2019年部编版一年级下册道德与法治教案全集(16份)
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资料简介
我们有精神 ‎【教学目标】‎ ‎1.教育学生初步懂得什么叫精神,人为什么要有精神。‎ ‎2.培养学生保持良好精神的习惯。‎ ‎【教学重难点】‎ 在平时生活中如何做才算精神。‎ ‎【教学过程】‎ 一、导入新课。‎ ‎(一)展示国旗手升旗的图片,引导学生观看他们的仪态。并请同学站起来模仿。‎ ‎(二)让学生回忆一下,还有哪种样子也精神。‎ 二、学习新课。‎ ‎(一)解释精神的含义。‎ ‎(二)强调一下,为什么要有精神才好。‎ ‎(三)怎么样才能每天都有精神?‎ ‎(四)小组比赛,展示小组的精神劲。‎ 三、反馈练习。‎ ‎(一)游戏,比比谁最精神。‎ ‎(二)小组讨论互评,如何才能更精神。‎ ‎ 2 / 2‎ ‎【作业布置】‎ 将好的精神运用到日常生活中。‎ ‎ 2 / 2‎

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