2.1　分数的意义学案

2.1　分数的意义 项目 内　　容 1.用你的彩色笔,涂出下面每个图形的一半。 2.思考:你知道“一半”是什么意思吗?在数学中如何表示一半呢? 3.看教材第 19 页例 1。 小华把一个月饼平均分成 4 份,每一份就占这个月饼的 1 4,所以小华分得的月饼是把 (　　)看成一个整体;小红分得了 8 个月饼的 1 4,就是先把(　　)看成一个整体,再平均 分成 4 份,每份(　　)个,每份就是 8 个月饼的 (　　) (　　)。 4.通过预习,我知道了将一个物体或是许多物体看成一个整体,通常把它叫做(　　)。 把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或者几份的数,叫做(　　)。 5.涂色部分占整个图形的几分之几? 6.填空。 (1) 3 13的分数单位是(　　),它有(　　)个这样的分数单位。 (2)人的血液约占体重的 1 13,这里是以(　　)为单位“1”。 温馨 提示 知识准备:平均分的意义。 学具准备:长方形、圆形纸各一张。参考答案 1.略 2.把一个整体平均分成 2 份,每份就是这个整体的一半,在数学中用 1 2表示。 3.一个月饼　8 个月饼　2　 1 4 4.单位“1”　分数　　5. 2 8　 9 15　 4 10 6.(1) 1 13　3　(2)人的体重