开学第一课教学设计

开学第一课教学设计教学目标1、和学生有良好的交流给学生一个开学第一课的好印象。2、了解新学期将要学习的内容，并能让学生养成良好的学习习惯。教学重难点1、在新学期能够以积极的态度投入到学习中去,并能有高昂的兴趣参与学习。2、熟悉新学期音乐课的要求,并能够有意识的去遵守,以良好的学习习惯规范自己。教学过程一、组织教学1、老师自我介绍。师：同学们好，这学期的音乐课由我来给大家上，很高兴能成为你们班的音乐老师。2、师生互相问好，拉近彼此的距离。师：谁能说一说自己假期里发生的有趣的事情，或者都听到了什么好听的歌曲，和大家分享一下。同学们畅所欲言，借此创建良好的师生氛围。二、带领学生熟悉新教材内容让学生自己先翻开书找一找新学期所要学习的大概内容。师：大家能不能找到新学期一共几个课时？生：8个课时然后领着学生一起把大概内容念出来。2.分小组讨论，找一找自己喜欢的歌曲，并说出来。三、回顾假期作业内容聆听歌曲《过新年》，有感情的唱出来，熟悉四二拍，并能模拟歌曲中演奏乐器时的动作。三、讲述新学期音乐课要求1.预备铃声响起，学生迅速进入教室，准备好音乐课本，放在桌子的左上角做好课前准备。2.上课要有礼节师生问好。要求集体起立或坐下都要快速，不要发出声音。迟到应向老师报告，经老师允许后在入座。3.欣赏音乐、聆听音乐时要求学生安静、不讲话，对音乐的理解、感受可以用想象、自我陶醉、以及用身体来表示，如闭着眼睛想象音乐、也可以摇晃身体有节奏地做动作。4.上课学唱歌曲时，要求学生用右手指着歌谱认真学唱两遍。具体到演唱每一首歌曲时，要让学生做到声音统一和谐，根据歌曲的速度、力度、情绪唱出歌曲的感情，声音饱满并富有感情。6.下课铃声响，要求学生把课本收齐，师生说再见。四、课堂小结希望第一节课能让师生互相留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。