2.2　分数与除法的关系学案

2.2　分数与除法的关系 项目 内　　容 1.用下面的分数表示涂色部分对吗?对的画“√”,错的画“✕”。 2.一条花边长 4 m,把它平均分成 7 份布置学习园地,每份的长度是多少米? (1)把 4 米的花边平均分成 7 份,求每份的长度,列式为(　　)。 (2)把 1 米平均分成 7 份,每份是(　　)米;4 个 1 7米是(　　)米,可见 4÷7=(　　)。 (3)探究分数和除法的关系。 　被除数÷除数= (　　) (　　)(除数不为 0) 3.通过预习,我知道了两个数相除,可以用(　　)来表示商。除法中的(　　)做分 子,(　　)做分母。 4.除法与分数的区别:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数用分数 表示。(　　)是一个数,(　　)是一种运算。 5.用分数表示下面各个算式的商。 2÷3=　　　5÷9=　　　3÷16=　　　7÷100= 6.我国首次载人航天飞船“神舟五号”按计划要环绕地球飞行 14 圈,在 2003 年 10 月 15 日 19 时 57 分,完成了第 7 圈的飞行,这时完成了计划的几分之几? 温馨 提示 知识准备:除法的意义,分数的意义。参考答案 1.✕　✕　√ √ 2.(1)4÷7　(2) 1 7　 4 7　 4 7　(3) 被除数 除数 3.分数　被除数　除数　　4.分数　除法 5. 2 3　 5 9　 3 16　 7 100　　6.7÷14= 7 14