五年级语文上册《黄鹤楼送别》教学设计学习内容:课文叙述了年轻的李白在黄鹤楼上为好友孟浩然饯行的事,描绘了长江边烟雾迷蒙、繁花似锦的阳春美景,抒发了诗人送别友人时无限一脸的感情。学习目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。理解诗句的意思,体会诗人与朋友间的依依惜别之情。学习重点:通过关键词句体会诗人与朋友间的依依惜别之情。学前准备:教学课件。学习过程:导入 同学们,今天我们继续学习第25课《黄鹤楼送别》,黄鹤楼与岳阳楼、滕王阁并成为中国三大名楼,在这里,发生过许许多多动人的故事,今天,让我们走进黄鹤楼,走入一千多年前的暮春三月,看看这里又发生了什么动人的故事。初探古诗。齐诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,谈对诗句的理解。读文,探离别真情。齐读课文,思考:课文哪几个自然段表现了李白和孟浩然的依依不舍之情。学习第二自然段,出示学习要求:默读课文第二自然段,思考:从文中哪些地方能体会出李白和孟浩然之间的依依惜别之情?具体要求:?默读课文;‚.画关键语句;ƒ.写理解;④.想情境;⑤.听思路;⑥.总结方法;⑦.朗读课文。总结学法。学习第三自然段,出示学习要求:学习要求:按照学习第二自然段的方法学习课文第三自然段,体会李白和孟浩然之间的依依惜别之情。读第四自然段,从景色描写和人物动作描写中体会依依惜别之情。诵读诗歌。作业布置课后请同学们搜集几首送别诗,选择其中你喜欢的一首,学着课文编一个小故事,我们将举办一个“送别”赛诗会,看谁搜集的故事多、故事编的精彩。板书: 25 黄鹤楼送别 仰望 远眺 不忍道离情 动作 何日 暂时 深情话离别 语言 杨柳 伫立 尽在凝望中 景色