《100以内数的认识》教学设计
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《100以内数的认识》教学设计

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时间:2019-08-07

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资料简介
 《100以内数的认识》教学设计目标确定的依据1..课程标准的相关要求能用数表示物体的个数或事物的顺序和位置,理解>、、

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