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第一课 维护宪法权威
第2课时 治国安邦的总章程
一、学习目标
1.认识国家机构，初步了解国家机构权力运行的法治原则。
2.知道宪法不仅组织国家机构、授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。
二、自主预习
1.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民 ，受人民
。
2.中华人民共和国的国家机构实行 的原则。
3.规范国家权力运行以保障 ，这是宪法的核心价值追求。
4.宪法和法律还规定了国家权力行使的 ，要求国家权力必须严格按照法定的
和 行使。
5.国家权力的行使不能任性， 必须为， 不可为。
三、合作探究
从“八项规定”“六条禁令”，到《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》，把权力关进制度的笼子，关键一环就是充分发挥监督执纪的威力。巡视监督持续深入，中央巡视组巡视了100多个地区和单位，实现了对地方和中央的全覆盖；纪检监察持续发力，一大批“老虎”“苍蝇”被绳之以法……事实证明，要从根本上解决主体责任缺失、监督责任缺位、组织涣散、纪律松弛等一系列管党治党宽松软的问题，就必须强化党内监督，确保党章党规党纪在全党有效执行，维护党的团结统一。
（1）从以上材料可以看出， 规范权力运行的原因是什么？
（2）结合材料，思考：如何才能让权力在阳光下运行？
四、随堂演练
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1.我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力，要通过适当的方式，人民行使当家作主权力的机关是（ ）
A.人民民主专政 B.全国人民代表大会
C.人民代表大会制度 D.全国人民代表大会及地方各级人民代表大会
2.依据宪法，下列哪项领导人或机关或组织必须向全国人民代表大会负责（ ）
A.地方检察院 B.北京市市长
C.国务院 D.中国人民政治协商会议
3.近年来，新华网、人民网等主流网络媒体均在“两会”召开期间开通专区，邀请“两会”代表和委员与网民进行互动访谈。上述材料体现的人民代表大会制度基本内容有（ ）
①由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权 ②实行民主集中制的组织和活动原则 ③国家的一切权力属于人民 ④维护了国家统一和民族团结
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4.要规范权力运行、防治腐败，“把权力关进制度的笼子里”。为此，政府必须（ ）
①执政为民，限制政府权力的行使 ②深入推进科学执政、民主执政和依法执政 ③严格依法办事，全面推行政务公开 ④健全行政监督体系和问责等制度
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
5.某县公安局为增加收入，招募民警在某国道上设卡收费。这样做是没有法律依据的。这主要说明（ ）
A．国家机关和国家工作人员不得做宪法和法律禁止做的事
B．国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法和法律规定做的事
C．国家机关和国家工作人员必须遵守宪法和法律
D．国家机关不能做宪法和法律未授权的事
6.下列行为符合宪法规定的有（ ）
A．公安机关接到报案后立即派人到案发现场，勘察调查并立案
B．群众在抓住小偷后将其殴打致死
C．某政府职员利用权力之便挪用公款
D．某村委会强行征用本村农民土地
五、学习感悟
【答案】
自主预习
1.负责 监督 2.民主集中制 3.公民权利 4.程序 途径 方式 5.法定职责 法无授权
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合作探究
（1） 权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
（2）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责；必须严格按照法定的途径和方式行使；法定职责必须为，法无授权不可为。
随堂演练
1.D 2.C 3.B 4.D 5.D 6.A
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