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7、《一匹出色的马》
班级 组号 姓名
学
习
目
标
1、我会认、会写本课要认识的生字。
2、我会流利地朗读课文。背诵我喜欢的部分。
2.我能理解课文内容(重点)。感受父亲的教育智慧(难点)。
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学习过程: 第二学时
独学:
□1、我能流利地朗读课文一遍。
□2、我会拼读下列生字,并会标上声调,还知道音序:
cong ruan tan yi zhu shi qi kua fan
葱 软 毯 异 株 拾 骑 跨 泛
□3、我能按正确笔顺写好以上生字,还会说结构、部首、词语和句子。
□4、第二次读课文:: 想一想你从课文中,你受到了什么启发?
□ 5、说一说“一匹出色的马”指的是什么?
□6、画出描写妹妹变化的句子。
□7、想一想妹妹为什么会有这样的变化?
□8、为什么说“这是一匹出色的马”??
对学 : 把自己不会的题互相说一说,都会了才可以去帮扶。
群学:各自说自己不会的题
展 示:所有的学习内容
学 习 小 贴 士 :
要 认 真 读 哟 !
声 调 一 定 要 标正 确 哟 !
要 认 真 写, 争 取一 个 字 比 一 个字 写 得 漂 亮 哟!
认真找哟!
认真倾听、大胆说
人人参与,注意站姿,注意不要打扰别人哟!
定时定量规范化训练:
一、下面加点字的读音完全正确的一组是( )
A.郊外(jiāo) 泛起(fàn) 波纹(pō)
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B.葱绿(cōng) 柔软(rǎn) 地毯(tǎn)
C.异常(yì) 一株(zhū) 骑着(qí)
二、选量词填空。
一( )马 一( )柳树
一( )小河 一( )地毯
一( )夜晚 一( )枝条
三、照样子写词语。
1.高高兴兴:__________ __________ ___________
2.又长又细:__________ __________ ____________
3.摇摇头:________ ________ ______________
四、 读拼音,写词语。
yì pǐ bō wén jǐng sè yāo qiú
hǎo xiàng mèi mei liàn liàn bù shě
五、写出下面加横线词语的近义词。
1.春天的郊外,景色异常美丽。( )
2.他拾起一根又长又细的枝条。( )
3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。( )
本次定时定量完成后,先自己一个字一个字地检查两遍。再互查两遍,最后改正。拿不准的问老师。
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