苏教版六年级语文下册《烟台的海》知识点整理

苏教版六年级语文下册《烟台的海》知识点整理一、重点字词：Wèi 蔚蓝  安慰 称谓 畏惧 意味深长 保卫 位置 喂养x 稀客 怜惜 清晰 嬉戏 笑嘻嘻 熙熙攘攘 犀牛 晨曦 蟋蟀 熟悉 膝盖 分析 稀薄 潮汐 牺牲Jùn 严峻 英俊 骏马 竣工l  顾虑 纪律 过滤 效率 绿荫zhàn破绽 精湛 蘸墨水 客栈 战栗 占领qiè  锲而不舍 惬意 胆怯 提纲挈领 窃窃私语石凳 蔚为壮观 嬉戏 崇山峻岭 过滤 恬静 如痴如醉 湛蓝二、重点词语解释：前赴后继： 前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奋勇前进，连续不断。锲而不舍：为雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。崇山峻岭：崇，高；峻，山高而陡。高大陡峻的山岭。气势汹汹：汹汹，气势盛大的样子。 气势，态度、声势。形容态度、声势凶猛而嚣张。如痴如醉：如，好像。痴，痴迷。 形容入迷于某种事物而失去自制的神态。多用于形容阅读诗歌、小说、听戏曲、音乐等时的忘我的精神状态。三、课文内容：1、烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。说它是一幅画是因为它像画一样美丽多姿；说它像广阔的背景是因为它是烟台人物质文化生活的依托；说它像壮丽的舞台是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。这句话运用了      比喻、排比的修辞手法。这使我们想到了这样一句话：人类要开发和利用海洋首先必须   保护海洋                ，珍惜     海洋资源            。2、《烟台的海》是按照 冬、春、夏、秋 的顺序写得，之所以先写冬天，是因为 冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。3、《烟台的海》 本文通过描写烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。4、联系上下文，体会两个“扑”字的细微差别，然后有感情地读一读。（1）、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。（2）、微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。前一句“扑”让人感受到了烟台海的壮观景象；后一句的“扑”体现了“微波泛起”的可爱和轻盈。四、拓展：描写海的成语：波涛汹涌   无边无际  奔腾不息  一望无际无边无际   波涛汹涌  深不可测  汹涌澎湃惊涛骇浪   狂涛巨浪  白浪滔天  浩浩荡荡波澜壮阔   一碧万顷  奔腾嚎啸  碧波荡漾含有海的成语：汪洋大海   百川归海   八仙过海，各显神通沧海桑田    沧海一粟   春深似海  排山倒海、排山倒海   海阔天空、 精卫填海、四海一家、天涯海角   海市蜃楼   海纳百川  人山人海五湖四海   海枯石烂   名扬四海  瞒天过海、海誓山盟   浩如烟海   海底捞月  学海无涯、