五年级数学下册《体积单位间的进率》导学案
五年级数学下册导学案
五班级 数学 下册 主备人: 复备人:
课型:探究型 课题: 体积单位间的进率 学生姓名;
一、学习目标:
1.在认识体积单位,知道体积单位与长度单位的联系和区别基础上,学习掌握体积单位间的进率与化、聚
方法。 。
2.学习计算重量的解答方法。
学习重点:体积单位的进率。计算物体的重量。
学习难点:体积单位的进率的化聚。
二、预习学案:
1、计算体积用 单位,常用的体积单位有哪些?
2、填空:
1 厘米 1 平方厘米 1 立方厘米
单位 单位 单位
说一说:计算长度用 单位,计算面积用 单位,计算体积用 单位。
1 米=( )分米 1 平方米=( )平方分米
1 分米=( )厘米 1 平方分米=( )平方厘米
3、相邻的体积单位之间的进率是:
二、合作探究、交流展示
三.当堂检测:
1.填空 5 立方米=( )立方分米
1.5 立方米=( )立方分米
2400 立方分米=( )立方米
12500 立方厘米=( )立方分米
3.6 立方分米=( )立方厘米
2、一块长方体的钢板,长 2.5 米,长 1.6 米,厚 0.02 米。它的体积是多少立方分米?每立方分米的钢重 7.8 千
克。这块钢重多少千克? (注意前后单位统一)。
3、一块正方体的钢板,棱长是 20 厘米,每立方分米的钢重 8.9 千克。这块钢重多少千克?
4、一根长方体钢材,长 4.8 米,横截面是一个边长 5 厘米的正方形。每立方分米钢重 7.8 千克,这根钢材重多
少千克?
5、一块长方体铁板重 468 千克,又知铁板长 2 米,宽 1.5 米,厚 2 厘米。每立方分米的铁板重多少千克?(列方
程解答)
总结、评价今天的学习,我学会了: 我在 方面的表现很好,在 方面表现不够,
以后要注意的是: 。总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)
教后反思: