣的影响。对此,下列说法正确的是(  )‎ A.王某辱骂的是学校而不是个人,因此并不违法 B.王某在网上辱骂学校的行为并没有侵犯学校名誉 C.王某在行使自己的言论自由权 D.王某的做法是错误的,在行使自己的权利时损害了集体的利益 ‎5.“我的地盘我作主”是博客精神,但是博客自由的背后,是公共责任与法律底线。这句话说明(  )‎ ‎①我们公民享受言论自由的权利,没有任何限制 ②权利与义务具有一致性 ‎③公民行使自由权利不得超过法定范围和界限 ④法律保护公民的一切言论 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④‎ ‎6.践行平等,就要平等对待他人的合法权利。下列做法违背这一要求的是(  )‎ ‎①警方发布通缉令,使用了犯罪嫌疑人的照片 ‎②小立长得矮胖,有人给他起了个“武大郎”的外号 ‎③未经小张同意,小军就将小张的家庭住址、电话号码等信息公布在网络上 ‎④牛正收养8岁的张扬为养子,将其名字改为牛顺,并到派出所作了姓名的变更登记 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ 7‎ 阅读下图,据此回答7-8题。‎ ‎7.上图中招聘单位的做法(  )‎ A.无可厚非,这是他们的权利 ‎ B.是正当行为,因为工作需要 C.是错误行为,违背了平等原则 ‎ D.是错误行为,单位招工不应拒绝任何人 ‎8.应聘者据理力争的做法(  )‎ A.体现了较强的平等意识,敢于与不平等行为作斗争 ‎ B.只认识到权利没认识到义务 C.干涉了单位的正常秩序 ‎ D.践行了平等理念,是反对特权的体现 ‎9.近年来,我国反腐力度不断加强,“苍蝇”“老虎”一起打,犯罪分子纷纷落网。这表明(  )‎ A.法律重点惩处腐败行为 ‎ B.法律是由国家制定的 C.法律是全体社会成员意志和利益的体现 ‎ D.法律面前人人平等 ‎10.“广场舞”能健身,也可能因会影响居民休息而引起纠纷。为避免纠纷,“舞者”应该(  )‎ A.放弃跳“广场舞”的权利,迁就居民的休息权 ‎ B.坚持跳“广场舞”的权利,理直气壮毫不让步 C.树立平等观念,在跳舞的同时尊重他人的合法权利 ‎ D.责令居民先放弃休息权,等跳舞散场后休息 7‎ 三、非选择题 ‎11.对自由平等的追求是人类永恒的主题。我们要自觉珍视自由,践行平等。‎ ‎(1)珍视自由,要求我们依法行使权利。为此,作为公民具体该如何做?‎ ‎(2)践行平等离不开每个人的积极参与。请问你打算如何践行平等?‎ ‎12.观察漫画《“流浪汉”的遭遇》,回答问题。‎ ‎(1)漫画中“流浪汉”的哪些人格权受到了侵害?‎ ‎(2)你最欣赏漫画中哪位顾客的表现?请分析三位顾客的言行加以说明。‎ 7‎ 参考答案 第2节 自由平等的追求 ‎【自主学案】‎ ‎1.要实现自由的追求,就要珍视自由。要珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,必须依法行使权利。因为自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。‎ ‎2.要实现平等的追求,就要践行平等。践行平等,就要反对特权;就要平等对待他人的合法权利;就要敢于抵制不平等的行为。‎ ‎【当堂巩固】‎ 一、1.错。珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,依法行使权利。‎ ‎2.错。践行平等,就要反对特权,平等对待他人的合法权利,抵制不平等的行为。‎ 二、3.D 4.D 5.B 6.C 7.C 8.A 9.D 10.C 三、11.(1)依法行使权利,作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法律意识。 (2)践行平等,反对特权。以法律为基本行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。敢于抵制不平等的行为,面对不平等现象,不听之任之,应据理力争,必要时依法维权。将平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建构平等有序的社会制度。 ‎ ‎12.(1)生命健康权;名誉权(或:人格尊严权)。 (2)最欣赏顾客丙。因为顾客丙能平等对待社会上处于不利地位的人,尊重他人的合法权益;顾客乙与人为善,但没有同不良行为作斗争,缺乏维权意识;顾客甲没有尊重他人人格。‎ 7‎

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