二年级语文上册《寒号鸟》第一课时教学设计

二年级语文上册《寒号鸟》第一课时教学设计  教学环节 教学活动 评价要点   环节一创设情景，导入新课。 活动一1.板书课题学生齐读课题。2.掌握多音字“号”。         环节二初读课文，识记生字词。 活动一1.引导学生自读课文，自学生字。2.小组交流生字词学习方法。3.课件出示生字，指导学生自主识字。（1）引导学生用合适的方法自主识字。（2）引导学生用组词的方法巩固识字。4.指导学生读通课文，并掌握课文中的多音字。   完成目标一       环节三自读课文，感知内容。 活动一 1.引导学生分角色朗读课文。2.标出课文自然段，了解课文主要内容并思考问题：（1）这篇课文一共有几个自然段？（2）喜鹊和寒号鸟为了过冬都分别做了什么准备？（3）故事的结局是怎样的?3.指导学生归纳每段内容，按时间顺序理清故事发展过程：（1）冬天来之前。（2）冬天来临后。   完成目标二   环节四巩固生字，布置作业。 1.总结本课学习内容，巩固本课应该掌握书写的生字词。2.布置作业。