人教版小学一年级上册数学《几和几》教案

人教版小学一年级上册数学《几和几》教案 第四课时：几和几教学内容：教科书19页内容、20页的做一做，练习二第8题。教学目标：1.通过动手操作，使学生掌握5以内各数的组成。2.培养学生互相合作，探究学习方法。教学重、难点：让自己得出各数的组成教具、学具准备：纸带、5个红花片、学具棒、卡片课时安排：1课时教学过程：一、探究新知1．4的组成①    老师这儿有4个红花片，你能分一分，有几种分法？②    学生讨论，动作摆一摆。③    反馈情况。         4             4              4      3      1     2      2       1      3④    读一读，集体读，个别读。⑤    游戏，猜一猜。共有3个园片，左手有2个，右手有几个？共有4个园片，左手有2个，右手有几个？共有3个园片，左手有1个，右手有几个？……先由老师和学生做游戏，再由同桌互做。得出   3           3             21     2     2     1       1     12．5的组成①    小朋友都有5根小棒，你能把5根分成2部分吗？②    学生独立操作。③    小组交流，把组内意见记录下来。④    各组派代表全班交流⑤    全班讨论得出：      5        5           5           5        1     4  2     3     3     2     4     1读一读。二、巩固发展：1．20页做一做第一题老师出示卡片5，同桌合作各拿出圆片或数字卡片使两人拿出的合并起来是5。比一比哪一桌得出的最多。2．找朋友                           2           4                                        4           31           2                                        3           1学会如何找朋友，合并起来是5的，用直线连起来。2．对口令游戏我说3，我说2，3和2组成5我说2，我说3，2和3组成5我说3，我说1，3和1组成4……3．填数5         4         5         4         5          3 （  ） 3    2  （  ）  1  （  ） 1  （  ）2 （  ） （ ） 14．填表          3     1                    4          1                          1 6．独立完成练习二第8题三、小结：你学会了什么、学到了那些本领？把今天学的回家说给爸爸妈妈听，好吗？板书设计：