第二课时 笔算乘法复习课
课题 笔算乘法复习课 课型 复习
教学目标 1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确、熟练
地进行笔算。
2、运用所学知识正确、熟练地解决问题。
教学重点 正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题。
教学难点 正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题。
教具准备 计算题卡片
教 学 设 计 二次备课
教
学
过
程
一、复习整理
1、复习两位数乘整十数的口算。
34×20 17× 10 13×30 21×30 43×20
32×40 51× 70 63×30 72×10
巩固复习两位数乘整十数的口算,为复习笔算打好基础。
2、复习两位数乘两位数的笔算。
12×44 32× 13 42×11 21×23
指名四位同学到黑板上完成,其他同学在练习本上完成,
完成后每个同学说一说计算过程,指名学生任选一题说
出计算过程。
3、教师小结:笔算两位数乘两位数(不进位)乘法时,
用第二个因数的每一位上的数分别去乘第一个因数,再
把两次乘得的结果加起来。
二、巩固练习1、笔算。
12×44 32× 13 42×11 21×23
23×32 41× 21 22×23 34×12
全体同学在练习本上完成,集体订正结果。
2、39×11 31× 31 23×33 22×24 12×41
让同学们任选两题在练习本上完成(竖式计算),老师
巡视,把完成既正确书写又好的同学的练习本进行展示,
让其他同学向他学习,并把这道题的卡片送给这位同学,
以示鼓励和表扬。
3、让学生独立完成教材第 47 页的第 4、第 5 题,然后
指名学生回答,列式计算,写出计算过程和结果。
这两道题是图文结合题,所以要引导学生认真观察题和
图,正确找出解决问题的信息数据。
三、课堂作业新设计
1、列竖式计算。
34×21 31× 13 12×12 22×11 11×25
2、每个胶卷售价 21 元,买 14 个交卷要用多少元?
3、每箱苹果重 13 千克,32 箱苹果共重多少千克?
4、每个工人每天挖树坑 11 个,15 个工人一天挖树坑多
少个?
四、思维训练
1、连一连。
18×10 86031×12 605
20×43 180
55×11 372
2、小华每天坚持写 13 个毛笔字,他在 7 月和 9 月共写
了多少个毛笔字?
3、李老师买了 2 个足球,张老师买了 4 个篮球,王老
师买了 1 个足球、1 个篮球、3 个网球,他们每人所用
的钱正好相等,1个足球的价钱相当于几个网球的价钱?
教学反思