治国安邦总章程导学案
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治国安邦总章程导学案

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时间:2020-02-25

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资料简介
治国安邦总章程导学案第一课 维护宪法权威第2课时 治国安邦的总章程一、学习目标1.认识国家机构,初步了解国家机构权力运行的法治原则。2.知道宪法不仅组织国家机构、授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使。二、自主预习1.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民         ,受人民          。2.中华人民共和国的国家机构实行             的原则。3.规范国家权力运行以保障           ,这是宪法的核心价值追求。4.宪法和法律还规定了国家权力行使的        ,要求国家权力必须严格按照法定的      和       行使。5.国家权力的行使不能任性,             必须为,             不可为。三、合作探究从“八项规定”“六条禁令”,到《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》,把权力关进制度的笼子,关键一环就是充分发挥监督执纪的威力。巡视监督持续深入,中央巡视组巡视了100多个地区和单位,实现了对地方和中央的全覆盖;纪检监察持续发力,一大批“老虎”“苍蝇”被绳之以法……事实证明,要从根本上解决主体责任缺失、监督责任缺位、组织涣散、纪律松弛等一系列管党治党宽松软的问题,就必须强化党内监督,确保党章党规党纪在全党有效执行,维护党的团结统一。(1)从以上材料可以看出, 规范权力运行的原因是什么?(2)结合材料,思考:如何才能让权力在阳光下运行?四、随堂演练1.我国人口众多,地域辽阔,人民行使权力,要通过适当的方式,人民行使当家作主权力的机关是(    )A.人民民主专政               B.全国人民代表大会  C.人民代表大会制度           D.全国人民代表大会及地方各级人民代表大会2.依据宪法,下列哪项领导人或机关或组织必须向全国人民代表大会负责(    )A.地方检察院                B.北京市市长C.国务院                    D.中国人民政治协商会议 3.近年来,新华网、人民网等主流网络媒体均在“两会”召开期间开通专区,邀请“两会”代表和委员与网民进行互动访谈。上述材料体现的人民代表大会制度基本内容有(    )①由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权 ②实行民主集中制的组织和活动原则 ③国家的一切权力属于人民 ④维护了国家统一和民族团结A.①②         B.②③         C.③④         D.①④4.要规范权力运行、防治腐败,“把权力关进制度的笼子里”。为此,政府必须(    )①执政为民,限制政府权力的行使 ②深入推进科学执政、民主执政和依法执政 ③严格依法办事,全面推行政务公开 ④健全行政监督体系和问责等制度A.①②         B.①④         C.②④         D.③④5.某县公安局为增加收入,招募民警在某国道上设卡收费。这样做是没有法律依据的。这主要说明(   ) A.国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事 B.国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法和法律规定做的事 C.国家机关和国家工作人员必须遵守宪法和法律 D.国家机关不能做宪法和法律未授权的事6.下列行为符合宪法规定的有(   )A.公安机关接到报案后立即派人到案发现场,勘察调查并立案 B.群众在抓住小偷后将其殴打致死 C.某政府职员利用权力之便挪用公款 D.某村委会强行征用本村农民土地五、学习感悟【答案】自主预习 1.负责 监督 2.民主集中制 3.公民权利 4.程序 途径 方式 5.法定职责  法无授权合作探究 (1)权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。 (2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使;国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责;必须严格按照法定的途径和方式行使;法定职责必须为,法无授权不可为。随堂演练1.D 2.C 3.B 4.D 5.D 6.A 

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