四年级下册语文教案--13猫第一课时
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四年级下册语文教案--13猫第一课时

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时间:2020-03-12

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资料简介
部编版语文四年级一课时教学设计 课 题 猫 单元 四 学科 语文 年 级 四 学 习 目 标 1.自主学习字词,会认“虑、职”等 8 个字,会写“忧、虑”等 15 个生字,理解字义,识记字形。会用“无优无虑”“生气勃勃”造句。 2.了解课文生动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满月小猫的淘气可 爱,激发学生观察的兴趣,培养学生在观察中抓事物特点的能力。 3.训练学生运用“摘句归纳法”概括段意,以提高学生明确、完整、 简洁地表达段意的能力,促进逻辑思维的发展。 4.能在具体的语言环境中体会“踩印几朵小梅花”“淘气”“绝不 会”等词和词组所表达的感情。 重 点 体会猫的性格有些古怪,满月小猫的淘气可爱,感受作者字里行间流 露出来的对猫的喜爱之情。 难 点 学习用“摘句法”归纳段意。 教学过程 教学环 节 教师活动 学生活动 设计意图 导 入 新 课 同学们,你喜欢小动物吗?今天 我们一起学习的课文《猫》。这篇课 文是老舍爷爷写的。 学生听讲 知识导入 讲 授 新 课 一.初读课文,解决字词 学生听读课文,注意字音句子和自己 喜欢的语句。 自学课文生字词,可以用笔在文中圈 出来,然后用合适的方法来解决生字 词。 读准字音注意读准平舌音“蹭、遭”, 翘舌音“职、折、蛇 ”。 其中有两个 多音字“屏、折”,“屏”在这里读 “bǐng”,还有一个读音是“píng”, 组词“屏风”;“折”在这里读“sh é”,还有一个读音是“zhé”,组词 “折断”。 指导书写 重点指导“虑 遭”。 “虑”半包围结构,注意“虍” 的撇写长一些,下面的“心” 写得小 一些,藏在虎字头的下面 。 “遭”半 包围结构,注意先写“曹”,再写 “辶”。 理解词语 无忧无虑:没有一点忧虑和顾虑。 枝折花落:枝断了,花也落了,“萧条” 与“破败”的意思。 变化多端:形容变化极多。也指变化 学生动笔。 记字词。 理解词语。 读书动笔。 多种方法。 培 养 读 书 思 考的习惯。 很大。 生气勃勃:形容气势旺盛的样子。富 有朝气,充满活力。 屏息凝视:全神贯注地看,连呼吸都 不敢呼吸一下。 二.再读课文,理清顺序 简介作者 老舍,原名舒庆春(1899 年 2 月 3 日 -1966 年 8 月 24 日),字舍予,笔名 老舍,满族人,生于北京,中国现代 小说家、著名作家,杰出的语言大师、 人民艺术家,他的长篇小说《骆驼祥 子》曾经产生过较大的国际影响。老 舍的文学语言通俗简易,朴实无华, 幽默诙谐,具有较强的北京韵味。 轻声读课文。 老舍先生从哪两方面来写猫的?如何 给课文分段? 课文从“猫的性格实在有些古怪”和 “满月的小猫更可爱”两个方面写猫 的。 第一段:1、2、3 自然段, 第二段:第 4 自然段 教师相机指导: 初读感知 分析思考 你会运用“摘句归纳法”概括第一段 段意吗? 第一句,这句话在第一段中是总起句。 “猫的性格实在有些古怪”。 这句话是什么意思?   古怪,跟一般情况很不相同,让人觉 得诧异,感到生疏罕见。实在:的确。 本课指猫的性格特别、难捉摸。 第一段抓住猫的哪些特点来描写猫的 古怪呢? 老实 贪玩 尽职  猫的性格实在有 些古怪    高兴时温柔可亲  不高兴时一声不 吭  猫胆小     勇猛  满月的小猫更可爱 第二部分句子之间的关系是什么? 总分总 你会用“摘句归纳法”概括段意吗? 满月的小猫淘气可爱( 哪些段落可用“摘句法”归纳段意? 如何运用“摘句法”归纳段意? 有总起句、中心句、总结句的段落, 先摘句,后整理句子归纳。 感情朗读课文。 三.拓展提高 你喜欢这篇关于动物的作文吗? 我最喜爱的小动物 我家养了两只非常惹人喜爱的小 乌龟,我一有空就爱蹲在盆子边逗它 们玩。它们闪动着一双绿宝石似的眼 睛,还有一张大嘴巴,翠绿的身子上, 穿着一件笨重的龟壳。那个样子非常 可爱,谁见了都会喜欢。     小乌龟刚来到我们家,面对这个 新环境,它们很谨慎,胆子很小,干 什么都小心翼翼的。我连忙找一个大 盆里面放了石头好让两只小乌龟在这 里安家。过了两三天,它们适应了这 里的生活。每当我拿猪肉去喂它们吃 时,它们总是着急地在盆子里爬来爬 去,目不转睛地盯着我手中的猪肉, 眼里流露出乞求的眼光,嘴里还发出 “磁磁”的声音,好像再说:“小主 人,快给我吧,我都饿得前胸贴后背 了。”我连忙放下肉,让它们吃个痛 快。一只大一点的乌龟看见了,肉只 学生浏览 开阔视野 有一点,如过两只乌龟一起分的话, 那岂不是吃的很少。接着就把那只小 一点的乌龟拱到一边去,自己却大口 大口地吃起来。在一边看着的我哪能 看得下去,立刻捉起那只大点的乌龟, 让小乌龟吃饱了,方可放它下来。     记得那一天是大暑,我在盆子里 加满了清水,也许那天太热了两只小 乌龟呆在水里一动也不动地趴着,好 一会热儿才游上来一次。我切了一点 肉丁放进水里,它们那敏捷的小鼻子 早己闻到了食物的香味,顿时精神十 足,你一口我一口地吃了起来。瞧, 它们是多么地贪吃呀。     现在我家的两只小乌龟已长成了 大乌龟,它们是多么的可爱呀!我一 辈子也不会忘记。 四.课堂练习 解释词语 无忧无虑:没有一点忧虑和顾虑。 枝折花落:枝断了,花也落了,“萧条” 与“破败”的意思。 变化多端:形容变化极多。也指变化 很大。 生气勃勃:形容气势旺盛的样子。富 有朝气,充满活力。 屏息凝视:全神贯注地看,连呼吸都 不敢呼吸一下。 填一填。 这篇课文细致、生动地描述了猫的 ( ) 和 它 满 月 时 的 ( )。 性格古怪 可爱、淘气 五.作业布置 看拼音写词语。 猫整天那么无 yōu()无 lǜ()。 它的性格有些古怪,有时候很 tān() 玩,在外面玩一天一夜不回,有时候 又是那么尽 zhí(),一连几个钟头也 要把老鼠等出来不可。 分辨括号前面字的读音。 解闷 (mèn mēn)开辟(bì pì) 屏(bǐng píng)息凝视 忧 虑 贪 职 (mèn√)( pì√) (bǐng√ ) 学生练习 巩固提高 课 堂 小 结 这一节,我们初步了解了课文生 动具体地叙述了猫的古怪性格和刚满 月小猫的淘气可爱。 板书 猫 古怪 淘气可爱

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