《比一比》教学设计

 《比一比》教学设计学习目标：    1.通过“比一比”的活动，掌握比较万以内数大小的比较方法，能够用符号表示万以内数的大小。2.通过游戏活动，进一步发展数感。    3.培养学生的归纳能力、口头表达能力。学习重难点：理解并掌握三位数和四位数的比较方法。学习过程：一、复习引入1.由1个千、8个百、6个十和5个一组成的数是（     ）2.比5个百多75个一的数是（     ）3.千位上是1、百位上是5、十位上是3、个位上是3，这个数是（     ）4.2000+100+50+5=（     ）二、新课探究1.介绍四座山这几个数就是我们国家名山大川中的四座山的海拔，黄山位于我国安徽省，常年云雾缭绕，它的海拔约1865M，香山位于首都北京，秋天枫叶红似火，海拔约为575M。泰山位于山东省中部，是我国的“五岳”之首，有“天下第一山”之美誉，海拔约为1533M，华山位于陕西省华阴县，以险峻著称，海拔约为2155M。2.分组讨论淘气和笑笑正在为这四座山“谁是最高山”而争论不休，请你想一想，比一比，根据这4座山的高度将它们排排顺序，并在小组内说一说你是怎样比的。需要记录的请组长负责记录。3.全班交流下面我们请小老师到前面来讲解你们小组的方法，（指名回答）哪位小老师先来？请2-3人上台讲解，教师适时点拨生1：2155最大，因为它千位上的数是2，1865和1533的千位上都是1，1865和1533千位数字一样，就比百位，一个是8个百，一个是5个百，8个百比5个百多，所以1865比1533大，而575是最小的，因为只有它是三位数，其它的都是四位数。生2：香山最矮，它的最高位是百位，是三位数，其它三座山都是四位数。华山最高，它的千位上是2，其它两座山的千位上是1，黄山1865排第二，它的百位上是8，比泰山的1533的百位上的5大，所以黄山比泰山高。小结比较万以内数的大小时，要先看位数，位数多的数大，位数少的数就小；如果位数相同，就从最高位开始，一位一位地往下比。练习我们今天学习的内容在数学书第27页，请你翻开书看一看这一页的内容，然后把书上的空填完整。有不明白的可以提问P28页练一练第1题独立完成，并说一说你是怎样想的。P28第2题，独立完成，全班交流。用8,0,2,6这4个数组成一个最大的4位数和一个最小的4位数。还能组成哪些4位数，能将它们按一定的顺序排列吗？猜数游戏全课总结    你有什么收获？